米哈伊尔·伊万诺维奇·格林卡

伟大的俄罗斯作曲家格林卡是国家作曲家学校的创始人。1804年5月20日生于斯摩棱斯克省新帕西。

就他而言，俄罗斯音乐文化首次提名了一位具有世界重要性的作曲家。格林卡凭借俄罗斯民间和专业音乐的百年传统，以及欧洲艺术的成就和经验，在19世纪完成了民族作曲流派的形成。欧洲文化的领先地位之一成为第一位俄罗斯古典作曲家。格林卡在作品中表达了那个时代进步的思想抱负。他的作品充满了爱国主义和人民思想。像普希金一样，格林卡歌唱生命的美好，理性、善良和正义的胜利。他创造的艺术如此和谐美好，你永远不会厌倦欣赏它，发现它越来越完美。

是什么塑造了作曲家的人格？

格林卡在他的“笔记”中写道——回忆录文学的一个很好的例子。他描述了他童年对俄罗斯歌曲的印象，以及他“最喜欢”的叔叔的农奴乐队。小时候，格林卡在里面演奏长笛和小提琴。随着年龄的增长，他开始指挥。教堂的钟声和歌声使他的灵魂充满了“最生动的诗歌”。年轻的格林卡擅长绘画，热爱旅行，以活泼的头脑和丰富的想象力而闻名。两个伟大的历史事件是他为未来作曲家写的传记中最重要的事实:1812年的卫国战争和1825年的十二月党起义。他们确定了创造力的主要思想，以及政治信仰。

格林卡留在圣彼得堡贵族寄宿学校，这所学校以进步的教师而闻名，产生了有益的影响。他在寄宿学校的导师是未来的十二月党。他的青春是在与朋友激烈的政治和文学争论中度过的。12月党内起义失败后，格林卡的一些亲信被流放到西伯利亚。格林卡的审问和“暴徒”的关系并不是没有道理的。

格林卡之旅给了我许多鲜明的艺术冲动:去高加索旅行，在意大利、奥地利和德国停留。他是一个善于交际、热情洋溢的年轻人，集善良、率真和诗意的敏感于一身，很容易交到朋友。在意大利，格林卡遇到了贝里尼和多尼泽蒂，遇到了门德尔松。后来柏辽兹、迈耶·比尔和莫尼乌兹科也出现在他的朋友中。格林卡急切地吸收各种印象，认真而好奇地学习，与著名理论家Z. Den一起在柏林完成了他的音乐教育。

正是在这里，远离家乡的格林卡彻底实现了自己真正的命运。“民族音乐的理念...越来越清晰，这就产生了创作俄罗斯歌剧的意图。”这个想法在他回到圣彼得堡后实现了:1836年，歌剧《伊万·苏桑宁》完成。它的剧情，由朱可夫斯基提出，能体现以拯救祖国的名义立下丰功伟绩的思想，对格林卡很有吸引力。这是新的:在所有的欧洲和俄罗斯音乐中，没有像苏桑宁这样的爱国英雄，他的形象概括了民族性格的最佳典型特征。

格林卡以民族艺术特色的形式体现英雄主义思想，以最丰富的俄罗斯歌曲创作传统和俄罗斯专业合唱艺术为基础，有机结合了欧洲歌剧音乐的规律和交响乐发展的原则。格林卡的作品定义了俄罗斯歌剧的两大方向:民间音乐剧和童话歌剧；他奠定了俄罗斯交响乐的基础，成为俄罗斯浪漫主义的第一部经典。后世的俄罗斯音乐家视他为自己的老师。对于很多人来说，选择音乐事业的动力是理解大师的作品，其深刻的道德内涵与完美的形式相结合。

万泰供稿