2019年6月，中国军事博物馆军事科技展厅对外开放

从1927年到2019年，今年是中国人民解放军成立92周年。

8月1日来临，各地博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等具有国防教育功能的场所将陆续开放，军事教育瞬间成为最热门的教育主题。

其中，儿童和青年群体已成为主流参与者。

01军用玩具，谁家孩子不爱？

在现实生活中，几乎所有的孩子都对军事充满热情。

冲锋枪、飞机、大炮、轮船等军用玩具几乎是男生的共同爱好。

一项关于军用玩具拥有率的调查发现:

一个班37个孩子，21个男生，都有军用玩具。

其中17人超过5件，占男生的81%，6人超过10件，占28.6%。

放假了，想问问家长，这种玩具什么时候能少一点？

只是武器种类繁多，大多数孩子只是为了玩而玩，远远没有达到学习和教育的目的。

家长如何满足孩子的好奇心，引导孩子成长，给孩子带来更多认识武器的乐趣？

世界武器百科全书，400多种有趣的读物

今天小火柴先生给家长和孩子推荐了一套《世界武器百科全书》。

步枪怎么发射子弹？

坦克能在水里游泳吗？

能飞到三万米空高度的飞机是什么？

为什么航母空是漂浮的城市？

《世界武器百科》带领孩子进入一个充满神秘武器的世界，让孩子的问题不再是问题。

这套书根据武器的种类分为四卷。

随着武器的发展，该书回顾了国内外武器的发展历史，现代战争中的常规武器和不断变化的新型武器。

详细系统地介绍了世界上数百种现役主流武器和曾经辉煌一时的老一代军事武器。

冷兵器和火器:剑、矛和戟、流星锤、沙漠之鹰和勃朗宁...

火炮、坦克:超口径炸弹、榴弹炮、美制M48、苏制T80...

舰船和飞机:潜艇、巡洋舰、F16猎鹰、A22猛禽...

导弹和高科技类:Kuzu反辐射导弹和Skoll通信卫星...

书籍使用护眼纸和环保墨水，让孩子健康阅读。

同时配有400多张优质图片，呈现精美，相得益彰，激发孩子更大的阅读和探索兴趣。

因为同名书比较多，有兴趣购买的家长请找“北方妇女儿童出版社”！

03“坏人”还是“英雄”，只有一念之间

一些军事专家指出:

童年和青春期是人格形成的重要阶段。儿童的认知活动是具体的，对事物的理解主要依靠对触摸物体的直观感知。

国防启蒙教育可以通过军用玩具进行，可以引导孩子萌发爱国情怀。

有的孩子热衷于琢磨军事武器，学习武器知识，看军事电影，以《闪闪的红星》中的“潘冬子”为例。

通过这些影响，他们成为了“小军迷”和“小军事专家”，心中逐渐萌生了军事情结和爱国情怀，甚至在长大后孕育了保家卫国的崇高理想。

《闪闪的红星》电影剧照，改编自李心田的同名小说

当然，我们也可以看到一些孩子走上了不同的道路。在他们眼里，这些“武器”就是“暴力”的象征。

他们崇尚人格的完全自由，幻想着黑社会的无限嚣张，欺负他人，逐渐形成扭曲的人格，最终可能走上违法犯罪的歪路。

在2019年3月巴西一所中学的枪击案中，枪手是两名青少年

热爱武器和军事是一件好事。

然而，玩具和武器是冰冷的。对于心智不够健全的孩子来说，可能是思考自己是“坏人”还是“英雄”的问题。

04培养孩子正确的“军事观”

法国著名教育家涂尔干认为:

只有让头脑直接面对事物、事物的现状、事物的实际运行，头脑才能养成这些态度。

所以，孩子长大后，不仅要培养他们的世界观和价值观，还要培养他们的“军事观”。正确的“军事观”不是简单地认为有了“武器”，就可以打可以杀，以暴制暴。

相反，我们应该从小培养爱国主义和国防意识，当国家和人民需要时，我们应该站起来拿起武器保卫我们的国家。

家长和学校要高度重视培养孩子正确的军事观。

要有意识地把爱国主义教育和国防教育融入孩子的成长过程。

给他们买军事玩具时，有意识地给孩子们讲中国军事发展史；

多带孩子去博物馆，让他们边看武器边多了解中国革命先辈的英雄事迹；

让孩子看军事、历史题材的动画片、电影，培养孩子的正义感和责任感。

要更加重视孩子在国防教育中的实践经验，让孩子主动接受实践，鼓励孩子参加军事训练、军事夏令营和军事展览。

增强爱国主义精神、心理素质、作风纪律和身体素质。

一百多年前，梁启超满怀激情地写下了《少年中国》，发出了“少年强则国强”的时代呐喊。

今天，我们也需要继承先辈的意志，让崇尚从军勇敢、刚强勇敢、奋发图强等优秀品质在新一代年轻人中扎根。

让孩子以正确的人生观、价值观、世界观、军事观，真正成为新时代的好青年、强少年。