1935年12月9日，一群热血青年喊出了“停止内战，团结外界”的呐喊。“金哥马铁”的呐喊震撼了整个山河，他们的激情在空回荡。只有记住历史，我们才能更好地把握未来。

一直以来，成都万汇学校坚持“五育并举”、“以德育人”的原则，把培养孩子的“中国气质”放在首位，让孩子有家国情怀，有远大志向，看世界。学校致力于德育课程的开发与研究，将课程与常规融为一体，使课程规范化。这首爱国红歌的演唱，是成都万汇学校校本课程的重要示范。

这是一场特殊的比赛。观众没有欢呼。学校只邀请了来自成华区的音乐教师、研究员李蓉进行个人指导，由刘小燕校长、张亮校长、杨毅校长担任评委。然而孩子们依然热情高涨，把评委们带到了红色的战争年代。爱国主义的种子已经种下、发芽、成长。

邢空合唱团的同学们用现代京剧《大红灯笼高高挂》的选段作为歌唱比赛前半段的开场。生动的表情、到位的表演、嘹亮的歌声，让观众回到那个辉煌的年代，缅怀为革命事业奋斗的英雄们。

——《都有一颗红心》

1.2班:我爱北京的天安门广场

我爱北京的天安门广场，我爱耀眼的红色。我喜欢北京的天安门广场和那首打动人心的歌。我喜欢北京的天安门广场。太阳在天安门广场升起。升起的是希望，是梦想，是祖国的未来。

1.3班:《闪闪的红星》

你见过红星照耀在高高飘扬的国旗上吗？你看！红星闪闪发光，是导航的灯塔，照亮了中国前进的道路。你看！那是我们的同龄人。战争时代的小英雄们向我们走来，与我们一起唱响红星的赞歌！

2.1班:“祖国”

五星红旗迎风升起，冉冉作为希望升起，山川如此灿烂。生为我的中国人，育为我的中国人，一直前途无量，必须报中国。

2.2班:“名为中国”

有一个国家她很伟大。中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，为你骄傲。中国，我会把这个名字刻在心里。

2.3班:“孩子对党的心”

祖国是伟大的母亲，共产党是温暖的太阳。2.3班的同学们站在灿烂的土地上，歌唱着对祖国的大爱。

第3.1类:大中华区

我们都是中国的儿女，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们有着相同的血脉，我们有着相似的面孔，我们共享一个共同的家，那就是中国！

1.1级:国家级

一个玉口中国，一个瓦顶家庭，家是最小的国家，国是千万。祖国是我们共同的母亲，共同的家园。方块字“国”犹如热土，家是热土中珍贵的宝玉，国与家相连，创造了国家的奇迹。爱国先爱家，爱国如爱家。

3.2班:情景喜剧《红军路》+歌曲《十送红军》

有一首歌唱了半个世纪，风靡全中国。正是这首歌，造就了两万五千里长征的壮阔，激励了红军克服一切艰难困苦；正是这首歌，保存了中国革命的精神，在黄土高坡上播撒了新的希望。

1.4班:《一首歌》

我们生活在同一片蓝天下，说着同样的语言。我们有一个共同的母亲——中国！同样的渴望，同样的追求，同样的感觉，我们唱着同样的歌；让我们携起手来，心连心，大踏步迎着阳光，拥抱明天的辉煌。

岁月吹走了历史的日历，殷红的血痕中有一个蜿蜒苍凉的影子。无尽的壮丽包含着新生和年轻的生命。

中学的同学们迈着轻快的脚步，舒展的身姿，用舞蹈走过了时代的鸿沟，在岁月的诗篇中找到了灵魂的支撑，懂得了勇者的灵魂。辉煌灿烂的历史岁月继续在歌声中重现。

第8.1课:我的人民，我的国家

祖国是山河，祖国是我们幸福的家。我们都生活在祖国温暖的怀抱里，被拥抱，被呵护。

第7.3课:龙的传人

巨龙腾飞，承载中国梦；龙入海，委以中国心；中国的孩子是龙的传人，而中国的青少年是龙的传人。

7.4班:黄种人

我们是黄帝的后代。我们已经在中国这片土地上扎根了五千年。黄河母亲养育着我们，陪伴着我们成长。历史不言而喻。它证明了我们的身份。我们是黄种人，中华民族不屈不挠的气节流淌在我们的血液里。

7.1班:歌唱祖国

在71年的光辉历程中，再多动听的歌，也唱不够给祖国听！今天我们聚在一起尽情地唱歌！我们努力学习，将来我们会成为国家的栋梁，让祖国更加繁荣富强！

第7.2课:愿望

不经意间穿越天真的童年，少年的美好聚会如期而至，深沉的抒情挂在疲惫的吉他上。过去成了遥远的歌，总是在夕阳的日子里浮现。当我们飞向浩瀚的大海空时，不要犹豫，也不要停留，即使你的足迹走遍了天涯海角和千山万水，我也会永远记得你-。

第8.2课:“呜-呼”

毛爷爷曾说:“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，是必要的。农村是一个广阔的世界，有很多事情要做。”因此，知识青年移民的狂潮在全国蔓延...

有一次，万慧同学通过阅读和听力了解了祖国。今天，他们用歌声缅怀12/9运动，用歌声倡导12/9精神。

历史故事很长，但一代年轻人有一代年轻人的责任。一定要牢记过去，学习先进精神；立足当下，锻炼提升自己；展望未来，肩负历史使命，向祖国更广阔的山河进发。