《每周一问》第160期
“每周一问”是人民教育微信微信官方账号编辑阅读的互动栏目，旨在与老师、家长交流教育经验和教学技巧，探讨教育热点话题，实现共同成长。
每次专题展览结束后，下一个专题会在文末提出。请留言讨论。每期幸运微友都会收到最新的《人民教育》杂志、连续五期“打卡”留言、专业教育书籍。
写文案、做统计、搞外联、忙于学术……每一位老师都被训练成多项任务的“通才”。难怪老师是孩子们心目中无所不能的“超人”！这么多任务，“超人”是怎么做到的？
上周的课上，老师们在留言里分享了很多实用有效的工作工具，赶紧收藏吧~
每周一问
老师，你有哪些“亲测有用”的生产力工具？
@江苏省太仓市沙溪一中陈玲:三件小器物，助力高效班级管理
一罐彩色糖果——我的工作台上总是放着一小瓶彩色糖果。不要低估它，它有很多功能！当我工作累了，看着玻璃瓶里的彩色糖果，心情立马一跳，更别提一颗了！我的课代表来回移动作业，我给了他们一个，点缀了他们忙碌的学习生活。还有一次，班里有同学低血糖头晕，糖果也有很大贡献。
精美的书签版本——在工作台的腹部，有一个精美的书签版本静静地躺着。学生们平日忙于学习各种课程，但在阅读上有一些遗漏。我会带一本书和一个书签。下午自己学习的时候，我会静静地坐在教室里，给高效完成作业的同学一个书签奖励。慢慢的，同学们也热衷于开墨香的书，书签也贡献了不少！
一堆可爱的奖项——桌子上有一堆可爱的小奖项。我会仔细观察学生，时不时给他们一点惊喜。有各种各样的奖项，把学习和生活中的正能量汇聚在小小的奖项上。不知不觉中，班风已经被纠正了。
@温州华侨职业中学戴文生:用思维导图
教育工作有很多种，有大有小。如果你觉得有时日程安排很紧张，不妨试试mindmanager。
输出工作思路。前一天睡觉前，用思维导图按照时间轴整理第二天的日常工作，按照重要性和紧迫性进行排序，提高工作效率。在此基础上，可以思考创新和亮点，提高工作质量；衍生教学理念。在为单元教学备课前，可以借助思维导图梳理单元教学的重点和难点，思考在各个环节落实具体措施和及时评价，提高章节教学的系统性和整体性；得出论文的观点。思维导图可以有效解决写论文难的问题。首先按照标题、一级标题、二级标题，形成一个大的框架，然后将各个层面的观点和争论逐一梳理出来。
@江苏省句容市茅山中心小学毛马骁:小程序，大用处
班级群:作为班主任，经常需要统计各种信息，公布每天的作业。微信群中的“班级管家”小程序或者qq群中的“作业”都可以轻松实现这个功能，还可以知道进度，还没做完的家长可以一键提醒。
Excel:一个非常强大的计算和排序程序，可以用不同的颜色表示不同的对象，记录和分析学生在学校的表现和学习情况。
@小君:微信派上用场了
微信文件传输助手，最好的备忘录之一。因为幼儿园老师有很多工作，有时候一件事不能马上做就忘了，所以我会把所有要做的事情都写在文件传输助手上，一件接一件的删除，因为我的手机每天都有人看，微信每天都开着，所以我总能记住。
@肉松小北:自带迷你打印机
你可以用迷你打印机打印备忘录、工作计划、网络论文、研究报告、待办事项、搜索和检查作业等。也适合家长和学生，解放双手，提高工作效率。
@甘肃省金昌市第八小学李燕:警报声赶走了迟报的堆积材料
教育没有小事，做好每一件事都有助于我们提高效率，增强教育效果。手机闹铃是最方便的提醒工具。在报警菜单中记录一些不规则事件，明确写下事件名称，并设置执行时间。这样，最后一两天甚至一两个星期的工作重点就会被及时提醒，这样我们就不会忘记事情，没有拖延症。
也可以用手机“笔记”或“备忘录”记录下自己的教育灵感，及时写下一些教育概况、零碎想法和暂时收获，时间充裕时仔细反思，逐渐形成较为系统的观点，为撰写教育论文和案例积累。
@江苏常熟外国语学校伊一:器物帮
整理东西的日历软件:很多东西会在教育教学过程中随时飞舞。下载一个日历软件，把琐事一目了然地记录下来，可以帮助我们轻松管理那些待办事项，让日程安排更有条理。扫描软件:在日常作业批改和考试阅卷中特别实用，可以多种格式导出共享，让我们的作业评价等教学工作更加方便。
@江苏昆山国际学校小学齐:想做好事，首先要把工具磨尖
笔记:事情多的时候，我会提前一天晚上在笔记上列出第二天要做的事情或者近期要完成的事情。第二天，我们将对照笔记清单逐一完成。每次做完一项，划掉一项，这样就不会有遗漏，可以及时提醒自己根据紧急程度调整顺序。
