杭州陆毅致力于为每一位热爱艺术的学生提供实践性的理论教育和实践指导，我们秉持“全面发展，一专多能”的原则，让学生在全面发展的基础上提升专业知识，让每一个孩子都能得到最好的专业教育，融入艺术之路大家庭。
每个专业老师都有丰富的教学经验和实践基础。多年的教学总结出了系统的理论方法和应试技巧，为学生的发展提供了更加有利的条件。同时，我们采用针对性的教学方法，深入了解每个学生的学习情况，并为他们制定相应的教学计划，从而根据自己的能力补充和提高学生的专业方面。并为学生提供适合自身水平的相关专业院校的招生信息和针对部分特定院校的专业培训。
休息
播音与主持专业
播音主持专业因其相对容易入门、培养时间短，近年来成为热门专业。每年都有大量的学生涌入播音艺考，但你真的适合播音主持专业吗？知道播音主持艺考需要考什么吗？
▍专业介绍
播音主持专业面向广播影视传媒及相关院校，培养具有中国播音、新闻与传播学、中国语言文学、哲学与美学、艺术学等多学科知识和能力，从事播音与新闻报道、专题播音主持、文化节目主持、体育解说与评论、双语播音主持、电影配音与播音、播音主持教学与研究的复合型语言传播精英人才。
▍考试形式:统考或校考
统考是由考生所在省份组织的专业考试。比如浙江广播统考总分100，合格分60左右
校考是由目标院校单独组织的考试。比如中国传媒大学、南京艺术学院、上海戏剧学院的播音主持专业都是校考专业。需要注意的是，在实行统一考试的省份，学生在校考试时将被要求通过广播专业统一考试。
▍对学生身体条件的要求
发音器官无疾病，无色盲、无夜盲症，五官端正；
身高:男，一般不低于1.70米，女，一般不低于1.60米。
也有一些学校对身高没有要求，或者要求高于一般水平。通常在当年的招生简章上会有明确的要求。
除了这些要求之外，报考这个专业的考生更需要关注自身条件是否符合专业要求，比如外貌、音质、身材、性格、敏感度、语言等等。要知道，镜头前的你和现实生活中的你是有区别的，这也是你说“上镜”的原因。因此，虽然你可能很漂亮，但你可能不适合上电视屏幕。
▍考试内容
不同院校的具体考试内容略有不同，按照不同方向细分。考试内容通常如下:
广播和主持艺术
1.阅读自己的文学作品；
2.指定要朗读的作品；
3.社会热点话题评论；
4.命题演讲。
广播和主持艺术
1.指定中英文作品朗读；
2.中文即兴评论；
3.阅读自己的英语作品；
4.考官指定评论。
广播和主持艺术
1.自带书稿背诵；
2.才艺展示；
3.命题主持。
小班模式
摄影
专业主要包括“摄影专业”和“影视摄影与制作”。高考摄影正悄然成为高考新捷径，受到学生和家长的追捧。那么高考摄影考试的内容是什么呢？申请要求是什么？
1.摄影专业方向；主要培养电影摄影师和电视摄像机的高层次专业人才。经过不同层次的理论和实践学习，学生将完全胜任电影、电视、广告、新闻纪录片和科教片的摄影创作和制作。
2.影视摄影与制作专业方向；主要培养电影制作工程技术专业人才。经过理论和实践的全面学习和研究，学生将能够胜任影视制作、技术管理和影像技术。
报考摄影专业的基本要求
首先要有文艺、美术、摄影的基本修养，艺术想象和鉴赏的能力。其中，要求考生多读小说和诗歌，多看戏剧和电影。这是积累和提高该领域素养的唯一途径。
同时，如果有条件的话，可以看艺术展、书法展、摄影展。有条件的话多拍些照片，增加造型能力和艺术感性认识。学习绘画的基础知识，尤其是素描和速写，坚持下去，对提升你的造型感很有帮助。
其次，考生要有健康良好的体质。摄影师是一个奇妙的职业，既需要脑力劳动，也需要体力劳动。没有良好的身体条件，他将无法胜任繁重的创造性任务。报考摄影的考生一般都是色盲，比较弱。
摄影课程和考试内容
1.文学理论和电影基础知识这份笔试答卷是摄影专业的第一份试卷。考试内容涉及文学艺术常识、戏剧、音乐、美术等艺术基础知识、影视基础知识。试题形式多种多样，包括填写空、判断、选择、解释名词、答题等，题型数量也比较多。本次考试的目的是了解考生对文学、艺术、电影的理解、掌握和认知的广度和深度，判断你的影视摄影基础知识。字里行间会反映出你的聪明和灵感。
