很多家长留言问我:“语言发育迟缓是不是等着孩子去幼儿园和孩子一起玩？自然更好。”我对此的回答是会耽误孩子。虽然孩子的语言发育是迟早的事，但是比同龄人的语言发育落后了六个多月，所以不能排除宝宝还有其他原因，不仅仅是宝宝说话慢。

语言发育迟缓的病理因素

心理方面:自闭症和孤独症很常见。

生理学:发音器官发育不良，如舌系带声带过长。

听力系统障碍，如听力损失。

精神障碍，如脑瘫、精神发育迟缓和中枢神经系统发育不完善。

根据不同的原因和不同的补救措施，可以解决语言发育迟缓的问题。

如何判断孩子是否患有语言发育迟缓？

有意义的话出现在一岁，从爸爸妈妈开始；可以挥手告别，模仿“喵”等简单的声音，医学上称之为“回声语言”。

一岁半的词汇可以用来和人互动，表达意思；会理解别人给的简单指令。比如拥抱和亲吻。会模仿狗、花、谢等字。

两岁:会用词，会表达不完整的句子，会向别人提要求。比如“我想要”“给我”“我的”可以在父母的话后重复最后两个字，知道常见的事情。

这是大多数孩子在语言发展的不同阶段学习的技能。

如果孩子的语言发育延迟超过六个月，就是语言发育迟缓。

语言发育迟缓的婴儿也可能出现在日常生活中。婴儿在婴儿期非常安静，除了哭闹外几乎不出声，对一些大动作也没有反应。甚至两岁的时候还不会说词，三岁的时候也没有出现句子。三岁以后的词大多比较模糊。我五岁的时候，言语紊乱，语调异常，句子省略，用一些轻松的词语代替了我的表达。随着年龄的增长，说话越来越少，或者越来越不清晰。

摘要

父母的语言使孩子在语言发展上的学习模式，良好的音质和清晰不急躁的声音适合宝宝模仿。父母的态度对孩子发音的发展起着重要的作用。因此，当孩子和你说话时，请用双眼看着他，鼓励他表现出你对他表达的信息感兴趣，给他足够的时间解释清楚他想说的话。

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