计时器:做批量工作时，我会估算时间，打开手机计时器，争分夺秒，可以大大提高专注度、速度和效率。
@苏州高新区初中教育集团沈凌:新媒体走进课堂
作为一名初中道德法治教师，学科教学需要紧跟时事，挖掘教学资源。我认为哔哩哔哩是一个非常好的教学工具，有很多视频资源可以使用。此外，还有很多微信微信官方账号，如人民日报、新华社、央视新闻等。，每天都有新闻总结的声音，而在碎片化的时间里聆听也是一种学习的工具。
@浙江省绍兴市柯桥实验小学朱:高效小工具
手机备忘录-及时一地捋鸡毛。面对许多琐事，我们尽最大努力立即完成任务。否则需要记录在手机备忘录里，可以设置闹钟提醒手机避免遗忘。
薄荷精油-消除疲劳和困倦的精油。有时候工作太久会觉得累。试试薄荷精油，滴在太阳穴，瞬间醒来。
@江苏省昆山市华侨中学周春红:亲测高效APP
扫描软件-便携式扫描仪。老师需要对各种文档和笔记进行分类，对各种文档进行扫描。扫描软件可以方便快捷地对其进行记录和管理，并通过智能准确的图像确保扫描内容清晰可读。扫描的文件和扫描仪一样有效。
@陈，江苏省苏州市吴中区宝带实验小学:一只小声音老鼠的伟大作用
因为经常需要用计算机写教育反思和教学设计，所以将大脑中的想法快速输入计算机是非常重要的。在其他老师的推荐下，我启动了语音鼠标，可以快速识别语音并自动转换成文字输入电脑。有了它，我经常口头记录我的想法，节省了很多时间，无形中锻炼了我的口头表达能力，从而实现了多重目标。
@江苏省昆山市蒋芳实验学校:文档更正，堪比扫描
我们平时会有一些手写的材料给学生看，复习讲评的时候也需要给学生看样卷，但是投影效果往往不理想。我们可以利用手机的“文档校正”功能拍照，或者安装扫描软件，这样处理后的图片可以和扫描一样好，可以自动锐化，而且图片形状规则，不会歪斜。证书、奖项等。我们需要保存的也可以用这个功能拍摄，图片可以直接作为素材，很容易保存。
@江苏省昆山市玉山镇同心小学杨:善用QQ隐藏功能
@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学张赟:笔记本软件，规划提醒
我下载了一个特殊的记笔记软件，每天晚上睡觉前写下第二天要做的工作。这个记笔记软件有两个优点。第一，一件事可以划掉，剩下没做完的事一眼就能看出来。第二，可以设置时间提醒，提醒自己做事。这样就不会有遗漏。通过这个记笔记软件，我有效地提高了工作效率。
@江苏省常熟市第一中学蒋金娣:提高效率的线上工具
在线文档:班主任的工作涉及到需要统计的任务，所以我一般都是用微信小程序里的在线文档。这些在线文档包括文档、表格、收藏表等。这些工具可以由许多人同时编辑。比如疫情期间，家长每天需要上报行程轨迹，班主任每天需要按类别做统计，所以我用线上表格，家长同时填写，省去了我一个一个统计的麻烦。
@江苏昆山高新区瀚普中学余:手机APP助力提升效率
一些移动应用可以让工作和学习更有效率:例如，语音输入可以让打字更有效率。在不方便使用电脑进行文字输入时，可以使用语音输入，这样可以充分利用碎片化时间；随时听书，让学习更有效率。你可以在手机上下载APP，利用坐车或开车等零碎的时间来学习和提升自己。
@苏州高新区实验初中胡佳:用好手机小工具
制定任务清单，标注重要程度顺序，按重要程度完成并检查；在工作中保持专注，使用pomodoro技术，借助定时手机app有效辅助。
@ To:多功能激光翻页笔赋予身体自由
现在的课堂学习往往是多媒体教学，所以老师总是在电脑前按鼠标。有了多功能激光翻页笔，老师可以在教室的任何地方与学生近距离接触，了解学生的学习情况，同时在ppt上翻页，用激光点击屏幕上的重点内容，提醒学生注意。对于多媒体教学来说，多功能激光翻页笔是一支神奇的笔，解放了我的身体，帮助我提高了课堂效率。
@江苏省南通市通州区实验小学邱义贤:用“小工具”助力正常工作
学校经常有各种家长需要上报的信息，“接龙”会导致班级群出现大量新信息，对家长来说是一种无奈的干扰。建议使用“黄金数据”将需要家长反馈的项目制作成表格，制作简单方便，家长提交简单快捷，提交的内容不会显示在班级群中。这样可以减少班级群内的很多干扰，老师从“黄金数据”打开表格就可以轻松查看、收集、统计信息，一目了然，准确高效。
@广东省广州市荔湾区康有为纪念小学曾锐:各种工具帮你
二班打卡:寒假期间，我们班开展了练字、朗读、参加比赛的打卡活动。发现二班的打卡功能非常强大。它可以自动听写单词，自动纠正，自动赠送小红花，自动统计每天打卡人数，给了我很大的便利。
