老师宋娜 支教帮扶一年 变化翻天覆地

栏目:体育 2021-09-16 20:26:43
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教学辅助在一年内发生了巨大的变化

——南疆教育扶贫一线系列报道之一

编者按:打赢脱贫攻坚战,是党中央、国务院作出的重要决策部署,也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。为深入贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》,完成发展教育脱贫攻坚的一批重要任务,阻断贫困代际传递,2016年12月16日,教育部发布“十三五”规划,对教育脱贫提出总体要求和规划。

根据国家、教育部脱贫攻坚战略部署和自治区党委、兵团党委深化脱贫攻坚与军事教育融合的要求,2018年9月,兵团教育局从兵团一中、二中两所名校中选派30名学校管理者和优秀骨干教师,帮扶和田浙江中学、和田实验中学。这两所中学在过去一年左右发生了什么变化?请看湖阳的报道。来自南疆教育一线的记者——

变化:严控之下,有更多的爱冲刺

2018年开学季,被任命为和田区实验中学校长的黄文慧带着教学团队来到这所中学。他以为校园里应该有一个又一个,但吸引他眼球的是教室过道里飞来的纸。早读班只有一些学生班;第一节课,有学生在睡觉。老师讲课时,一些学生呆呆地看着窗外,而另一些学生则交头接耳...

怎么办?刚到黄文慧的时候,我就开始工作,很努力:我要求所有住在学校的同学8: 30做早操,宿舍要干净整洁;改善硬件,维修澡堂;重振学风,严明课堂纪律。

一系列严格的规定,但学生和老师都没有反感。二年级学生土赫提·苏莱曼给记者讲了一个小故事:“我们男生一般不喜欢洗澡。黄校长到校后,决定定期开放澡堂,并提醒学生在广播室洗澡。这件事,当时我们觉得太好玩了。校长是父亲吗?”连同学都开玩笑说:“校长爸爸叫你洗澡。没想到我们真的养成了进入夏天后每天洗澡的好习惯。”

在严格的控制下,有更多的爱。“来自兵团的教学老师让我们知道,教学要有爱心,要充满感情,要与孩子沟通。”教高中生物的顾在林努尔·图尔孙·托赫蒂说:“让我给你讲一个上个月刚刚发生的故事。自从黄校长、卢泉校长、校长来了以后,他们说要先关心孩子的成绩。这学期发现班里有个孩子成绩下降很快,上课不专心。私下和他谈了两次,学生告诉我,他很小的时候父母就离婚了,今年又再婚了。再婚后,他无法适应与父亲相处的模式,无法与父亲沟通。在了解情况并进行家访后,孩子们的成绩现在已经上来了。我真的很佩服兵团二中的老师。他们非常善于发现自己学术成就背后的原因。”

改变:用言行鼓励学生

“尊敬的杨玉国老师,您好。今年,我们在学习上取得了进步。我们不像大二的时候那么调皮了。每个人都知道学习的重要性。杨老师,我记得第一次见到你的时候,我很害怕。我以为你很厉害。没想到你先和我们打招呼,像父亲一样关心我们,给我们提问题,纠正我们的学习习惯。老师,现在我想对你说对不起。当时我们经常惹你生气,但你很有耐心,认真对待每一个同学。我记住了你的言行。你给了我信心,让我的语文成绩逐渐提高。老师,你还记得我吗……”这是一位名叫努尔比尔的高中生写给第七师130团支教老师杨玉国的信的一部分。

不止一个学生给老师写这样的信。

二班的马迪纳穆·穆罕默德·朱迈告诉记者,今年11月中考后家里发生了什么。一个周末回家,她给妈妈看了一张61分的数学试卷,妈妈惊喜地抱了抱她,亲亲她:“我的女儿,你太神奇了!你从小数学学得不好。现在你进步这么快。发生了什么事?”爸爸抓起试卷问:“女儿,你自己考的吗?”

