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今天是老师的节日。

我们都有一个共同的身份:学生。多少童年的梦想在老师漫不经心的话语中升起。在成长的路上，我们遇到了不同性格的老师，他们影响和塑造了学生。在中国，这个专业群体的人数已经达到了1673.83万，支撑着世界上最大的教育体系。随着时代的前进，知识和人才的重要性更加凸显，教育和教师的地位和作用更加凸显。

教师承载着各方的重托。或许，除了鲜花和祝福，他们还需要更多的自我表达和释放。在教师节之际，我们特别邀请老师们谈谈他们的心声和期望。要实现这一期待，需要社会的支持，社会是教育发展的动力，为每一位教师注入信心、力量和信心，共同创造中国的好教育。

河北省歙县张家庄幼儿园的老师正在给学生上美术课。新华社

9月9日，江苏省扬州市高等职业技术学校启动了以“微笑送教师”为主题的教师节活动。图为学生向老师展示笑脸卡。孟德龙照片/亮图

继承守护者并不能改变最初的心

和很多同事一样，当老师是我从小就确立的职业理想。其中，很大程度上是因为小时候觉得身边的人都很尊敬老师。

我阿姨是一名小学老师，很受学生的欢迎。1987年第三个教师节，舅妈病重，她教过的孩子陆续回来看望她。最让我印象深刻的是，班里的同学，每人拿着一个鸡蛋，排着长队，依次走到阿姨的床边，一边放鸡蛋一边说祝福的话，有的孩子眼里还含着泪水。如今，我阿姨已经过了老年。每次我和她谈论这段过去，我都会想起我的孩子们天真但仪式化的行为。我阿姨忍不住笑了，但她充满了骄傲。

2009年开始当老师，今年正好是十年。每个教师节，我都和阿姨一样，得到很多学生充满仪式感的节日祝福。鲜花、卡片，偶尔还有从很远的地方回来的学生敲门，坐在桌子对面。虽然他们说了一些普通的话，但他们的内心充满了情感。

我经常想知道为什么教师这个职业如此受人尊敬。人们往往认为这是由于教师职业的艰苦奉献和默默无闻。不过，问问自己，说到吃苦，在社会高速发展的今天，哪个行业不辛苦？说到默默无闻，从事姓氏和职业相结合的职业是社会高度认可的。

教师受到尊重，这与教师的工作内容有关。在人类漫长的历史中，对无知的恐惧一直贯穿始终。人类共享知识体系的建立和发展见证了人们面对这种恐惧的巨大反抗:虽然整个过程充满了聚沙成塔的重复，但人类文明的微弱光芒从未被切断。在这个过程中，教师一直是人类共同知识体系中最重要的记录者和讲述者。所以，对老师的尊重很可能来自于对人类共同知识体系的尊重。

每年的教师节对老师来说既是一种庆祝，也是一种提醒。这一天，学生们回到老师身边，重温学生时代对知识和纯真的渴望，吸收力量继续前行。这一天，老师应该是守护者和传承者，永远不要改变自己原本的心。

多少喜怒哀乐要用心陪伴

1995年是我的第一个教师节。依稀记得当时内心的激动和自豪，觉得自己走上了一条崇高的职业道路。当时真的想到了很多赞美老师的话，很多名言警句提醒我，教师这个职业有多高尚。

现在的我，内心的情感变化比较少，看着手机上收到的不同同学的问候和祝福，更加感动。我不会像很多敬业的老师一样保留学生的成长数据，但我会为每一个学生奉献自己。每当节日来临，我总会收到意想不到的同学的问候和祝福，可能是来自我身边的同学，也可能是来自遥远国度的同学。我觉得这就够了。

当教师节到来时，它只是学校的开始。这一天，如果能有一个空的闲暇时间，和不同班级的同学坐在一起，在一个安静舒适的环境中，悠闲地回忆过去，八卦自己有趣的成长，愉快地谈论当下，这就是我最喜欢的假期状态。

