在教育领域，陶行知可以说是人尽皆知。他的参与式教育方法让孩子在放松的同时也能理解一些道理，这些道理往往是孩子成长所必需的。

他曾说:“人生在世，天地间有一份礼物。来参加一个大活动，做一件大事。”也就是说，每个人都有自己好的一面，不应该为了读书而读书，而应该为了兴趣和梦想而读书。

有一次他在武汉大学做公开演讲，上台的时候拿着一个大箱子上台，所有的学生都在猜里面装的是什么。只见陶行知从里面拿了一只大公鸡，放了一把米在平台上。

可能是环境太陌生了，所以公鸡环顾四周，觉得没有看到平时喜欢的食物，很着急。陶行知看到后，一把抓住公鸡的脖子，强迫它吃米饭。公鸡不知道，但拼命挣扎。

睿智父亲的形象

马云成功后，他的人生被挖了出来。我们只知道我们曾经是中国首富，阿里巴巴集团创始人马云小时候成绩不好，甚至上大学前还参加了三次高考。

马云出生于1964年。当他参加高考时，就像上世纪80年代一样。那是一段令人兴奋的上高中的时光，更何况马云三次高考，这不仅仅是财力的问题，更是思想的问题。

现在高考两次都考不上，可能填个志愿上大学，能继续考的人很少。其实不难看出，如果没有家人的支持，马云的求学之路也不会如此顺利，而给予他最有力支持的家人就是他的父亲马来法。

马云在学生时代，马来法忙于工作，有时几乎没有时间照顾马云。但是到了大事上，马云还是会征求父亲的意见，父亲给的建议也会让马云受益匪浅。

马来法不同于其他人。他一直支持马云的理想，并没有因为从事民间艺术行业而让马云“继承父业”。当时，马云第二次高考落榜后，他一时糊涂。他怀疑自己的能力。有必要去追求一个遥不可及的梦想吗？

知道马云的想法后，马来法并不急于否定马云的想法，也不急于鼓励马云放弃梦想。反而温和地问马云:“十年后你会后悔今天的决定吗？”

到目前为止，马云从未怀疑过自己，第二年就考上了自己喜欢的学校。可以说，马来法睿智成熟的思想影响了马云的一生。

互不干扰的事业

只要是自己想做的事，放开手脚，总会有收获的。这是马来法的观点。对于孩子的教育，他一直主张顺应孩子内心的本能，让他们自由玩耍，始终成长为遮风挡雨的最后模样。

在父亲鼓励的教育下，马云一直大胆追求自己的梦想。就像他毫不犹豫地辞去铁饭碗老师的工作，下海经商一样，为了梦想，他努力工作，大胆追求，获得成功，一步步走到了这个位置。

他成了财富的代名词，全世界的人都知道马云这个名字。按理说，作为父亲的马来法，有这样一个优秀的儿子是非常值得骄傲的，但他从来不在公开场合提起马云的名字，从来不沾儿子的“光”，从来不蹭热度，从来不会因为儿子有钱就放弃自己的事业。

在他看来，儿子的成功和自己没有直接关系，他的事业也不应该和儿子有什么关系。两个人在各自的事业上发光发亮是最好的结局。

此外，他还认为人老了不应该自愿放弃事业，去寻找未知的东西。只有当他们活到老学到老的时候，他们才能不在这个世界上浪费生命。

总结:

也许正是因为马来法超然的认知和潇洒的态度，他才能教出马云这样优秀的孩子。这说明一个优秀的教育者对孩子的健康成长是多么的重要。

现代社会，为了让孩子“赢在起跑线上”，很多孩子被父母塞进了很多培训班。众所周知，这样只会扼杀孩子的学习热情。

还有那些鼓吹“棍棒底下出孝子”的教育理念，也会给孩子的成长留下阴影。

我希望通过马来法的做法，让家长认识到鼓励教育的好处，让家长认识到孩子主观能动性的重要性，不要过多干涉孩子的选择，让孩子自由成长。我坚信这样出生的孩子能够接受生活的艰辛和社会的磨炼。