2.摄影作品分析，因为你是选的摄影专业，图片复习是很多学校摄影的必修课。我们的摄影专业很有必要通过学习使用课堂上所学的摄影基础课程来简单的复习一幅优秀的摄影作品，这也是我们学习摄影的重要内容。关于这一点，我稍后会和大家分享图片评论的写作方法。
3.电影分析，摄影系复试第一项。这次考试之所以难，主要是因为看完电影之后，你会不知所措，不知道从何下手。考试时，先放一部电影。然后，让考生从摄影的角度写一篇电影分析。其实就是写一篇电影摄影创作的分析文章。
指导艺术测试培训课程
一、影视导演的专业介绍
影视导演专业:影视导演专业致力于培养国内电影工厂、电视台、影视制作、影视报刊杂志、音像出版社等单位或部门从事影视剧本和节目的创作、导演和制作，影视艺术的教学、研究和评论，影视的策划、管理和出版。
1.编导专业的艺术类考生是否属于艺术类考生？
答:舞蹈专业的考生是艺术类考生，就像艺术、音乐、舞蹈、表演、播音专业的考生一样。
2.申请高考有什么要求？
答:正常情况下没有特殊要求。但最好具备以下四种能力:知识储备、语言表达、同理心、逻辑思维。
3.文化课能学多少分导演？
答:不同学校要求的分数不同。一般成绩在450以上的学生可以学习编舞。
4.编导专业的考试内容有哪些？
答:大多数艺术院校的编导专业考试分为笔试和面试。笔试包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选背诵、特长呈现、即兴点评、讲故事、命题随笔、回答考官提问等。
5.所有的高校都会有笔试和面试吗？
不，有些学校只收两三个。在其他学校，只有笔试，没有面试。具体考试科目取决于当年招生院校发布的招生简章上的说明。2020级考生可参考2020年艺术类考试招生简章发布前一年的招生考试科目。
6.你会在专业考试中拿到文化课的内容吗？
答:会涉及到，但中国北京电影学院和中国传媒大学肯定会获得语文、数学、英语、历史和地理知识。
7.影视导演的考生需要有突出的特长吗？
答:导演高考文艺专题展对考生要求相对宽松。专场可以朗诵、唱歌、跳舞，还可以演奏乐器、模仿表演。影视导演注重的是学生的综合能力，而不是他们的特长。与音乐、舞蹈、美术考生相比，他们不需要花费大量的时间和金钱去学习和补课，可以在短时间内取得理想的成绩。
8.什么样的学生适合学习编舞？
答:第一类学生是对媒体感兴趣的学生。他们应该热爱影视行业，有一定的文学基础，有较好的文学基础。如果他们没有，他们可以通过看书和训练来学习。第二类学生是那些想通过舞蹈艺术测试进入本科大学的学生。这些学生就是想以艺考为跳板，然后追求更高的人生目标。如果这些学生有自己的想法，通过编舞去本科大学也是一个不错的选择。
9.艺术之路艺术如何培养编导专业的学生？
答:根据编舞艺术测试的内容，专项训练共有五个模块。笔试内容培训:影视作品分析、电视剧分析、命题写作、影评写作、文学常识；面试内容训练:即兴编辑、即兴分析、创意策划、发音；即兴讲故事训练:即兴讲故事、命题讲故事、故事写作、剧本写作；绩效总监培训:绩效基础，总监基础；考试技能训练:历年考题分析讲解，模拟考试。
10.主任什么时候开始高考学习，学习需要多长时间？
大多数学生在一年级或二年级开始学习。具体情况因人而异。他们通常读更多的书，积累更多。
11.舞蹈艺术测试可以报考哪些大学？
a:北京电影学院、北京师范大学、大连艺术学院、东北李典大学、东北师范大学、复旦大学、广西艺术学院、河北传媒学院、河南工业大学、湖南大学、吉林师范大学、吉林艺术学院、南京大学、南京师范大学、南京艺术学院、内蒙古大学、厦门大学、上海视觉艺术学院、上海戏剧学院、四川大学、天津理工大学、同济大学山东艺术学院、西南大学、信阳师范大学、徐州师范大学、长春师范大学、浙江传媒学院、郑州轻工业学院、中国传媒大学、中国戏曲学院和注:报考者仅供参考，每年以高校实际学籍文件为准。
12.编导生大学毕业后有哪些就业选择？
答:各级广播电台、电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演出公司、新闻机构、政府宣传部门、杂志和网络媒体。
