奥利薇 绘本不仅是写给孩子的---《奥莉薇》告诉你父母更需要明白的道理

栏目:旅游 2021-10-12 23:58:42
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文字/优秀学生酷冰光束

《奥利维尔》是我家宝宝特别喜欢的一套绘本。它包含几个系列。给我印象最深的是《奥利维亚——玩具失踪》这本书。我觉得不仅仅是写给孩子看的,也是用简单的故事教会我们如何做父母。

01

故事描述了奥利维亚的一天,她在做一个美丽的梦时,被妈妈叫去,起床后有了第一个情感。今天奥利维亚要穿秋衣上足球课,奥利维亚的球衣是绿色的,特别不受欢迎。这时,奥利维亚开始在我们眼中咬牙:“妈妈,你能不能给我做一件像这件一样的红色球衣,好吗?”

这是不是就像我们每天无数个早上叫孩子起床一样?

孩子起床了,妈妈不起床吗?

随着孩子的拖延,我们经常陷入与孩子情感权利的斗争中。最后的结果是每个人都有一个糟糕的早晨,甚至这种糟糕的情绪会延续到某一天。

而让自己不陷入这种情绪的最好方法,就是谈事情。

回过头来看Olivier的问题,我的第一反应是老师的规定是穿绿色球衣,规定是怎么穿红色。

一个团队必须是一致的,这是一个不能违反的规则。

但我也知道,当这个答案出来的时候,这个美好的早晨将会毁于一旦。

但作为母亲,我要对孩子负责。如果不按照老师的规定穿,老师会认为家长不关注孩子的事情,对孩子的学习支持不够吗?

会不会孩子对学习有一种漫不经心的态度,所以即便如此,也许我也会这样回答孩子。

但是奥利维亚妈妈的回答为我打开了新想法的大门。母亲首先向奥里维陈述了后果:“那你会穿得和其他队友不一样”。

奥利维亚回答说:“这就是我想要的”。

这时,书没有继续,画风转到了奥利维亚回家的那个晚上,她看到妈妈为自己做了一件红色的球衣。

这时我突然想起万老师经常讲让孩子承担自然后果。

自然后果是什么?承担自然后果意味着孩子要对自己的选择负责。

让我们想象一下,如果奥利维亚穿红色球衣去练习足球会发生什么。

否则他会被同龄人嘲笑或被老师批评。那么这种批评和妈妈早上拦孩子的批评有什么区别呢?

最大的区别是妈妈是旁观者,同伴和教练是直接影响者。

打破教练制定的规则,教练应该最有发言权,而不是妈妈。

谁喜欢被告知在自己的生活中该做什么?

对自己的行为负责,这是孩子应该承担的自然后果。不幸的是,很多时候,为了防止孩子走弯路,他们没有承担起自己的责任。

最伤妈妈的是孩子不懂得欣赏,因为没有人愿意重复别人的生活。我妈似乎剥夺你的是孩子的生活体验,破坏了孩子对周围人员边界的感知和链接。

02

很难等到奥利维亚完成她的球衣,突然她发现发生了非常糟糕的事情,她的玩具不见了。

奥利维亚大声强调,“我把它放在那里了。我记得很清楚。这是我最好的玩具。我现在就要!有人拿走了我最好的玩具。”

这本书向奥利维尔展示了玩具的重要性。她到处找他的玩具,把房子翻个底朝天,甚至大声问她弟弟妹妹我的玩具怎么了。

在此期间,奥利维亚的父母从未干涉过奥利维亚。在夜晚的闪电中,奥利维亚发现自己的玩具被狗咬成了碎片。

她哭着去找父母:“妈妈!爸爸!妈妈!爸爸!它把我最好的玩具咬了一口,现在全毁了。”

对我来说,孩子有情绪后,我总是希望解决他们的情绪。好像事情解决了孩子就会开心,所以脱口而出的第一句话就是别哭了,我妈再给你买一个。

通常,当说出这样的话时,孩子不会被哄着。长此以往,他觉得孩子好难哄,不听任何理由。

而奥利维亚的妈妈首先回答,太难过了,宝贝。

这就是我们所学到的共情,认识孩子的情绪,接受孩子的情绪。不管这个玩具在我们眼里有多不值钱,我们有多不理解孩子对玩具的感情,我们都不能否认孩子在这一刻是难过的。这个玩具对孩子们来说意义重大。

然后奥利维亚的妈妈说:“但是狗就是喜欢咬人,它们不知道这是你的玩具。”。

这个答案就是我们说的:摆事实,不评价。既没有指责奥利维亚没有保护好玩具,也没有为了安抚奥利维亚而将责任推卸给狗狗。

那么,这能结束吗?不,我们应该采用我们最擅长的方法。平静你的情绪,陈述事实。这件事还在,没有解决。

奥利维亚说,“我最好的玩具”。

奥利维亚的父亲说:“别担心,明天我们会给你买世界上最好的玩具。”。

似乎经过一轮沟通,答案又回到了原点。爸爸给出的解决办法是再买一个玩具。

为什么我在日常生活中这样和孩子沟通,孩子却不肯接受?

原因是我们习惯了简单粗暴。面对问题,我们往往会跳过前两步,直接给出解决方案。

但只有认可和接受孩子的情绪,孩子觉得妈妈理解我,妈妈站在我这边,他才有勇气和信心接受这个事实。

孩子之所以是孩子,是因为心理承受能力不够强,孩子失去心爱的玩具,相当于成年人失去工作的痛苦。很多时候,即使母亲把自己放得很低,也无法对孩子产生共情。

如果我们失业了,我们还想要什么?是为了安慰你的同伴,还是有人告诉你有什么大不了的,所以就另谋高就?

理智就是理智,情感属于情感。我们从来不缺解决问题的方法,缺的是被爱的感觉。

因为我们缺乏被爱和被关心的经历,所以我们没有学会如何珍惜和爱一个人。家庭教育也是如此。当我们对给予孩子多少爱感到迷茫,当我们担心给予太多爱会宠坏孩子时,那就不是爱。

真正的爱情不是再买一个世界上最好的玩具,而是笨拙地补上一个世界上最好的玩具,即使娃娃的头缝歪了,腿放错了地方。他还原谅了小狗米花,抱着玩具和小狗睡着了。

从Olivier的行为证明她爱着世界上最好的玩具,我们可以看出,真正的爱是无条件的接纳,用一颗心温暖另一颗心。用自己的宽容和真诚去影响孩子,让孩子学会爱和珍惜,以及宽容。