之前写过《魔法树屋》的精读经历,本文想和大家分享一下我们从广泛阅读《A到Z悬案》到编撰侦探小说的花式阅读方法。
然后让儿子尽量口头表达,这样整个故事就可以根据情节展开,或者你可以选择自己喜欢的片段。
第三,画地图,跟着兴趣走
我儿子从小就对城市地图和公共交通特别感兴趣。上学前对数字极其敏感,有大量的汉字要读,文笔老练,善于观察、总结、善于归纳、长时间保持高度专注等优点,都得益于这种痴迷。
每本书的前面都有一张地图,读者可以参考,以便更好地理解这本书里故事发生的地方。这只是我儿子的兴趣点,研究地图不容错过。
第四,字母有趣,拼写自然
这套书最大的亮点是作者巧妙地用26个英文字母为每本书命名。每个字母代表一个单词,它与故事相关联。例如:A代表缺席。b代表赚大钱。c代表混乱。每封信的安排都与故事很接近。
怎么能错过系列书的精华呢?这样看完,不禁顺便重温了一下自然拼读,仿佛回到了小时候儿子学A是为了苹果。代表蜜蜂。c代表蛋糕。
第五,图文并茂,生动形象
这套书真的很用心。每本书的首页都有插图,与故事相关。比如这本书是关于空信封的,插图是邮票。
不仅是首页,书中每一个右页的右上角都有同样的缩小插图。
我儿子把这些插图画在纸上,与书名相对应,图文匹配,形象生动,牢记每一个侦探故事的情节,相当有趣。
第六,人物的介绍令人印象深刻
小说以绿草坪为背景,这里有商店、学校、咖啡馆、餐厅等一系列生活场所。
记录故事中小镇的人物,每次看完一个都加深印象。虽然不是所有的配角都出现在每一本书里,但这个系列有26本书,每一部侦探小说都会或多或少地涉及到《绿草坪》里的这些人。
七、故事介绍,练习写作
每次儿子看书,都觉得很有趣,忍不住和我分享一个简短的故事。然后口述给我听,嘟嘟嘟的叫个不停,特别希望我有时间看。
听了儿子的介绍,我得寸进尺,建议他把书的介绍写下来,因为这样会更吸引我。
虽然不是看完之后的感觉,充其量只能算是简单的故事线索,但是能够边读边整合思维、总结梳理、练习英语写作也是一举两得。
最重要的是,儿子对我的建议特别感兴趣,我被导读故事吸引,从而进入良性循环。
八、小说的创作仍未完成
每天读一本书,讲片段的常规口头表达,对Barla故事的总结,写故事导语已经不能满足儿子了。最后,有一天,他提议自己可以写一部侦探小说,并把它命名为《珍贵的花瓶》。
孩子们精力充沛,如他们所说的那样写作,设计故事发生的城镇,绘制城镇地图,编侦探故事。
做自己喜欢的事不累。事实是你真的很享受。
看着儿子的严肃,我想起一位作家曾经说过:我并不比别人更擅长写作,但我比别人有更大的表达欲望。令我惊讶的是,我在儿子身上看到了如此强烈的欲望。
从广泛阅读《A到Z悬疑案》到编撰侦探小说,短短20天的进度着实令人惊喜。
一定是侦探题材和孩子的口味。一定是内页图引发了孩子的兴趣。一定是破案的故事激发了孩子的想象力。一定是阅读提高了孩子的英语表达水平。一定是...
这个长假,精读《神奇树屋》,泛读《A到Z悬案》,收获喜悦,进步可见。开学在即,再接再厉!