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至于永恒的命题“如何调动孩子的积极性”，我们都选择了一个经典的绝招——奖励法。

最近看了一个TED演讲，让我颠覆了所谓的“科学奖励法”！

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一个

真正激发儿童主动性的奥秘

就藏在这三个字里

这次TED演讲的题目是“谈论惊人的动机科学”，提出了一个心理学实验，结果令人震惊。

结果就是奖励往往会缩小人的关注点，缩小人的思维，所以只适用于一些重复性的简单任务。

这次TED演讲的演讲者丹尼尔·平克写了一本畅销书《驱动》，书中明确总结了这种永恒而有效的力量——三个字:内驱力。

01.自主自治

一项长达几十年的心理学研究表明:

给孩子一个空的选择可以让他们觉得更独立。

关于这一点，澳大利亚畅销书《每个父母都需要知道的十件事》的作者库尔森提出了一个非常有趣的经历。

相关性——平衡相关性的目标

天马星空的孩子经常有三分钟的热度。他们可能还会专注于绘画一段时间。过了一会儿，他们吵着要学吉他，过了一会儿，他们对跳舞感兴趣...

这种情况很正常。父母应该做的是和孩子一起评估这些目标的优先级。时间、精力和熟练程度都是需要考虑的部分。

及时——设定最后期限的目标

设定了这么多大大小小的目标，什么时候才能结束？

设定最后期限很重要。

一方面让孩子知道每个目标都有一定的紧迫性，需要自己掌握进度。

另一方面也是从小培养孩子的计划能力，养成制定计划并完成计划的好习惯。

文中提到的A.M.P三要素只是一种实用的方法，其背后隐藏的是对孩子内在活力的一种自信。

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