表演艺术测试课程内容
表演专业的考试内容主要包括:形体、台词、声乐和表演。
一、形式
戏剧和影视演员塑造的人物应该通过舞台和银屏传递给观众。演员依靠人物的行为和肢体动作来反映情节的发展，表现人物的精神面貌。因此，可以说身体是表演艺术的基石。
为了更好地考察考生的身高、四肢、肩宽以及身体各部位的比例，考官要求考生穿紧身衣服，不化妆。
考生可以提前准备一门舞蹈、体操和武术。考官主要考察考生的身体柔韧性和协调性、模仿能力、各部位比例、肌肉能力和肢体灵活性，考察考生的表现能力和身体可塑性。
考试的主要内容包括:
基本形态和条件调查:通过正常的站立、蹲下、踢腿、弯腰、跳跃等基本动作，可以看出考生的基本形态是否正确，是否存在生理缺陷。同时也要求有基本的轻盈和力量。
一般建模练习:要求考生听击掌命令，每次拍手做一个模型，听到掌声后立即换模型。命令禁止，反应迅速，建模姿势不能重复或近似。
模仿练习:考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单动作和组合动作，要求考生立即模仿。
综合练习:要求考生通过感受不同的音乐旋律和节奏进行想象和即兴创作。考察考生的感受能力、想象能力、身体表达能力和基本身体素质。
第二，台词
戏剧和影视作为视听艺术的完美结合，要求演员塑造的人物必须在外貌和声音上高度统一。只有这样，人物才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
行测中，普通话标准、发音正确是基本要求。普通话是以北方方言为基础，以北京语音为标准，以白话为语法规范的语言。总的来说，与南方考生相比，北方考生优势很大。毕竟北方的语言环境更接近考试要求。
南方人没有普通话的语言环境，都是用当地方言思考。因此，将地方方言翻译成普通话有一个思维过程，往往影响语言表达的连贯性和表现力。尤其是考试的时候，稍微紧张一下，这个问题就会很严重。在这一点上，它类似于中英双方都用英语背诵一篇文章。所以南方考生要有意识地加强这方面的练习，创造必要的演讲环境，习惯用普通话思考。
考试期间，考生可以提前准备一首诗歌、散文、故事、寓言或戏剧或电影中的独白。考官考查考生的发声条件，发音的标准度和清晰度，理解作品思想内容的能力，感受和表达作品意境和人物的能力。此外，考官可以随机提问，检查考生的语言和语音问题。例如:
发音练习:针对部分考生的地方口音Z、C、S与zh、ch、sh无区别，或L、N无区别，或用词不正确，腔不圆的情况，当场给出相关练习，如短文或绕口令，供考生朗读。
感觉练习:部分考生因为当地方言习惯性读错字。考官一旦示范，考生就能立即认清对错，立即改正。对于那些认不清是非、改不了对错、错误习惯根深蒂固的考生来说，这个级别是一个很大的考验。
即兴练习:考官现场给出诗歌、散文、故事、独白等小片段，考生稍作准备，现场背诵，考察考生各方面的真实情况。
强弱音练习:考官要求考生通过改变音量来模拟对十人、百人、千人说话。或者让考生模拟叫二楼、六楼、十楼的人。通过音量的变化，考察考生声音的张力。
第三，声乐
声乐考试主要考查考生的声音、语调、节奏等方面。考生可以提前准备一两首歌曲，通过演唱，考官可以对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中还有模仿节奏、音阶、和声的练习。
第四，性能
绩效考核是对考生内在和外在素质的综合考察。除了考察考生的外在形象和气质，更重要的是考察考生的内在素质，主要看他们的想象力、理解力、表现力、激情和适应能力。
一般有以下内容:
用道具练习，比如手提包、一本书、电话、一支笔等等。
单人速写练习，比如半夜迷路，犯罪现场，丢东西，紧急逃生等等。
双人素描练习，如窄路会、甜蜜约会、雨夜会…
多人速写练习，如看清单、过河、迎亲、聚会…
根据该地的命题草图，如火车站、公园、医院入口、报摊、电话亭…
感觉练习，如疼痛、恐惧、惊讶、寒冷、饥饿…
练习一句话，比如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”...
