五华人文

红色标记

在五华区“庆祝中华人民共和国成立100周年·革命文物文献征集系列活动”中，来自五华区文艺界的作家、书法家、艺术家、摄影家走进五华区革命历史遗址、红色纪念馆，触摸红色印记，寻找创作灵感，创作了一批弘扬主旋律、鼓舞人心、激发爱国情怀、具有五华人文特色的艺术作品。《都市时报》采访了一些艺术家，展示了他们的艺术作品。

郭有龄，五华作协理事，小学语文教师。从教27年，郭有龄不仅教书，还育人。她带的班纪律严明，班风纯正，学风端正。在做好教师工作的同时，郭有龄也创作了大量的文学作品。

△郭有龄学生创作的红板报

今年是中国共产党成立一百周年。作为一名作家，郭有龄创作了《永远的十九岁》、《范家营的范史圣将军》、《东方红水库纪念碑》、《徐学惠》等革命历史文学作品。其中，《永远的十九》讲述了云南早期共产党员马登运参加革命时年仅19岁，英勇就义的革命故事。在五华区庆祝中国共产党成立100周年文艺作品征集活动中，她参观了红色革命遗迹，查阅了大量历史书籍，创作了《长征精神不朽丰碑——关于参观红军长征过厂门纪念碑的思考》。

△郭有龄的学生制作了一份手写的报纸《庆祝建党100周年》

作为一名教师，郭有龄认为教育是一门慢艺术，容不得半点虚假，急功近利。她关心、尊重、欣赏、包容学生，遵循教育教学规律，认真开展教育教学工作，对教学内容和方法进行创新探索和研究，从而向学生传递正能量。为了培养学生的语文核心素养，郭有龄将传统的吟诵和海量的阅读引入课堂，用中华优秀传统文化滋养孩子们的心灵。

△郭有龄的学生制作了一份手写的报纸《庆祝建党100周年》

在日常教学中，郭有龄注重红色文化的传播。为了让学生传承红色基因，她不仅经常给学生讲授革命历史故事，还鼓励学生创作红色题材的黑板报、手抄报，并带领学生阅读《少年中国》，参加红色经典阅读《少年战士——烈士的书信和诗词》比赛。

△郭有龄同学参加红色经典阅读比赛

她说:“孩子是祖国的未来。他们从小就要接受红色革命教育的熏陶和洗礼，牢记历史，缅怀先烈，知道今天的幸福生活来之不易。红色文化可以引领学生成长，激发他们的爱国主义和民族自豪感，树立正确的道德观、价值观、责任感和使命感。”

郭有龄简介

郭有玲，林纾第二小学高级教师，毕业于云南师范大学汉语言文学系。27年来，他一直担任班主任、语文教研组长、年级组长，致力于语文课程的经典阅读和大众阅读。同时历任云南省传统蒙古学研究会副秘书长、五华作家协会理事、郭有龄中国经典朗诵工作室主持人、指导老师、云南省纪实文学学会理事。