6月16日下午，浙江、阿富汗师徒结对仪式暨援疆支教动员大会在阿克苏市天航实验学校举行。会上，省委书记、省教育厅厅长陈根芳通过视频向舍家报国、援疆的老师们表示亲切问候，对浙江、阿富汗的老师们开展传帮带活动表示热烈祝贺。阿克苏地区委副书记、教育工委书记王学东，援疆指挥部党委副书记、副指挥长王忠民出席会议并讲话。阿拉尔市教育局、兵团一师、阿克苏地区各县区领导、当地学校领导、援疆教师领导、结对师徒代表参加会议。会议由阿克苏地区委员会委员、组织部部长杜明主持。

陈根芳在致辞中指出，教育发展的关键在于教师。建设教育现代化，首先要建设现代化的教学团队。浙江、阿拉伯国家教师开展师徒活动，是浙江教师援疆“不忘初心、牢记使命”的实际行动，也是推动“青蓝结对、代代相传”的有效形式，有助于进一步提升教育援疆的内涵和质量。

陈根芳向新疆的老师求助-

明确目标，力争通过传帮带带教，使“学徒”教师“一年成优、三年成骨干、五年成名师”。

担当使命，按照“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心”的要求，把浙江教育教学改革的有效经验毫无保留地传递给阿克苏老师，做一个有责任、有情怀的好“主人”。

坚持一种作风，即谦虚谨慎的作风和态度，尊重当地民俗，尊重当地教师的实际需要，积极向当地教师学习，做到教与学并重，共同进步。

陈根芳希望阿克苏的老师们努力将浙江的实践与新疆的实际相结合，加速成长为优秀教师和名师，照耀你胜过蓝色。

启动仪式上，阿克苏直属学校主要领导与新疆教师领导签订《援疆工作任务书》，举行师徒授徒仪式，新疆教师代表和新疆青年教师代表分别集体宣誓。青年教师说，要以谦卑之心、孜孜不倦的力学教育人，以胡杨精神育人，为新疆服务，为成为“四有”好教师不懈努力。

据悉，第十批援疆580名教师每人承担帮扶带教任务，预计将帮扶带教当地教师1400余人，充分挖掘浙江后方优质教育资源，实现“以校带校”“以纪带纪”“以队带队”“以专家带骨干”“以青年带青年”。总结借鉴乌石衢州小学等“大托管”经验，聚焦低学段，统筹推进管理理念、制度、文化的输入，探索“一校一策”，打造援疆“团援”升级版。

本期编辑:徐