每当上课时间经过每间教室的门口，有一半以上的教室都不是理性温和的讲课，而多是老师的训斥，或者是学生作业没完成的问题，或者是课堂纪律差，或者是学生课间受伤。总之，老师的声音是愤怒和怨恨，甚至歇斯底里！你可以从教室外面感受到老师的焦虑！

如果我不是老师，如果我没有教学经验和故事，我肯定会对此大为不满，甚至指责老师暴力、粗鲁、不理智，不懂得以身作则。

多年的工作经验告诉我，大多数中小学教师都是这种状态:紧张、忙碌、焦虑，这是教师最真实的状态，也是被逼出来的状态。

目前中小学教师有两大难点:一是学生管理难，家长处理难；第二，教学之外的任务又重又复杂！

大多数中小学教师报告说，学生，无论是团体还是个人，都变得越来越难管理。

“当老师太难了，一个淑女也会被逼成泼妇！”办公室里一位温柔的女老师叹了口气。

确实，群体中的学生纪律越来越差，个别固执的学生越来越肆无忌惮，对老师缺乏敬畏，说话直白，甚至说脏话，当面批评老师的情况也时有发生。然而，教师的控制和权威不断受到挑战和下降。

如果班里有几个调皮捣蛋的孩子处理不好，这个班就需要炸锅了。经常有新手老师在课堂上气得哇哇大哭，高年级学生甚至在老师背上贴贴纸，揪头发，甚至更严重地打骂老师。

如果老师挨打，打人者是未成年的孩子，所以只能逆来顺受。老师失去了尊严，不得不转课或者忍受。而且老师一气之下打孩子几下，后果相当严重，饭碗也丢了。

我身边有一个如此真实的东西。体育课上一个倔强的孩子偷偷溜回教室，在别的小朋友的杯子里撒尿。下课后，孩子们口渴，喝水时感觉不对劲。老师在课堂上调查询问，孩子在公开指认下拒不承认死亡。老师调好监控后，气得拍了几下孩子的屁股。这就造成了马蜂窝，一大家子来学校闹事，然后报了教育局，但是他们不在乎，最终老师在学校停课前被开除了。

其实学生管理不好，肆无忌惮，这毕竟是家庭和家长的教育问题。不知怎么的，本该互相合作的老师和家长越来越敌对了。但在“敌对”的一方中，教师明显处于弱势地位，无论重大事件还是小情况，只要家长投诉，教师都会从轻或严肃处理。

所以，即使老师留了作业，也要反复考虑。起诉的人多，闹事的人少；换学生座位也要前后考虑，怕哪个家长不满意，引起什么麻烦；放学后，千万不能耽误一分钟，造成家长等不满...

如今，教师的权力越来越小，责任越来越大。如果他们粗心大意，他们将被举报并被追究责任。

上级布置的任务，比如让家长下载各种app，填写表格，研究各种，检查时安排家长志愿者等，大多被家长认为是老师的意思，总是怪老师。

如果教师不能完成他们的领导任务，他们将受到批评。几代人，两头受气，这体现在老师身上。

敬畏之心没了，教与学的尊严没了，不仅是老师的悲哀，也是教育的悲哀！

教师除了教学之外的任务极其繁重。欢迎体检、创作、监督午餐、课后服务、大小会议、各种学习...极大地消耗了教师的时间和精力，他们的工作量已经超过了教育和教学，这使得教师的工作本末倒置。所以老师们整天紧张、忙碌、焦虑，花在教育教学上的时间和精力越来越少，脾气也越来越差，身体也越来越不堪！

一位老师感慨地说:“每天在学校，我都觉得很想打架，特别累！回家，我一句话也不想说，我没有力气，也没有思想。”

教师职业有其特殊性。教师要有平和的心态，轻松的状态，相对自由的时间和闲暇的生活，这样不仅有利于教师，也有利于教书育人。

希望大家都能走近老师，关注老师减负。目前，教师减负的形势比学生减负更为紧迫。

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