刚入学的学生对小动物非常感兴趣。为了让孩子喜欢阅读，我们的语文课本是根据孩子的年龄特点设计的。课本上有许多小动物。他们可爱、有趣或傲慢...很多小动物都有自己的特点，那么小学一年级语文课本中出现频率最高的是哪种动物呢？今天吴天老师就带大家盘点一下，看看谁是小学低年级课本上的动物“王”。

一年级上册

选定的动物:

兔子、青蛙、鸡、鸭、鱼、狗、猫、鸟、马、松鼠、刺猬、鹅、乌鸦、鸽子…

第一名:兔子、青蛙。作为孩子们最喜欢的两种动物，它们也是课本中出现频率最高的动物。

只是现在的小学一年级学生几乎看不到这两种动物。这两种动物在一年级上册语文教材中出现了六次。

第二名:鸡肉。它已经出现了五次。虽然活体动物并不常见，比如鸡腿、鸡等。，这些都是经常看到的，但是很难通过看到这些食物与课本联系起来。

第三名:小鸭子，小猴子。这两只动物已经出现了四次。鸭子主要站在老牛旁边，画一片枫叶，尖叫，比比看一条尾巴；小猴子织了一件毛衣，钓了一个月亮，比比看了一条尾巴，一匹大猴子正在下棋。

第四名:小鱼、小狗、小猫和小鸟。这四种动物已经出现了三次。中期，狗和猫经常一起出现，一起拉萝卜，一起叫。

第五名:马、松鼠、刺猬、鹅、乌鸦和鸽子。这些动物在教科书中出现了两次。基本没有特别的存在感。

入围奖:还有一群做酱油的小动物。它们在教科书中只出现过一次:小蜗牛、乌龟、熊、老虎、狮子、长颈鹿、狼、孔雀、牛、大象、蟑螂、鼹鼠和企鹅。

一年级第二卷

第一名:青蛙，小蜻蜓。出现了四次。

青蛙只吃害虫四次。

蜻蜓的故事精彩多了。蜻蜓送迷路的蚂蚁，站在荷叶上，站在尖角上，在半路上展翅飞翔空。

第二名:兔、牛、鱼。

兔子三次:一次下雨，一次哐当一声领着大家跑，一次被下山的小猴子追。

牛:有一次是牛牛的叮当声，有一次它拦住了被“水花”吓到的动物，有一次它拒绝把尾巴借给壁虎。

小鱼:曾经告诉兔子要下雨了，曾经在圆荷叶下玩耍，曾经拒绝把尾巴借给壁虎。

第三名:蚂蚁出现了两次。蚂蚁曾经告诉兔子要下雨了，有一次在夏夜迷路了，让蜻蜓带回家。

第四名:鸡两次:一次是让大家知道鸟的一面，一次是唐寅画的鸡。

入围奖:当然还有很多只出现过一次的动物，比如:三只白鹤埋鱼、找鱼、蛇咬掉壁虎尾巴、小猴子下山、动物王国里的小动物、老鼠娶女儿；有蜜蜂、萤火虫、啄木鸟、蚜虫...

通过统计对比，我们发现青蛙在小学一年级语文课本中是王者。不难看出，为什么我们的孩子在造句和写词时总是谈论青蛙。因为课本上青蛙太多，我就不自觉地用这个小动物造句，写单词。

那么，你一年级时印象最深的动物是什么？