练习一双挑剔的眼睛申请作文

以联考《天平》的作文为例看评分标准

2017年联考湖南报考了真题作文《平衡》分析+作文分数

标题要求:

参考给定的数据，写一篇以“平衡”为主标题的文章，自己制作小标题，选择自己的视角。

要求:意图明确；联系实际，不拘泥于给定的数据；思维清晰，语言流畅；总字数为1000 ~ 1200字。

测试中心:

1.首先题目是“平衡”，意思是作文不能只写一个方面，还要写两个方面。

2.主标题已经给了，再加一个小标题，就扣分了。

湖南省的申论材料比国考材料相对简单。一般来说，材料涵盖三个方面。

个人生活

社会发展方面

在公共教育中

因此，材料的核心是讨论我国发展速度之间的平衡，以及发展速度和质量之间的定位。

3.主要论点的选择

中心论点:速度是一种速度，慢是一种智慧，速度与速度的平衡也是一种理想的态度。

分论点1个人领域:工作要快，生活要慢，所以要在速度中找到幸福生活的位置。

子论点2企业领域:快速抓住机会，慢慢积累和沉淀，所以在速度和速度的平衡中找到一个成功的位置。

分论点3公共领域:知识要快接受，素质要慢发展，所以要在速度和速度的平衡中找到教育的位置。

因此，厘清速度与速度的辩证关系，学会保持平衡、稳步前行，是一种生活智慧、管理智慧、教育智慧，也是一种国家治理智慧。

如果你按照并列的结构写上面三个，你的分数只会有两册封顶。例如，下面的应用程序大纲是一个典型的二级卷。

标题:平衡

——学习“快与慢”的辩证法

当初:孔子曾说:“不放松，可以文武双全；张弛并不是张、；一个接一个，文武之道也。”时至今日，这句话仍然具有深刻的指导意义。目前，中国已经成为世界第二大经济体，“蛟龙下海”、“神舟飞天”、高铁提速，充分验证了中国已经进入发展快车道。然而，在高速发展的今天，浮躁和喧嚣已经成为一种普遍的社会心态:买车买房、当第一、写书、建功立业……这不仅增加了人民的压力，也加剧了社会的紧张。因此，为了实现和谐发展，我们需要在速度和速度之间找到平衡。

子论点1:个人需要物质生活和精神财富的平衡。

分论点2:企业需要传统发展与转型创新的平衡。

分论点三:孩子的成长需要应试教育和素质培养的平衡。

结局:老子说:“与其拥有，不如紧紧抓住。功德已退，天道也。”平衡是个人的明智选择，是企业成功的艺术，是教育智慧的升华。在一个充满变数的时代，我们不仅是观察者，也是推动者。我们要用乐趣和教育丰富孩子的童年，用科技和创新引领企业走向成功，用合适的步伐过上幸福的生活。

以上作文无论怎么挣扎，都停留在第二类卷。至于那些文笔差、论证不足的作文，分数自然滑落到三等卷甚至四等卷。至于怎么写一种文字，这里就不贴了。有需要的学生应该联系我们的老师。

以此类推，下面一个培训机构的所谓范文，第二册居然得了28分。

平衡

-速度和速度之间的选择

有人说，我们生活在一个“紧急时代”，追求快速教育，加班加点，快速旅行……不可否认，我们已经习惯了用体力消耗来换取更好的物质条件。然而，当富士康员工从高楼坠落，白领死在电脑前，我们才意识到，是时候放慢脚步，做出新的人生选择了。其实这种选择不是非此即彼。学会在速度和速度之间保持平衡，稳步前进，是一种智慧。

个人需要物质生活和精神财富的平衡。随着人们生活水平的提高，拜金主义盛行，房子、车子、门票成为衡量一个人是否成功的标准。管仲说:“仓颉知礼，食饮后知荣辱。”的确，物质文明是精神文明的基础。但不能过分追求物质生活，忽视精神财富的积累。只有在精神上有目标和追求，生命才会有价值和意义。著名教育家陶行知说:“如果你有两片面包，你必须用一片面包换一朵水仙花。”面包代表物质生活，水仙花象征精神财富。物质生活是生存的基础，精神财富是生存的目的，两者同等重要。如果一味地关注物质而忽视精神世界，我们的内心就会失去平衡。人生本身就是一个得失的动态循环。只有正确选择，保持物质与精神的平衡，生活才能更美好。

企业需要传统发展与转型创新的平衡。从传统观念来看，规模扩张是企业发展的必由之路。然而，太多的企业因为盲目扩张而失去了产品质量和声誉。当前，供给侧改革已成为趋势，企业应顺势而为，积极减速，寻求转型升级。俗话说磨刀不误砍柴工，主动慢下来不代表冲回来，而是为下一跳做准备。一个企业如果只是固守过去的辉煌，拒绝创新，很容易被市场淘汰。前手机巨头诺基亚突然因为坚持塞班系统而衰落；华为手机在放缓发展速度的同时，以技术创新为转型契机，实现“弯道超车”。一般来说，传统发展可以保持市场份额，为转型创新提供良好的机会；转型创新能紧跟时代潮流，为传统发展注入强大动力。因此，只有保持传统发展与转型创新的平衡，企业才能取得长足的进步。

孩子的成长需要应试教育和素质培养的平衡。父母总是被“不要让孩子输在起跑线上”洗脑，把孩子的成绩作为自己人生价值的体现，让学龄前的孩子参加各种培训班。孩子们上学前就开始争分夺秒。不可否认，在“斗父”时代，父母和孩子都成了“蜂鸟”，只有高频振动的翅膀才不会落在别人后面。父母的功利心无非是给孩子的未来增加更多的选择。然而，教育的意义不在于学习知识，而在于培养学习知识的能力。每个孩子都是独立的个体，素质教育可以根据孩子的个性培养孩子的个性和能力。因此，近年来，素质教育取代应试教育的理论逐渐受到社会各界的尊重。其实应试教育和素质培养并不是对立的。应试教育丰富了孩子的知识储备，是孩子成长的必经之路；素质的培养内化为他们的思想道德，成为教育的终极目标。因此，孩子的成长需要在应试教育和素质培养之间取得平衡。

老子说:“不如。功德已退，天道也。”平衡是明智的选择，是快乐的艺术，是人生的智慧。在一个充满变数的时代，我们不仅是观察者，也是推动者。我们要用乐趣和教育丰富孩子的童年，用科技和创新引领企业走向成功，用合适的步伐过上幸福的生活。

你知道罚分在哪里吗？

目标