周红军老师在广西融水苗族自治县王东乡新河村犹大教学点接学生。新华社

24年来，我一直站在教育教学的第一线。20多年的班主任真的很辛苦，但我毫不犹豫地说，我非常热爱这个职业。多年的工作经验，时代的变迁，增加了对这个职业的敬畏。因为培养什么人，为谁培养人，关系到个人、家庭、社会、国家的发展，一个人的成长受太多因素的影响。要实现教育公平，优质的教师资源是关键，所以教师这个职业真的很普通很关键，选择这个职业需要不要忘记自己主动心态的决心。在全球化、信息化的时代，发展变化太快，教育改革不断推进。希望教育能稍微“慢一点”，孩子能多看一看课堂上的蓝绿，有时间把书本上的知识与生活融合起来，真正体会到学习的快乐。

游学课程兴起的时候，很多学校选择文化古迹多的大城市，我们带学生去发展相对落后的小城市。当他们走进那些家庭时，泪水从他们的眼中流出；当他们站在当地小学教室的讲台上给孩子们上课时，脸上露出了自信而自豪的笑容。我们真的需要一些这样的课程，虽然现在很难教育出能打动人心的人。

好的学校应该成绩优异，得到家长的认可。学校评价体系要科学、领先、差异化。

享受职业的快乐，感受学生的变化，感受家长的变化。就像快节奏的生活一样，人与人之间的距离被拉大，如今的家校关系缺少了一些信任和温暖。事实上，我在学生时代和工作之余遇到的大多数老师都非常敬业，但只有性格和风格上的差异。我认为每个老师都值得家长的信任。

“师道”代代相传

今年教师节是我国第35个教师节，也是习近平总书记关于“四有”重要讲话5周年。35年前，北京师范大学老校长王子坤先生在每年9月发起尊师重道月，将每月的某一天定为教师节。九月是新学年的开始。新生进入校园学习，新老师走上三尺讲台。老师和学生都准备好了。九月教师节是一个充满爱和传承的节日。校园里充满了浓浓的师生情谊，充满了教师的荣誉感和使命感，充满了尊师重教的氛围。

我的小学附属于一所师范学校。每逢教师节，我的同学都会为老师制作贺卡。当老师们看到贺卡时，他们甜美的笑容让我相信当老师一定是一件非常幸福的事情。我如愿以偿地在一所师范大学读大学、读研究生，留在学校工作。每一个教师节，我们都给老师送去祝福，收到许多问候，鼓励自己在感恩的同时做好每一件事。我也意识到，一切关心学生的事情，看起来可能都是小事，但联系是影响学生成长的大事。

教师节是一个节日和纪念日。在教师节，老师们不禁会想起那些激励、引导和帮助过自己的老师。会更好的回到选择这个职业的初心，盘点过去，展望未来；会给自己的工作更多的价值，期待学生超越老师，成为更好的自己；他们也会升华自己的归属感、认同感、荣誉感和使命感。教师不仅要庆祝教师节，还要把最初的教书育人的意图和使命从教师节延伸到未来的每一天。

老师是学生的引路人，但不应该是孤独者。教师工作需要全社会共同参与，形成育人合力。家长的信任、学校的支持、政策的支持、榜样的鼓励、舆论的引导、氛围的营造，都是教师顺利开展工作的必备要素。希望更多的家长给孩子上人生第一课，帮助孩子扣好人生第一粒扣子。希望全社会关爱教师，为教师身心健康和职业发展提供更多支持。也希望越来越多有道德、有才华、有抱负、有出息的年轻人投身教育事业。

教育是光荣而伟大的。中秋节和国庆节将在教师节后不久到来。教师的教育使命自然与每个人应有的家国情怀紧密相连。作为一名师范院校的教师，我们要努力做好新时代的“四有”好教师，努力为新时代培养更多的“四有”好教师！

愿做“人的阶梯”成就学生

今年是第35个教师节，也是我从事教育工作以来的第7个假期。每年教师节前夕，心里难免会有一些期待，就像想庆祝生日一样。在我的记忆中，学生们每年都会记住这一天，他们也会收到孩子们的贺卡或手工制品。每一份礼物都包含一颗温暖的心。而最好的礼物就是孩子每天都开心，他们的开心比什么都重要。

作为一个正常人，我总是喜欢把自己想象成一个学生。如果我是学生，我会期待什么样的教育，我想教什么样的老师，我会对学校有什么期望？我也反思自己是否触动了孩子们的心灵，给他们带来了改变和快乐。我认为教育有这样的力量。

