六步魔术作文范文指导

六步魔作文是鲁静根据多年的教学经验总结创造的一种写作方法。经过多年的考试和教学，证明是科学有效的，是一种简单有效的写作方法。

模拟题和模拟题

一位妻子抱怨说:“我很不开心，因为我丈夫经常出差不在家。”她把幸福的钥匙交到了以前的一个学生手中。一位妈妈说:“我的孩子不听话，这让我很生气！”她把幸福的钥匙交到孩子们手中。一个店员说:“我的老板不欣赏我，所以我感到沮丧。”钥匙又塞到了老板手里。这些人都做了同一个决定，那就是让别人控制自己的情绪。其实在生活中，我们每个人心里都有一把“幸福的钥匙”，只是我们常常在不知情的情况下把它给了别人！

请以“幸福的关键”为题写一篇文章。注:书面内容必须在题目范围内，立意自主，风格自选，自制题目，不少于800字，不得抄袭。

掌握快乐的关键，成为快乐的老师

每个人手中都有一把通往幸福的钥匙。如果把这把钥匙交给别人来控制自己的情绪，那么喜怒哀乐都将来自外部因素，他们将失去内心的快乐源泉。一个成熟的人能够掌握自己幸福的钥匙。他可以把自己的快乐和幸福带给身边的人，而不是期待别人让他快乐。

当我们放弃幸福的钥匙时，生活充满了失望。妻子抱怨是因为丈夫经常出差不在家，她看不到一个人的快乐；母亲很生气，因为孩子不听话。她不了解孩子的世界，就是要不断探索，通过各种探索去了解和适应这个“新”的世界；这个职员很沮丧，因为他得不到老板的赏识。他没有意识到他的老板总是默默地看着他，悄悄地检查他是否能坚持不懈地工作。

当我们掌握了幸福的钥匙，我们就能成为自己和他人幸福的源泉。保持三尺讲台，李把快乐教学融入课堂，用笑声感染每一个学生。“老师在课堂上的角色其实更像是一个主持人，更重要的是学生的主动。”她说，只有当老师在教学中快乐时，学生才会享受学习，以一种潜移默化的方式快乐学习。一位新老师第一次听李的课就“惊呆了”:“真想不到小学生的课堂上有这么多游戏环节，几乎全班同学都在笑。”2015年4月荣获“广东省劳动模范”称号后，她说:“教书育人是我的职责。为每个孩子创造一个天堂是我最大的荣幸。”许多荣誉为她的教学生涯增添了“注脚”，而走上讲台的李，依然是一个与学生们混在一起的快乐“顽童”。

幸福来自我们自己，幸福的钥匙在我们自己手里。不管现实有多不尽人意，我们都要时刻把握幸福的钥匙。只有这样，我们才能一直变得快乐，体验生活中无数的惊喜和意外，体会生活中快乐的内涵和意义，把自己的快乐和幸福带给身边的人。作为一名教师，他不仅掌握着自己幸福的钥匙，也影响着学生的幸福。“我们一切教育教学活动的出发点和落脚点都是内在活动，也就是要使它们成为生活活动。学校只有一个责任，那就是让一个普通人成为精神健全的人，成为文明社会的正常人。从这个意义上说，学校教育应该以人为本，应该以人为本，尤其是基础教育。因此，快乐是学校教育的一个重要因素，对学生来说，更重要的是对老师来说，这应该是一个快乐的过程。今天，恰恰相反，老师不开心，学生更不开心。”这是教育家刘百川在《小学校长和教师》中说的。快乐学习——只有老师快乐地教，学生才能快乐地学。

让我们成为快乐的老师！当你设定了特别的目标，努力和劳动就会变成乐趣。对于那些以积极的心态为动力，想要快乐的老师来说，任何逆境，都会同时产生一颗具有巨大能量的种子。只有那些能有实现远大目标的激情渴望的老师，才能获得真正的快乐；那些态度积极努力的老师，才能获得持久的快乐；在教育教学活动中，我首先成为一个成功幸福的人，然后在身边辐射出幸福的能量。

让我们把幸福的钥匙握在自己手中，把幸福带给自己和身边的人，做一个幸福的老师，成就幸福的教育。

这个夏天是你和别人拉开差距的时候！