“老师,你知道我的父母有多幸福吗?我小学数学最好成绩只有50分,初中最好成绩40分。我告诉父母,张峰先生今年来自兵团二中,他教我们数学。比如平方差公式一定要全班都懂,每个人都要先告诉他意思。我们觉得可以当老师,好开心。很多学生从来没有像我一样喜欢数学,现在上数学课也很可爱。”马迪纳穆·穆罕默德·朱迈告诉记者。

教师的教学实践感动了学生。记者采访和田实验中学和和田浙江中学的学生时,不少师生表示:“感谢教学老师,上课铃还没响,站在教室门口的第一位老师就是教学老师;下课后,还是他们在班里帮我们学习;走廊里有人影,他们在那里和同学交谈……”

支教的日子里,兵团一中的老师带领团队支教,浙江中学向浙江中学捐赠了2500件衣服、书籍、文具、体育用品,投入活动经费7262.2元。给优秀学生颁奖,给留守儿童送冬装。

变化:教与听的结合影响学生

“在过去一年多的时间里,我个人意识到,教师不仅要‘教’,还要‘听’。校长上课。你知道我们现在的校长黄文慧。他似乎有特殊的功能。他听了全校除英语外设置的所有课程,并给出了具体建议,一般不少于五条。他一个个指出自己哪里出错了,没有讲重点,太神奇了。我们都叫他‘爱听课的黄校长’。因为他们随意推门上课,老师们不敢怠慢他们的功课。”和田实验中学教研室主任卢华靖告诉记者。

李颖,13师红山农场第二学校语文老师,今年9月在和田实验中学任教。她说:“我来这里教书,明显感觉脾气变好了。这里的学生基础差,语文素养能力弱。但我能感觉到他们想努力学习,自尊心很强。我改变了教学方法,让他们下课后一个个来办公室。没想到,很多孩子比上课还开朗。我还用不同的成语造句,写小品文,背诵图书馆里的《红楼梦》片段。我问他们为什么一定要背课外书,他们说:‘老师,你说要多读书,多读经典。我读起来很有趣。听到这里,我低下头,迅速擦去眼泪。"

“这一年,教学老师带着奉献精神来了,没有因为短期的教学工作而敷衍了事;不要因为课程紧凑而讨价还价;不要因为上课的结果而挑三拣四。他们关心他们的学生,并与他们的父母真诚地交流。他们的真诚和热情不仅给我们和师生留下了深刻的印象,也深受父母的喜爱和尊重。老师和学生的思想和生活观念都发生了很大的变化。众所周知,他们对学习有更好的理解,明白人不能总是安于现状,树立远大志向。我们心里很高兴。”和田高级中学党委书记周新河说。

改变:分享想法,培养骨干

“兵团的名校老师把我们学校带得这么好。教学结束了怎么办?”每次招生、家访、座谈会,都会有人问这样的问题。

“培养一支带不走的骨干教师队伍,是学校可持续发展的关键。”在兵团两校校长的推动下,兵团二中与和田实验中学建立了友谊学校,兵团一中与和田浙江中学建立了友谊学校。

两校定期对各自配套学校进行实时在线教学,真正将名校的教学理念和方法植入当地学校。“在兵团二中任教的一年多时间里,兵团二中的领导对支教帮扶事业高度重视,从而给和田地区的学校管理者和老师们讲课。今年10月,由实验中学和兵团二中联合主办策划的和田市第一届实验中学高考研讨会成功实施并向和田市开放。生物老师顾连富和兵团二中英语老师沈青带领工作室成员到和田地区授课。兵团二中开设了时事政治课直播课和英语、汉语、心理健康直播课,让教辅学校共享兵团二中课程。”黄文慧告诉记者。

在这里,兵团的老师不仅仅是教书育人,更是名校引领:让学生获得更多自信,树立自己的目标,做有尊严、有健全人格、有社会责任感的人。

来自兵团一中、和田市浙江中学校长陈新说:“我们的教学不仅仅是带来成熟负责的教学老师,更是带来兵团先进的教学理念。兵团一中实施智能云平台送课,定期设置示范课教与学的课题。第一学期,我和郭鹏飞主任举办了合唱比赛、兵生手拉手交流活动、支教老师示范课、新老师讲课比赛。每个35岁以下的老师都必须参加公开课,并对其进行评估。每一位教学老师都要精心准备一堂录音课,每个人都要给和田留点东西。”

“一年之内,做一些永远不会被忘记的事情。”这是支持教育的老师常说的一句话。他们用爱传播希望,用信念要求青年,把激情和智慧带到最需要教育的地方。

编辑/杨主编/姜龙珍审核/钟欣