腾讯文档，百度文库:一起编辑腾讯文档的功能非常实用。作为班主任，你经常需要收集信息；百度文库包含了很多我们可以经常使用的表单和模板，比如各种声明和调查报告。
墨趣、书法词典等。:作为一个学习书法的语文老师，书法app当然是标配，书法字典app可以找到各种各样的字，并且可以自动收集字，非常方便。
每周幸运微友
上一期有三位留言微友获得了我们赠送的最新一期《人民教育》杂志，分别是@曾锐、@陈玲、@君，恭喜这三位老师。该杂志将在不久的将来发行。请注意上面的老师。
欢迎大家积极参与我们的话题讨论。下一个幸运的微友可能就是你了！
本周，我们特邀甘肃省古浪县第五中学的李兴武先生为大家带来经验分享:
做一件事，准备很重要。
面对具有主观能动性的儿童青少年，教师要通过知识的获取、智慧的成长、道德的养成来促进每个个体的健康成长。在日常教学、备课科研、学生管理、养成教育中要运用各种工具和技能，提高工作效率。
在QQ群中保存信息。教师在日常工作中积累了大量的数据。学生资料、工作台账、教案课件、反思总结、论文题目、方案简报等。，老师通常把各种数据存储在u盘里。如果u盘丢失、被淹、损坏、打不开，会导致数据丢失，多年积累会化为浮云。为了防止这种现象，我们可以建立一个只有一个人的QQ群，并将我们自己的数据存储到不同类别的群中。在查找数据时，我们可以输入文件名进行搜索，找到我们想要使用的文件。离开学校，需要信息，只需登录QQ，搜索使用即可。使用QQ群保存数据可以随时搜索，方便实用，有效解决了数据丢失的问题。你不妨试试。
网上编辑多方便。在管理过程中，需要统计大量数据，涉及班主任、教师、学生、班级的各种信息，有时会向上级提交数据，使用电子文档。如果采用传统的方法，需要专门的人员出具纸质表格，填写统计数据，然后打印成电子文档，既费时又费力。使用腾讯文档或金山文档小程序将其编辑成在线形式。相关人员只要在手机上打开就可以填写信息。最后，管理者只需要整理归档即可。在线编辑方便快捷，节省纸张和人力。在这个过程中，也可以培养团队的合作意识。疫情期间，线上表格每天统计疫区返乡人员信息，发挥着非常重要的作用。
动态相册尽显风采。在班级管理中，涉及到很多活动，拍照是必然的，留下学生活跃的美好瞬间。用手机拍照很方便，但是手机里有一张照片，占据空。从长远来看，内存是满的，所以它必须被转移到计算机或其他内存。有时候，如果你很残忍，你会删除一些照片。其实每次活动结束后，或者某个阶段结束后，都可以使用QQ的动态相册，将所有照片制作成电子相册保存。家长可以在家长会上和学生毕业时播放相册视频，让家长可以观看和了解学生。成长过程；学生们观察和回顾学校生活的每一点。动态相册，记录生活，留下美好，方便实用。
随身携带一个小笔记本。在学校管理中，总有一些问题，如果没有记录，很容易被遗忘。如果不及时处理，会造成隐患。随身带一个小本子，把发现的问题记下来，然后及时有效地协调解决，确保安全。经过一个阶段，还可以对不同类别发现的问题进行梳理，分析研究，发现规律，提升工作成效。一个便于携带、随时记录的便携式笔记本，确实是我们管理过程中的好帮手。
“如果一个工人想做好工作，他必须先磨好他的工具”。让我们积极学习，与时俱进，掌握新技能，提高工作效率。充分发挥传统工具作用，推陈出新，赋予新功能。利用工具，让他们在自己的工作中做好帮手，提质增效，做快乐的老师。
看完留言，我们被老师们探索新事物的精神所感动，感叹老师们为班级付出的辛苦和汗水。每一个“亲考”工具的背后，其实都是老师在工作中一次又一次的失败和反思，总是为学生着想，力求完美。老师，我们赞美您！
感谢李兴武先生和所有参与这个话题的老师们！期待更多的老师参与我们的解答，贡献您的育人智慧。边肖在后台等你。
等你回答！让我们进入下周的话题:
近日，为推进师范生中小学教师资格免试认定改革，建立师范生教育教学能力考核体系，教育部研究制定了《中等教育专业师范生教师职业能力标准》《小学教育专业师范生教师职业能力标准》《学前教育专业教师职业能力标准》等5个文件，为教师职业能力考核设定了基本标准。作为一名教师，在你的职业生涯中，什么样的能力帮助你克服困难，实现育人理想？欢迎留言。
每周一问
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微信编辑|钱伟
责任编辑|谭
