我今天推荐给大家
八所令人惊叹的中学
北京四中房山校区
开放架构
这所占地4.5公顷的中学位于北京西南五环路外的新城市中心
它在新城市化周边地区的发展中起着至关重要的作用
设计的出发点是创造更多开放的空充满自然的房间
学校的功能分为上下两部分
把花园插在中间
下部空包含大量校园公共功能
如食堂、礼堂、体育馆和游泳池
每个不同的空需要不同的高度
从下面推动地面，隆起成不同形状的山丘
触摸上层建筑的腹部
在这个巨大的结构中，
教学楼的屋顶被设计成一个有机农场
为36个班级的学生提供36个实验场
不仅给老师和学生学习培养的机会，
我也向这片土地被用作农田的过去致敬
整个项目使用简单、自然和耐用的材料
如竹胶合板、水刷石、石材和外露混凝土
这个新校园项目是目前中国最迫切的
人与社会，人与自然，教育
给出了我自己的答案
张家港
宿生亮
合肥市第十中学新校区
地坪县建筑设计事务所
在整个设计规划中，
充分考虑用户在整个区域移动的舒适度和距离的关系
最大限度地提高每栋建筑的利用率
内部空处理采用半封闭和半渗透的概念
利用内部庭院、架子空、空中间走廊和天井等。空
创建空具有强大连接和交互功能的房间
整个校园的天际线棱角分明，错落有致
在充分考虑采光的前提下，
为师生创造了一个充满活力的校园
因为整个校园由一条路贯穿，
因此，教学区和生活区分布在道路两侧
由钢结构彩虹桥连接
五彩缤纷的桥梁为路过的师生创造了积极的态度和视觉体验
公共区域较大的生活区与教学区保持连续性
但在内部空处理上更自由开放
整个地区呈现出轻松活泼的气氛
它为用户提供了一个放松和交流的空间
施世超
施世超
施世超
施世超
宁波江北外国语学校
DC国际建筑设计事务所
建筑师采用了三明治策略
将公共教室和空夹在上下普通教室之间
确保垂直方向上的任何点都可以与公共空相邻
这使得宣传的存在在校园的各个领域都有强烈的感觉
传统的轴对称模式是隐式使用的
进步的庭院被保存和重组
同时，全中央空色调的使用使得全天候室内公共活动成为可能
鼓励更复杂和频繁的室内交流
校园变成了一个完整的建筑，而不是一个定居点
进一步加强公众之间的所谓宣传空
设计注重建筑造型和立面的处理
使建筑不仅展现出现代建筑的简洁大气
也体现了传统建筑空之间的意境
同时，注意整体比例、材料组合和主要细节的描述
使建筑呈现出精致优雅的美感
绿恒忠
绿恒忠
绿恒忠
绿恒忠
天津市中心生态城滨海小湾中学
HHDFUN华辉设计
因为学校用地非常紧张，
建筑师尽可能将各种使用功能紧凑地结合起来
然而，建筑设计中的生态考虑一直贯穿始终
例如，用于能量回收的高性能外部保护结构和新鲜空气系统
可再生能源的利用、雨水收集、净化和再利用
以及使用新的可回收材料
在教学楼走廊中庭设置天井引入自然光
增加走廊空的自然采光
它还可以照亮教室的两侧
为学生营造健康舒适的室内光环境
教学楼建筑朝向由南向东约37°
它可以充分利用夏季主导风向，实现室内自然通风
冬季可避开主导风向，减少室内热损失
之字形建筑包围了前后广场
前广场作为主要入口广场
它集交通和疏散功能于一体
自行车车库位于广场下方的地下室/
光导管将自然光导入地面
点亮车库
后广场位于一楼报告厅的屋顶平台上
为学生提供户外活动的场所
为了节省土地，在风雨操场的屋顶上建了一个篮球场
宿舍楼可直达
操场下面建了一个可停放500辆车的地下停车场
该停车场向公众开放，以缓解附近地区的停车压力
王振飞
王振飞
王振飞
王振飞
北京市第161中学回龙观学校
北京建筑设计研究
学校位于北京市昌平区回龙观镇北五环外
为外迁的老城区市民提供优质的教育资源
高层建筑环绕的高密度住宅区，迫使校园成为“孤岛”
为了应对这种高压环境，
建筑师在空之间选择了“封闭式庭院”作为设计原型
形成一个被两栋教学楼包围的长方形庭院校园空
整个校园的功能空房间围绕着开放式的中央庭院空
师生可以清晰地感受到校园核心公众的存在空
并随时与之互动
单元教学组布置在二楼和三楼以上相对安静的区域
校园里建立了两个连接校园和城市的系统
城市和校园都感受到了彼此的存在
同时保持它们自己的属性
教学楼简单的栗色油漆与周围的高密度住宅区遥相呼应
公共一、二层外墙及地下庭院区域
它采用相对明亮的灰白色
定义了空中不同区域所代表的位置属性
其他亮色也用于灰色空
把青春带到校园
夏至
夏至
夏至
夏至
初中和高中
这应该是我们一生中最难忘的阶段
年轻，纯洁，喜欢做梦
这些校园建筑
它带我回到那个时代
建筑师真的可以改变很多
甚至一代人的记忆
我们的中学也应该越来越多
有这么漂亮的建筑
-结束-