其实，表现才是考察一个考生综合能力的最佳方式，如上所述，这一点会体现在表现上。比如你的语言表达能力，肢体表达能力，对事物的观察理解能力以及表达的张力。在草图中，它将被充分表达。而这些都是随机产生的，考生无法准备和预测。有句话说，功夫在题目之外。只有平日里注意观察和积累，多做这方面的练习，才能自如应对
上学时间
10月中旬开始上课，周一至周六，报名前通过电话或QQ/微信预约。
课程阶段:暑期课程+考前课程
学费设置
受新型冠状病毒影响，陆毅将对2021年课程进行以下调整:
备注:学习押金500元，可在一楼餐厅自由选择，费用自理。
教学团队:
学校考试荣誉:
任何"所谓的附属校园"都不会与任何"所谓的附属校园"共享学生成绩。
来自这个省的学生
浙江交通学院107
上海戏剧学院七人
2中国戏曲学院
北京电影学院六个
中央戏剧学院三名
南京艺术学院门票10张
11上海视觉艺术学院
四川音乐学院13张照片
河北传媒学院9人
南京师范大学三名
华东师范大学一名
山东艺术学院两人
北京联合大学两名
广州体育学院一张照片
南京大学一名
两个来自暨南大学
一个来自武汉大学
西北大学的一个
上海大学5人
上海体育学院四名
29人来自中国传媒大学南光学院
浙江工业大学两名
外省学生:
4来自浙江传媒大学
浙江传媒大学一名
上海戏剧学院一名
浙江传媒大学一名
1中国传媒大学
四川音乐学院一张
四川音乐学院一张
一个在四川传媒大学
四川传媒大学三名
武汉传媒学院一名
河北传媒学院一名
云南艺术学院一名
云南艺术学院一名
四川音乐学院一张
四川音乐学院一张
中国传媒大学南光学院2人
连续统计
咏叹调金高级艺考经验分享
这些年金榜题名
金获得中央戏剧学院影视制作第一名
严世贤获浙江暨南大学戏剧影视文学第一名
王玉辉在上海体育学院播音与主持艺术专业获得浙江省第一名
郑获得云南艺术学院播音与主持艺术专业第一名
宇易在北京联合大学表演专业获得江西省第一名
蔡获得了苏州大学服装与服饰设计浙江省第一名
黄嘉敏在浙江省获得浙江省第一名
吴曼曼获浙江省艺术影视表演职业学院二等奖
阮在浙江音乐学院的歌剧表演中获得浙江省第二名
王瑞元获中国传媒大学数字媒体艺术二等奖
娄艺昕在北京联合大学表演专业获得浙江省第三名
吕获得南京师范大学播音与主持与浙江省第三名
张梦婷获四川音乐学院播音主持与浙江省第三名
何段誉获得上海戏剧学院影视摄影与制作第三名
季静茹在湘南学院播音主持和浙江省获第三名
郭卫东在上饶师范学院表演专业获得浙江省第三名
卢晓晴在上饶师范学院表演专业获得浙江省第四名
叶获上海大学影视摄影与制作浙江省第四名
徐佳宁获得播音主持第四名，浙江省体育学院第一名
黄子博获得中国戏曲学院戏剧电影导演第五名
向宇歌获得上海体育学院播音主持与浙江省第五名
李成阳获得四川音乐学院影视表演专业第五名
吴克郡在上饶师范学院表演专业获得浙江省第六名
严世贤获上海大学艺术与技术浙江第7名
张云林在浙江省获得浙江省第八名
王一菲在浙江省编导类统考中获得第八名
黄嘉敏在浙江省播音主持统考中获得浙江省第八名
王静洁在浙江省获得浙江省第九名
郑好获得浙江省第九名
金利通在浙江省获得浙江省第九名
吕锦豪在浙江省获得浙江省第9名
王耀在浙江艺术职业学院表演艺术专业获得浙江省第九名
在浙江省影视表演统一考试中，王佳路获得浙江省第10名
金在浙江省播音主持主持主持专业统考中获得浙江省第十名
杨澜获上海大学影视摄影与制作浙江省第10名
潘获得北华大学播音主持专业第11名
林祥源在浙江省获得浙江省第12名
吴曼曼在上海体育学院获得浙江省第12名
张嘉轩获得中国传媒大学南光学院表演专业第12名
郑静获得山东艺术大学表演专业之外的第13名
金获得北京电影学院戏剧影视文学第15名
陈嘉辉获得上海大学浙江省艺术与技术奖第16名
周嘉仁在浙江省播音主持考试中获得浙江省第17名
王珂获得浙江省第21名
戴琦琦在浙江省获得浙江省第21名
叶馨予获得浙江省影视表演类第22名
王新峰获得中央戏剧学院表演专业第25名
郑获得上海视觉艺术学院表演专业第27名
刘子毅获得中国传媒大学南光学院表演专业第37名
金获得中国传媒大学导演专业第40名
谢获得浙江省第41名
李获得上海戏剧学院影视摄影与制作专业第39名
郭玉获得上海戏剧学院戏剧教育专业第47名
陈露获得上海戏剧学院戏剧教育专业第49名
叶新英获得中国传媒大学南光学院表演专业第60名
用餐环境:
