日本人以他们地道的英语发音而闻名于世。很多人把这归咎于学校和学生使用日语片假名英语的习惯或者听力不好。然而，最近一位日本高中老师批评说，“同伴压力”其实是英语教育的一大问题！

即使有学生的发音标准，甚至是生活在英语国家的华侨学生，一旦在日本学校的英语课上表现出正常的发音，就会被当作不同种类的学生对待，导致那些英语说得好的人不得不“学”英语。

”每次日本中学生想要提高英语发音，最大的障碍就是“他们周围的眼睛”。如果你自己使用规则的发音，你会在班上变得不一样，也许你会被欺负。就连海外的中国留学生也刻意学习日语英语。」

Shira自称是一名高中老师，他写了一篇文章批评说，日本喜欢打第一只鸟的社会文化严重拖累了英语教育，让很多想提高英语发音的学生，或者已经在国外生活过，练习过地道发音的学生，一旦在日本学校开始上英语课，就会感到压力。

老师的批评立刻引起了很多网友的同感，分享了自己之前上英语课的痛苦经历…

“小时候，我在一个说英语的国家长大，在日本学校学习后，我一点也不喜欢说话。上课举手提问会被嘲笑，发音有规律会被嘲笑，成为我讨厌学校的原因。」

“我初中的时候经常听英语摇滚。当我第一次上英语课时，我用我在歌曲中听到的方式发音。结果被老师嘲笑“做什么这么辛苦”。从那以后，我把发音改成了片假名，我讨厌英语课，对英语感到厌恶。」

“真的，我永远不会忘记。我一直在认真自学英语，所以我的学历不错。但是学校因为“因为”的发音被学生嘲笑，被要求重读。虽然当时老师骂了他们，但也让我从此讨厌英语。最后把我变成了白痴。」

“我还记得初中。我正确的发音得到了老师的表扬，但周围的人却把它当成了另一种。」

“我初中说英语被表扬，高中被欺负。现在听到老师说“我们不是英语会话教室，所以不教发音”，我不禁感到难过。」

“初中和高中的时候，我就学会了用片假名发音的技巧和对外使用的正式发音。」

“我也想起了过去我发音正确时的不卑不亢。从那以后，我在学校故意说日式英语，只有回家自学了才会正确发音。」

良好的教育环境是语言学习的最强有力的辅助。虽然入乡随俗，但奇怪的是，学过正式发音的人，竟然专门学非正式发音。

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