中华人民共和国未成年人保护法

技巧

该法明确了家庭抚养、监护未成年人的义务，特别是父母对未成年人进行安全教育的义务和防止意外伤害的义务。还明确了相关职能部门和社会各界关爱未成年人、预防未成年人犯罪的职责。通过家庭、学校、社会和司法，建立了青少年健康成长的保护网络。

礼包1

校园伤害类型解密

今年1-8月，浦东法院少年家事庭共受理未成年人伤害案件54起，其中近一半为校园伤害，运动、打球、打架成为未成年人伤害的头号威胁。

运动损伤排行榜第一名:器械类运动损伤，涉及单杠、双杠、横箱、梯子等运动器械；

运动损伤排行榜第二名:球类运动损伤。

受害者集中在一个年龄组，7-8岁的儿童最多，其次是13-15岁的学生。

友谊

提示

家长和老师，合理预防伤害，远离伤害。

礼包2

具体责任分析

第一轮:民事行为能力是一个值得强调的法律概念，与案件结果有着内在联系。比如在幼儿园学生伤害案件中，会支持幼儿园赔偿的基本要求，而中小学生伤害案件中学校责任的比例相对较低。在不同阶段，监护人的监护责任、教育机构的教育管理责任以及诉讼中的举证责任是不同的。

关键词:年龄、民事行为能力。

具体而言，年满18周岁的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动。十八岁以下的人是未成年人。其中，8岁是一个分水岭。8周岁以上不满18周岁的人为限制民事行为能力人，能够进行与其年龄、智力相适应的民事活动；8岁以下的未成年人是无民事行为能力人，基本上所有的民事活动都必须由其法定代理人完成。

友谊

提示

引导未成年人树立正确的规则意识，明辨是非，赞美你的法律责任~

第2轮:学校和家长责任主键

父母是孩子的监护人。监护既是权利，也是义务，不能随便被任何人或机构取代。父母没有监护关系时，祖父母等有监护关系的近亲属也可以成为监护人。

友谊

提示

监护人必须履行法定职责，你不能扔锅~

学校是专业教育机构，负责对在校学习、生活的学生进行教育、管理和保护。归根结底，校园安全离不开教育和管理。

友谊

提示

安全教育需要因材施教，安全管理也要对症下药。

礼包3

作弊以避免校园伤害

学校要分门别类教学生，加强管理

刚入学的新生:加强教育管理，帮助他们掌握使用教学设施的方法，理解规则的含义，树立遵守纪律和自我保护的意识。

转学上海的学生:培养自尊自爱意识，帮助他们融入新的群体生活。

对于一些有生理缺陷或表现异常的学生，应采取针对性的教育和预防措施，既要给予特殊照顾，又要坚持平等原则，不要随便贴标签。

对于伤害事件高发的体育课和课间休息两个时段，要合理安排教学计划，加强安全防范，及时制止危险动作，充分发挥监控设施等技术防御优势，避免管理盲区。

家长应该增强观念，加强教育

开展有针对性的安全提示和引导，提高未成年子女的风险辨别和自我保护能力，帮助其形成良好的学习习惯和行为规范，自觉遵守公共场所规范，通过言传身教培养青少年的自律意识和文化素养。

家校沟通协调，形成协同效应

学校教育要与家庭教育、法治教育相结合，加强师生、家校之间的理解与合作，避免减少活动时间、限制活动范围、降低活动强度的“堵”法。而是要形成教育和管理的合力，降低事故率，共同为青少年的健康成长提供保障。

不耽误上课是一种能力。课后，还有欠缺的同学可以自主学习《快乐》、《龙看》。它会告诉你如何辨别是非，如何防范运动风险，如何处理同学纠纷。从小学习、理解、遵守法律，愿每个孩子远离伤害。下课！

原作者:Xi·邵军

负责编辑:张翼翔

文字校对:杨红义

来，注意！