从我自己的经历来看，教育的力量带来的变化是巨大的，从我自己到国家。如果我没有受过教育，我不可能走出大山，站在讲台上。如果很多孩子没有受到良好的教育，那将是社会和国家的巨大损失。所以，让每个孩子享受平等的教育，享受爱的阳光，是我的使命。因为教育的力量可以让孩子走出大山，走得更远，让他们生活得更优雅，有更多的选择。

今年秋天开学前，有孩子说要来我家玩，但因为山路崎岖不安全，我没让他们来。最后，我打不过他们。我只能答应今年寒假再聚。其实现在他们都长大了，可以走了，但在我心里，他们都是孩子，都需要照顾。这种师生情谊是其他职业无法补救的。我告诉他们一定要努力，需要的时候我会伸出援助之手。我对他们和我自己都有期望。

从工作开始，我就告诉自己，一定要给山里的这些孩子带来改变，不要让他们像小时候一样孤独、缺爱，要给他们更多的爱和阳光。我喜欢把在国外学到的一些新思想运用到教育教学中，努力让老师变得更好，让他们教出更好的孩子，点亮未来更多农村家庭的希望。

这几年我一直在努力成长学生，完善父母，做老师。我希望每个人都发光。我非常感谢孩子们的积极努力，也非常感谢父母的积极配合。开家长会的时候，我总说家庭教育和学校教育同等重要，教育学生需要家校共同努力。我们的目的是一样的，我们都希望孩子越来越好。

在我们农村，并不是所有的家长都关心孩子的学习，也有一些家长非常消极，认为如果是尖子生读书不一定有用，但我想说，多读书肯定会更有用，至少孩子有更多的选择。特别是政府对教育的支持和投入非常大，很多学校的办学条件都得到了改善，社会上有大量的爱心人士支持我们的教育。然而，教育的变革需要一个过程，这不是一蹴而就的。它还需要长期的政策支持以及学校、家庭和社会之间的有效合作。

三尺讲台人生无悔

第一个教师节的时候我二十岁，和一群年轻的老师坐在县礼堂里庆祝，我很开心。记者把我们参与的照片贴在了街道的宣传栏上，并命名为“远景”。每一次上班，都经过公告牌，伴随骄傲而来的自我激励回响在心头。教师节过了几十年，阳光灿烂的日子数不胜数，第十届、第十三届、第十七届教师节荣获县、渝、全国优秀教师称号；第33届教师节被评为全国教书育人楷模，我受邀参加央视教师节晚会，接受记者采访。我说的最多的就是:当老师真好。这些教师节成了我普通老师的成长标尺，记录着我的荣耀和梦想。我和老师、同学一起度过更多的教师节:打了很多问候电话，收了很多问候短信；编辑出版了包含每位教师文章的书；毕业的学生回校园看望老师，我们又喊又抱；走进教室空没有人，突然许多小脑袋从课桌底下钻了出来，无数学生在他们身后拥抱，高喊“老师，节日快乐”；桌子上有很多学生自制的贺卡和一些花...教师节当天，学校还将开展“学生做君子”活动。我坐在教室后，微笑着听学生们认真上课；总是有小型的热烈庆祝和座谈会。同样刻在我心里的是教师节，和去年的教研一样忙碌。学校的语文老师冯力军将参加九月底的全国教学竞赛。我们队的老师们在半夜备课的时候，大家都走上讲台，背诵学生们白天赠送的横幅上的内容——“三尺讲台，人生无悔”，合影留念，全场欢乐。同时他在朋友圈发了“教师节就是这样过的”的照片和文字，瞬间获得无数好评。教师节的做法多种多样，有温度有意义的老师都会喜欢。

闽北政和县西津畲族小学校长庄贵干正在辅导学生做作业。新华社

作为一名小学老师，我深知“少年强则国家强”，所以我有很多简单的愿望:希望每个孩子都能得到关爱，在校园里度过快乐的童年，健康成长；希望每位家长重视家庭教育，能陪伴孩子；希望社会各界给予教师更多的尊重和关爱，继续在专业成长上提供帮助，一切为了把未来的学生教好；希望建设更多的开放图书馆，让学生有广泛的阅读空，全民热爱阅读；我希望更多的社区有运动场，以保证学生的体育需求...“青少年的智慧导致民族的智慧，而青少年的进步导致民族的进步”！

光明日报