无时无刻不在的全方位“网络名人版块”

——还记得防控战争“疫情”时期入党的积极分子吗

林碧怡老师

新型冠状病毒肺炎防控“疫情”爆发以来，厦门市双师中学采取了紧急行动。高三领导小组提前谋划，巧用科技力量，在疫情防控期间贯彻落实厦门市教育局“离校不离教、停课不停学”的指示精神。在这个紧急时期，高中老师林碧怡奔赴一线，展现了一个勇于扛起重担、敢于当先锋的入党积极分子的可贵品质。

先试再试

网络教学平台的科学选择

林碧怡老师组织骨干教师带头开设线上课程，通过线上课堂直播、线上作业评价、线上考试评价、线上答疑指导等方式，解决了“教与学”“考与评”“作业与答疑”等问题，保障了高三教学在突发事件中的稳步推进。

停课继续学习！作为大四学生，毕毅深知高三最后冲刺阶段的宝贵时间，一定要让学生不耽误学习进度，争取好成绩！如何开展有效的在线学习？碧怡老师感受到了肩上沉重的责任和负担。

为了找到一个适合我们学校和学习情况的在线学习平台，林碧怡老师花了大量时间在家探索在线学习指导工具，研究了“课后网”在线直播回放、微信/QQ平台、“腾讯课堂”等在线教学平台。通过反复对比，他选择了最适合的线上教学模式，方便师生互动，让学生获得更好的学习体验和效率。

林碧怡长期和长期的老师学习和选择适合学校条件的在线教学平台

大年初四下午三点半，林碧怡老师利用“课后网络”平台，给高三11班、12班的学生上了一堂物理线上体验课。他用直播的方式给学生上课，是一种新的尝试和挑战！他通过平板电脑向学生们打招呼:“你们听得清楚吗？你能看到视频吗？你能看清楚我的黑板吗？”这时系统显示直播间同时有114名学生在线，很多学生一上线就跟老师拜年，还有人说老师辛苦了。林碧怡老师发现，在传统课堂中，教师的提问往往很难兼顾所有学生；在直播课上，老师的提问，尤其是选择题，可以在最短的时间内收回答案，系统还会将学生的答案分布情况反馈给老师，有助于老师在下一步进行更有针对性的教学。在网线的另一端，同学们的互动也非常活跃。除了屏幕上的讨论信息，许多学生还“抢麦”回答问题。

实验结束后，林碧怡老师发现同学们对直播课的新鲜事普遍持肯定态度，发言踊跃，效果不错，全年都可以推广。经过高三领导小组讨论，决定用“课后网”给高三全年级学生上课。

创新培训

让所有老师都成为网络主播

网上直播课对老师来说也是一种新的尝试，尤其是对一些年纪比较大的老师。这种线上直播教学要求高考所有科目全部开放，所以要保证所有老师都能上直播课。因此，培养教师，让大家掌握“课后网络”的线上教学方法和技巧，成为高三前的重中之重。因此，林碧仪先生利用线上教学，训练教师学会使用“课后网络”。让教师先以“学生”的身份体验网络课堂，再依次切换教师和“学生”的角色，相互训练、相互学习。虽然很多老师之前没有参加过直播课，但是对新鲜事物充满热情，学习速度快，能熟练组织线上教学。但也有老教师承认直播系统的很多功能还不能使用，于是林碧怡老师邀请他们到学校教老师如何操作平台。

经过培训和反复交流，语文、数学、英语在大年初七正式开学。老师们利用电脑、平板、手机等工具登录“课后网”APP，实现了在线直播教学和开设空中学课堂，实现了师生在线课堂互动，更好地解决了“教与学”的问题。改进后，九科网络教学全年全面铺开！

经过不断探索，高三教师在线课程水平不断提高。线上教学，直播平台里的一个直播室就是一个教室，老师就是网络主播，高三所有的学生都是他们的粉丝。学生可以在讨论区给老师留言，老师可以实时看到；老师也可以选择学生发言。像传统的课堂演讲一样，所有的学生都能听到演讲。通过大家的努力，创造了良好的教学环境！

在线培训期间，林碧怡的老师们学会了使用“课后网络”

为了保证每天每节课的顺利进行，林碧怡老师一直以助教的身份穿梭在直播课与直播课之间，随时处理老师遇到的技术问题。从早上7点到晚上10点，几乎都是在微信、QQ、课后网等各种平台上回复老师的问题。，在第一时间帮助大家。有时候有些老师来上课的时候不能把课件传过去。林碧怡老师说:“发给我，我给你传过去！”有时老师和学生想得到课件和讲义。林碧怡老师说:“给我一封私信，我给你寄出去！”有时候老师汇报说，志学上传的作业和音量的变化太卡了。林碧怡老师说:“我会和平台管理员协商！”老师们都说他是一个全天候的长，无处不在的长，无所不能的长，也是一个“线上名人长”。然而，人们可能没有注意到，他除了要解决每个人迫切的问题之外，还要考虑大量的教学安排和学生的道德教育。

热情的鼓动

带领学生在线冲刺高考

在非常时期，道德教育不能落下。

两位科长给家长写了一封信，澄清了这几年的阶段性安排；制定课表，明确各科考试、测试、教学时间。高三时，通过“课后网络”举行了多次高三学生线上会议。在元旦第五天举行的2020年高中寒假第一次线上年会上，林碧怡老师首先讲了“如何抗击疫情”的主题，让每一位家长和学生都知道了疫情自我防控的几个步骤。要正确预防；我不相信谣言。

林碧怡利用课余网络举办年度大会，鼓励学生线上冲刺高考

林碧怡老师也动员开展线上教学。首先，她鼓励同学和家长:只要高三学生有合理的计划，尤其是一直帮助大家的老师，就不用担心。他们可以安心在家参加高考冲刺，相信外界因素不会过多耽误他们的学习。网络直播最大的好处就是学生可以安心学习，即使不能来学校，也能保持在家复习的精力和节奏。然后，他教学生和家长使用“课后网”来广播课、课后练习、下载作业和在线考试。

最后，他用一首闽南语歌曲《爱拼才会赢》，激励学生敢于拼搏，敢于挑战。

在20多天的线上学习中，他一直在帮助学生调整心态，鼓励他们正确面对疫情和高考带来的压力，督促学生抓住每一分钟，努力学习，不辜负青春，以饱满的精神状态和坚定的信心迎接人生考验。

他说:“要保持‘勤奋、诚实、勇敢第一’的双十精神。难度越大，越需要发挥党员的作用，越需要培养学生的创新学习能力。“作为一名入党积极分子，不要忘记自己的首创精神，作为林碧仪老师，牢记使命，立足本职，抗击疫情，爱岗敬业，把全部热情都奉献给了教学和学生的学习成长，用自己的实际行动表达了抗疫保教的决心，用自己的实际行动诠释了入党积极分子的追求和责任。