有1024个人前面有一扇门，很重，需要用力推开，一半是活门，一半是死门，也就是说1024个人一半会死，一半会活。

然后继续，还剩512人，其中一半还在生，一半死了，最后还剩256人。

向前看，还没有结束。反过来，一半的人活了下来，剩下128人，64人，32人，16人，8人，4人，2人。直到只剩下一个人，游戏才结束。

当然，这只是一个故事，但却揭示了一个非常真实的真相。

这最后剩下的人，我们称他为胜利者，我们问胜利者，你能成功的原因是什么？他的回答是:你只要一直往前走，把门推开，你就会成功。

他说的很对。这是他的成功经验。但是我们大多数人都会忽略，其中1023人失败了，所以我们会跟随成功人士的经验，最终以很大的概率成为1023个失败者之一。

当我们纵观全局，就会知道那些幸存下来的人所提供的经验只是其中的一部分，也只是“真相”的一部分。这被称为幸存者偏差。

在我们的工作场所，我们经常会遇到许多问题。我们通常会回到那些成功的“过来人”身边，问他们，比如，读书拿到大学文凭没用吗？如何才能找到月薪过万的工作？职场如何快速升职？等等，问题。

有些人不是很早就通过高等教育进入社会，而是通过努力获得成功。他会告诉你读书无用，文凭无用；有些人正在找工作，因为他们的教育不足以找到工作。他会告诉你，教育是敲门砖，非常有用；有些人获得高质量的教育资源是因为他们努力学习，进入大学。他们从比一般人更高的起点上取得了巨大的成就。他会告诉你努力学习很重要。

以上获奖者给出的答案是正确的，但都是幸存者的偏差。只是事实的一部分。这就像我们小学语文课本上的一篇文章《小马过河》。对我们成功经验的回答总是片面的，不能解决我们自己的问题。

我们做的任何事情是否成功都是一个概率问题。往往最后成功的那个人的例子会被当作成功的典范，被当作教导别人成功的教材，但大多数人最终都会成为1023个故事中的一个，因为“幸存者偏差”给出的答案让你误以为是全局解，从而导致失败。

100个受过小学教育的人，有一个终于成功了，有人会说不读书也能成功；如果100个博士中有一个失败了，有人会说读博士没用。但是你知道社会真相吗？高概率的博士生工资高于硕士，硕士高于本科生，中专高于小学。

所以，我们在吸取经验教训的时候，千万不要被“幸存者偏差”误导。这里给大家一个建议。如果没有机会多次尝试犯错，比如为了文凭而学习，一定要注意，尽可能拿到高文凭。如果有很多试错的机会，可以尝试自己获得经验，比如找工作，同时借鉴别人的经验。

了解幸存者偏差的概念，可以让我们尽可能清楚地知道如何避免劣势，减少盲目听取他人意见带来的试错成本，从而增加我们成功的概率。