科学研究数据显示，幼儿时期是大脑想象力开始形成的阶段，尤其是2-7岁。在这个阶段，孩子相对容易形成大脑的思维模式，这种思维模式可以长期保持，所以2-7岁是孩子智力形成的关键阶段。想象力是知识进化的源泉。国外非常重视机器人教育，培养和激发孩子的灵感和想象力。机器人教育有很多好处。你知道多少？我们来谈谈机器人教育能给孩子带来什么。

机器人教育是一门多学科的教育，如数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习机器人课程可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、规划、组织等。

1、游戏与游玩的结合

孩子是天生的学习者，但他们不想被强迫学习。玩游戏是每个孩子必不可少的能力，机器人教育是一种基于“边玩边学”的互动教育模式。在“玩”的过程中，孩子探索和体验了另一种充满乐趣的知识结构。这样，孩子更愿意接受和掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。尤其是通过动手实践的过程，孩子培养了自信心，获得了满足感和成就感，当然他们的挫折能力也得到锻炼。机器人教育就是充分调动孩子的主观能动性，充分发挥他们的动手能力和思维能力，在学习过程中学习更多的知识。

2.充分发挥自己的个性

每个孩子都有自己的个性，可以从他们的日常行为中观察到，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人教育的核心是让孩子自主探索，根据自己的想象力和创造力打造自己独特的作品。千人千面，每个孩子都有不同的想法，呈现出各种各样的作品，这恰恰说明了他们的性格。

由于篇幅有限，今天，格乌斯坦坦克将首先介绍高光机器人教育的好处。