我和班主任的激情岁月 在工作中释放爱和激情的“妈妈老师” 记宿松县实验中学教师尹美香

栏目:汽车 2021-12-05 17:49:30
分享到:

时光匆匆,32年的教学已经在她的眼角刻下了皱纹,她的太阳穴也披上了白发,她的身体也不像以前那样灵活了。然而,她非但没有让自己对工作感到有些厌倦,反而在临近60岁的时候勇敢地扛起了沉重的负担。她就是宿松县实验中学教师尹,被同学们称为“妈妈老师”,被同事们称为“梅姐姐”。

她出生于1965年2月,现在55岁。1988年秋,她怀着对美好青春的向往和对教育的热爱,从安徽师范大学物理系毕业。她被分配到宿松二中任教32年。

32年来,她默默耕耘,在学生心中播下“真善美”的种子,让学生学会美化生活,拥有健康美好的思想意识,更加热爱多彩的祖国。在她的人生字典里,“老师”只有一个解释:那就是爱老师,多培养人才。

忘记了工作,我烧了蔬菜锅

一天晚上,尹老师在家做晚饭,锅里在煮蔬菜。突然,一个叫王健利的同学来问她物理的事情。经过尹的反复点拨和耐心讲解,同学很满意。这时,一股烧焦的味道扑鼻而来,尹老师大惊失色地喊道:“太神奇了!”她迅速冲进厨房,厨房里弥漫着浓浓的呛人的烟雾。看炉子上的锅,烧了一个大洞。

在另一所学校工作的丈夫下班回家,面对她充满自责和泪水的眼神,他没有责怪,只是淡淡地说:“如果什么都没发生!什么都没发生!”当同事们得知此事后,都去调侃她的夫妻时,尹老师低头笑了笑,尴尬地说:“我怪自己粗心,但我受了他和女儿的苦。”

她忘我工作是正常的。许多老师和学生经常看到,当路灯亮起时,她不能骑自行车,拖着疲惫的脚步,在昏暗的路灯下走在回家的路上。

在山里教书,让“假戏”成真

几年前,根据市教育局文件精神,尹先生被分配到大别山腹地最偏远的北峪中学任教。山路崎岖,交通不便。有人劝她说:“教书就是挂个名,每周安排一节课,说真心话。”她固执地说:“学校和教育局派我来,是想表明山里的孩子需要我。我必须全力以赴,即使是假戏,我也要让它成真!”

当时北宇中学没有一个正规大学毕业的物理老师,物理老师供不应求。尹先生到校后,立即承担了几个毕业班的教学工作。通过调查,她发现山区孩子的整体知识水平比城市孩子差一点。因此,她决定狠抓基础知识,培养孩子的自学能力和兴趣爱好,做到突出重点,突破难点。那一年,教学设施破旧,信息闭塞,所以她带了一些实验设备和模拟试卷到这里供学生免费使用。在一年的教学工作中,她与山里的孩子们结下了深厚的友谊,北宇中学的整体水平也上升到了全县的前列。

“尹先生,非常感谢你来我们学校教书。否则,今年对我们学校的评价又要被关在笼子里了。”当时校长的感激之情溢于言表。

勇敢地承担重担,传递帮助

她50多岁了。虽然她有丰富的教学经验,但她仍然坚持努力教学和学习。在学校,物理老师通常只上两三节课。两年前,学校扩招,物理老师稀缺。她毫不犹豫地主动承担了学校五节物理课的教学,每周20节课。20不仅仅是一个数字,它意味着沉重的责任。作为一名物理老师,我们不仅要教好,还要处理大量的作业和实验。一些只有两三个班的年轻人都惊呆了,都羡慕她。她经常牺牲放学后的休息时间,志愿者帮助学习困难的学生,与他们交流,给他们心理辅导。

2017年,她被确诊为肺癌。经过一段时间的治疗,她毫不犹豫地回到工作岗位,继续从事物理教学,并承担起管理实验室和物理实验人员的任务。她经常利用业余时间耐心帮助实验有困难的学生,反复讲解,指导他们反复操作,直到每个学生都熟练为止。她有独特的亲和力,学生见到她就像“妈妈”一样亲切,愿意和她交流。

她经常与同龄人交流教学经验,毫无保留地传授物理教学经验。在她的影响下,学校物理教研组形成了强大的战斗力,物理学科综合评价连续多年位居全县前三名,“美丽姐姐”之名由此而来。

抗击疫情,用放大镜批改作业

“小英,我妈用放大镜给作业做标记。你见过吗?”疫情期间的一天,尹老师在微信上和女儿聊天,笑着说。

“妈妈,你真棒!”我女儿钦佩她母亲疯狂的工作。

疫情无情,人间有爱。疫情爆发后,学生开始在家上网学习,尹先生也从来没有闲着。为了防止学生受疫情影响,她积极思考如何提高学习成绩,如何防止落后。她一直坚持“离校不教,离校不爱”。虽然年纪大了,但她已经下定决心与时俱进,虚心求教,努力学会用互联网帮助学生学习。她坚持每天用钉子户向学生广播教学,给他们上物理课指导,在线答疑。她每天安排适当的家庭作业来巩固学生当天的知识。每天晚上,她都批改作业。因为光线太暗,她看不清作业上的字。怎么办?她急中生智,用放大镜指着手机,一丝不苟地复习着学生发给她的物理作业,这让她的学生和家长非常感动。

2014年6月,尹先生被评为宿松县人民廉洁教师;2014年9月,被评为安徽省优秀教师;2020年6月,被宿松县教育局授予“全县师德模范”。

“我要感谢我曾经送走的学生,他们让我的生活聪明而厚重;也是他们,让我在工作中释放出对教育的热爱和激情。”尹老师说。