11月7日，广东工业大学举行先进事迹报告会。五位来自广工的共产党员从自己的工作中谈出了自己的初心和坚持，赢得了阵阵掌声。

其中有立志守护祖国碧水蓝天的环保专家，30岁勤奋可敬可爱的专职教师李，用爱心陪伴学生的思政辅导员柯婷，在图书馆科技查新工作中奋力拼搏的普通员工罗，从本科生到广东工业大学培养的博士再到博士后的年轻科研工作者。

他们讲述了个人成长和成功的故事，并立足岗位报效祖国。日常工作生活中的每一点点滴滴，每一件小事，每一个故事，以及记者深情的叙述都感动着在场的党员。五位为党奉献、立足岗位的记者的崇高品格，激励着广大党员坚守初心使命，在学习先进、赶超先进、争创先进中努力担当。讲座结束后，学校将整个讲座制作成完整的视频光盘，在校园播放，以榜样的力量不断影响全校师生。

安泰丞:保护祖国的绿水青山

安泰丞，广东工业大学环境科学与工程学院教授，广东工业大学环境卫生与污染控制研究院院长。特聘教授，教育部长江学者，国家杰出青年科学基金获得者，国家“万人计划”科技创新带头人，全国模范教师，广东省特殊支持计划优秀人才，广东省五一劳动奖章获得者。

安泰丞描述了他作为环境保护领域的科学研究者和环境科学领域的教书育人的奋斗历程。

他说，我们应该为祖国的青山绿水和人类生命的健康做一些有意义的事情。从2003年开始，他长期义务指导中国最大的电子垃圾拆解产业园的绿色发展、节能减排，并争取国家发改委的清洁生产产业园，为当地人民的污染减排和健康做出积极贡献。

作为首批教师党支部的“双带头人”，安泰丞推动教师党支部和学生党支部共建高水平创新团队。在他的带领下，团队20余人获国家研究生奖学金，团队12名青年教师获国家级、省级人才奖。指导的博士生陈教授荣获广东省青年五四奖章。

安泰丞非常重视解决环境保护领域的实际问题。在将近40度的炎热天气里，他带着年轻的师生们在艰苦的条件下来到野外实验现场。包括电子垃圾的高风险污染区、漫天臭味的垃圾压缩站、污染频发的工业园区等。，让大家都能体会到推进工作的紧迫性。从采样到数据处理，他都亲自参与。

长期以来，安泰丞养成了加班的习惯。很多团队成员经常一天工作十几个小时，自觉一周工作六天。办公室、实验室、航站楼、飞机都是我们工作、讨论的地方；周末、寒暑假，甚至除夕、农历新年，很多团队成员都不回家过年，继续研究撰写国家基金申请。有一次，他在美国开会时不小心伤了脚。当他回到广州时，已经是凌晨了。他去医院简单治疗后，拄着拐杖匆匆赶回学校参加研究生面试。第二天，他拖着这些瘸腿飞到北京参加项目答辩。

正是在这样团结的氛围下，安泰丞带领这支平均年龄不到38岁的团队，短短三年就获得了20多项国家自然科学基金，做到了人人有基金，人人有项目；也逐渐填补了空广工环境学院没有国家基金重点、联合基金重点、重大项目课题的空空白；他带领全院教师每年以两位数牢牢锁定2-3个国家基金项目，并于2018年成功拿下自己梦想了十几年的博士项目。

黄旭明:为青春而奋斗

从2009年开始，黄旭明选择留校当博士后研究员，从本科生到今年7月的研究生和博士，在广工度过了人生中最宝贵的10年青春；从新人到目标明确的科研人员。

大学期间，他的平均成绩一直保持在专业的第一名。毕业后，他选择送我院学术研究生深造，在研究的第三年通过硕士、博士学位项目成为博士生，走上了科研之路。

黄旭明认识到，科学研究不应该仅仅是谋生的手段，而应该积极地把个人奋斗融入国家和民族奋斗的大潮中！近年来在科研方面下了很大功夫，共发表SCI/EI一级论文26篇，其中第一作者发表SCI高水平论文9篇，总影响因子近50。今年加入导师，担任项目第二负责人，申请国家自然科学基金面上项目。

作为自动化学院博士生党支部书记，他思考如何充分发挥党员在“传帮带”中的作用，把一条知识变成十条知识。他带领博士生党支部和本科生党支部共建，组织高年级博士生开展大一大二专业科普，介绍技术现状，提升专业认识；协调部分本科生参与实验室科研项目，帮助他们克服困难，引导他们走进科研的大门。他通过工作和学习的小小行动，可以影响更多的年轻人，踏上科技报国的道路！

李:做一个塑造学生性格、品格和品位的“大先生”

李，广东工业大学物理与光电子工程学院教师。学校首批教学教授三次被评为学校优秀教师，八次获优秀教学奖，二十六次获优秀教学和教学评价奖，四次获优秀党员和优秀党务工作者奖。

李把他的一生都献给了教室。为了保证学生准时到教室，他30年来每次上课前半小时就到了教室，上课前五分钟就站在门口迎接学生，大大降低了学生的迟到率。三年来，平均教学工作量达到670课时。她精心设计，准确把握了在课堂上该介绍和提问的地方，该停在哪里，以便下节课能承上启下。

她从小热爱生活，视学生为知己，将学困生分为“贪玩型”、“情感困惑型”和“抑郁型”，对学生进行“差异化教育”。开学时，在不熟悉学生的情况下，她记录下哪些学生上课活跃，甚至哪些学生课后擦黑板的细节。

教育是一项“爱别人的同时也爱别人”的事业。没有爱，就没有教育。在李的心目中，学生就是她的孩子。她经常在课堂上称学生为孩子。如果学生不努力学习，她会感到心碎和焦虑，想尽一切办法解决问题。

在广东工作16年后，李的教学得到了同行、专家和学生的认可。曾11次获得教学优秀奖，连续7年获得教学评估第一名。同学们在朋友圈里说:“我爱上了她，我喜欢有这样人文氛围的大学老师，能给你带来很多东西。这就是大学。”

虽然患有心脏病“病态窦房结综合征”，但心率只有每分钟27-45次，每天早搏超过2万次，李从教30年，从未迟到过一次。她患有一种叫做纤维肌痛的免疫系统疾病。不会写字，每次写板书都要用另一只手举起来。上完四节课，全身右侧的肌肉甚至脸上的肌肉都会痛。但她长期坚持用左手握住黑板上的右手，一路站着，教学效果不错。教学评估连续七年居全院第一，获得多项优秀教学成果。

罗:做好平凡的事，过有意义的生活

罗在广东工业大学图书馆信息咨询部工作。多次被评为年度优秀员工，2016年、2017年图书馆优秀共产党员，2018年图书馆优秀党务工作者。

“图书馆的工作是提前退休吗？月薪3700元的工作值得争取吗？员工不就是‘临时工’吗？在学校有存在感吗？”

来自图书馆信息咨询部的罗没有回避矛盾和困惑，用自己的成长故事回答了这四个问题，给出了一个基层员工和一个90后党员的答案。

科研项目的申请时间往往集中在每年的某些月份，查新工作非常集中。在查新申请高峰期，科技查新工作站的工作强度和压力极高。

肯干、苦干、巧干，在完成本职工作的同时，积极开动脑筋，积极创新技术方法，提高工作效率。在科技查新站工作6年多，完成科技查新报告387篇，年度工作完成量5次居科室第一，为我校科研人员申请科研经费提供查新材料支持；完成调查引用81000余篇，为学校各大科研团队参与职称评选、奖项申请、长江学者职称申请提供了物质支持；面向高端人才引进，完成人才验证6500余项。长期加班加点做好科技查新工作，完成业务量连续五年居部门第一；参加工作考核6次，获“优秀”评级4次；两次获得“优秀党员”称号；曾获“优秀党务工作者”称号。

罗的信息咨询部不会出影响世界的科学论文，基本没有催人泪下的故事。更多的是“给别人做嫁衣”的琐事。他们也做过拒绝不合理要求而得罪人的事情。但是，他们相信这样的拒绝和坚持在未来一定会有它的价值。

柯婷:用爱护航，做学生青年摆渡人

做一个“有温度的爱心辅导员”是科婷辅导员的职业理想。

任职七年后，她坚守辅导员岗位，利用新媒体平台，为学生开设专门的“思政课”教育。2014年，个人微信公众平台“客道刘念”上线，原创文章数百篇，图文阅读量达20万页。在微信官方账号中，柯婷用学生最喜欢的交流方式为学生答疑解惑，并通过平台为困难学生发起爱心募捐，让他重拾生活信心。全心全意为青年学生服务，做学生的引路人。

连续两年寒暑假，柯婷带领一支名为“爱暖万村”医学教育云平台的公益实践团队，进入毕节、贵州、龙胜、广西、广东潮州、广东梅州等多地卫生院。自主研发的医学教育云平台免费推广，为偏远山区医院基层医务人员带来继续教育，提升医务人员的专业能力和医疗水平

柯婷把思想政治教育融入创新创业教育。5个指导项目入选全国大学生创新创业培训计划，指导创新创业团队获得挑战杯银奖、创青春全国大学生创业大赛等9项国家级奖项和16项省级奖项。

柯婷愿做学生的青春摆渡人，用平凡的365天坚守学生未来不平凡的365天。新疆生了小丽，小丽失去了母亲。柯婷竭尽全力帮助她克服一切困难，私下成立了“爱心小组”，在学习和生活上帮助她、关心她。慢慢地，小丽又恢复了以前笑容满面的样子，顺利完成了所有不及格的课程，毕业了。毕业前的座谈会上，她抱着柯婷哭了，说了很多次谢谢。

姚瑶

李胜斌朱小翠

姚瑶

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