之前写过《魔法树屋》的精读经历，本文想和大家分享一下我们从广泛阅读《A到Z悬案》到编撰侦探小说的花式阅读方法。

然后让儿子尽量口头表达，这样整个故事就可以根据情节展开，或者你可以选择自己喜欢的片段。

第三，画地图，跟着兴趣走

我儿子从小就对城市地图和公共交通特别感兴趣。上学前对数字极其敏感，有大量的汉字要读，文笔老练，善于观察、总结、善于归纳、长时间保持高度专注等优点，都得益于这种痴迷。

每本书的前面都有一张地图，读者可以参考，以便更好地理解这本书里故事发生的地方。这只是我儿子的兴趣点，研究地图不容错过。

第四，字母有趣，拼写自然

这套书最大的亮点是作者巧妙地用26个英文字母为每本书命名。每个字母代表一个单词，它与故事相关联。例如:A代表缺席。b代表赚大钱。c代表混乱。每封信的安排都与故事很接近。

怎么能错过系列书的精华呢？这样看完，不禁顺便重温了一下自然拼读，仿佛回到了小时候儿子学A是为了苹果。代表蜜蜂。c代表蛋糕。

第五，图文并茂，生动形象

这套书真的很用心。每本书的首页都有插图，与故事相关。比如这本书是关于空信封的，插图是邮票。

不仅是首页，书中每一个右页的右上角都有同样的缩小插图。

我儿子把这些插图画在纸上，与书名相对应，图文匹配，形象生动，牢记每一个侦探故事的情节，相当有趣。

第六，人物的介绍令人印象深刻

小说以绿草坪为背景，这里有商店、学校、咖啡馆、餐厅等一系列生活场所。

记录故事中小镇的人物，每次看完一个都加深印象。虽然不是所有的配角都出现在每一本书里，但这个系列有26本书，每一部侦探小说都会或多或少地涉及到《绿草坪》里的这些人。

七、故事介绍，练习写作

每次儿子看书，都觉得很有趣，忍不住和我分享一个简短的故事。然后口述给我听，嘟嘟嘟的叫个不停，特别希望我有时间看。

听了儿子的介绍，我得寸进尺，建议他把书的介绍写下来，因为这样会更吸引我。

虽然不是看完之后的感觉，充其量只能算是简单的故事线索，但是能够边读边整合思维、总结梳理、练习英语写作也是一举两得。

最重要的是，儿子对我的建议特别感兴趣，我被导读故事吸引，从而进入良性循环。

八、小说的创作仍未完成

每天读一本书，讲片段的常规口头表达，对Barla故事的总结，写故事导语已经不能满足儿子了。最后，有一天，他提议自己可以写一部侦探小说，并把它命名为《珍贵的花瓶》。

孩子们精力充沛，如他们所说的那样写作，设计故事发生的城镇，绘制城镇地图，编侦探故事。

做自己喜欢的事不累。事实是你真的很享受。

看着儿子的严肃，我想起一位作家曾经说过:我并不比别人更擅长写作，但我比别人有更大的表达欲望。令我惊讶的是，我在儿子身上看到了如此强烈的欲望。

从广泛阅读《A到Z悬疑案》到编撰侦探小说，短短20天的进度着实令人惊喜。

一定是侦探题材和孩子的口味。一定是内页图引发了孩子的兴趣。一定是破案的故事激发了孩子的想象力。一定是阅读提高了孩子的英语表达水平。一定是...

这个长假，精读《神奇树屋》，泛读《A到Z悬案》，收获喜悦，进步可见。开学在即，再接再厉！