9月9日，世界权威排名机构、美国著名综合报告评论周刊《美国新闻与世界报道》正式发布了2020年美国大学排名。

2020年美国大学U.S. News排名包含了1800多所高校的数据，其中包含了很多影响学生择校决策的因素，比如学校的地理位置、学术研究的范围、学费和奖学金等。

这次发布的榜单主要包括美国大学综合排名、公立大学排名和文学专业排名。U.S. News提供了近50种不同类型的数据排名，方便用户索引和查看各种类型的排名进行对比和选择。

在过去的30年里，我们的排名成为了一份宝贵的择校指南，帮助无数学生在做出人生中最艰难的选择时获得指导建议，从成千上万所美国大学中找到最合适的理想院校。

高校排名并不是择校的唯一标准，美国新闻的数据要充分利用

《留学》杂志副总经理赵炳然、USNGE中国品牌经理本·尼科尔森

本·尼科尔森发现，大量中国留学顾问、留学生及其家属只关注《美国新闻》的排名，这说明大家还没有完全理解和使用《美国新闻》公布的数据。

根据本·尼科尔森的说法，事实上，美国新闻涵盖了美国广泛的教育领域，并且不仅仅提供大学排名。但由于信息交流不充分，留学行业不透明，学校和申请者之间只能通过量化数字和标准化分数进行交流，久而久之导致排名在人们心目中被妖魔化。

“虽然高校排名是择校的重要标准，但不应该成为学生择校的决定性因素。留学生及其家庭可以根据不同的因素，如地理位置、留学费用、安全因素、专业排名、学校排名以及学校对留学生的友好程度等。综合考虑，上述数据可以在《美国新闻》上找到。”

“在留学生选择目标学校的过程中，我认为最重要的是专业的选择。很多学生和家长都会通过综合排名来选择学校，但是不同的学校有自己的优势和能力。学校排名不能完全代表这一点。学校的实力。”

与此同时，本·尼科尔森表示，在比较学校和专业排名时，应该注意一些数据，如毕业率、辍学率和保留率。"

2019 VS 2020排名变化趋势分析

美国新闻2020年美国大学30强名单，请查看:

在本次排名中，除芝加哥大学跌至第6位外，前三名基本保持不变。综合排名冠军依然属于普林斯顿大学，哈佛大学第二，哥伦比亚大学第三。

全国大学排名前20的大学并没有增减，只是各大学的排名顺序进行了重新洗牌，排名变化较大的学校如下:

罗切斯特大学

位列前30名

-佐治亚理工学院

位列前30名

加州大学圣巴巴拉分校

跌出前30名，跌至第34名

受卡内基新分类标准的影响，4所新大学从地区排名进入全国排名前100名。22所新建高校从地区排名进入全国前100-200名；其他从地区排名进入该榜单的院校主要集中在第200-381位。这些新机构的加入，迫使很多排名前100的中下游机构排名下降，甚至跌出前100，主要包括:

佛蒙特大学

从96号到121号

-新罕布什尔大学

从106号到125号

-犹他大学

从119年到104年

-奥本大学

从115号到104号

美国国际教育协会2018年发布的《门户开放报告》显示，2017/18学年，中国留学生超过36万人，约占国际学生总数的三分之一。连续八年，中国都是美国留学国际学生的第一来源地，是地地道道的美国留学输出地。

2018年，U.S. News发布了第一份留学生首选大学名单，根据留学生相关指标评选出全国高校300强。制定这份新名单的原因主要是为了“认可国际学生。”为从入学到毕业的整个学习过程提供最佳支持的机构。“这个名单每年秋天都会更新。

经过30年的历史沉淀，《美国新闻与世界报道》以其自身的公信力成为无数留学生的“择校白皮书”。随着越来越多的国际学生赴美深造，我们将一如既往地致力于帮助学生做出人生中最重要的选择，成功实现美国名校梦。

美国新闻排名的指数基础

排名是美国大学基于各种指标加权平均计算得出的，主要包括学术声誉、升学率和新生返校率、师资力量、新生水平、经济实力、升学率表现、校友捐赠等。

在更加重视教育的基础上，我们不断努力改进高校排名方法。与往年不同，今年的《美国新闻》排名在方法上有如下一些更新。今年的核心新变化包括以下参数和权重的调整。

首先，根据2018年12月更新的卡内基分类，美国数百所大学的类别将发生变化。变化最大的是美国综合大学排名的规模，从312位上升到399位；135所新学校加入“最佳大学”名单。

二是取消高中咨询师排名，增加同行评议调查权重。这意味着学校的口碑评价不会因为这两类权重的变化而变化。

另外，为了提升用户的阅读体验，今年我们对其他排名的展示方式做了更多的优化。

首先，基于去年新增加的社会流动性指标，我们在本次发布中纳入了新的数据排名。新的社会流动性数据排名适用于《美国新闻》的分类排名，在下拉菜单“其他排名”下的子排名中呈现。

排名依据的是大学毕业生获得联邦佩尔助学金的比例，可以在一定程度上反映低收入家庭学生的比例。

其次，我们会公布学校的整体学业成绩，包括上述社会流动指标，作为新成绩数据的排名。

这两个排名本身并不是新的排名，但和往年一样，还是作为评价学校整体情况的指标。我们优化了网站的页面显示，让用户查阅更加方便。

除了这些新的变化，排名方法的现有指标和参考数据多年来保持不变。以下是具体因素的比例:

35%的结果

教学成果包括学生毕业率和延期毕业率等。今年，获得联邦佩尔助学金的学生的毕业率以及与其他学生的毕业率的比较因素被添加进来。

20%的教师资源

师资包括班级规模、教职工工资、师生比、专任教师比例等等。

20%的专家意见

专家意见，由《美国新闻》选出的合格专业人员，对他们所熟悉的大学的学术质量进行评价。

10%的财政资源

经济实力，即一所学校的财力，主要体现在对每个学生的教育投入上，可以影响学校的整体教育质量。

10%学生优秀

学生的成绩主要是指他们的考试成绩和高中前10%的比例。

5%校友捐赠

校友捐赠可以直接或间接表明校友对母校的认可，也影响资金来源。