十月,天气越来越冷。10月26日下午,所有的英语老师都观看了何奕譞先生的课堂演示,内容是第三单元我的朋友b,让我们学习一下。
这堂课主要以认识朋友为主,贯穿课堂,利用学生和同学感兴趣的动画人物进行场景创设,让学生在真实情境中生成知识。坚持“兴趣第一”的原则,充分利用歌曲、游戏和小组合作活动提高学生的参与度。在整个教学过程中,围绕重点句型学习新单词,节奏紧张、活泼、轻松。
课程结束后,所有英语老师都给予了积极的反馈和评价,互相分享了自己的经验,并提出了切实可行的建议。比如在知识生成过程中,教师可以利用道具在黑板上展示,减少PPT的使用,增加互动性和时效性;注重学生实践,做到“知识输出、能力输出、情感输出”;导演周晓彤提出了构建框架还原文本真实场景的重要性。
课程评估
在英语核心素养的背景下,中小学英语版块积极探索新的教学方法,精心打磨课堂,让学生在有限的课堂时间内高效学习。听评课活动提高了教师的教学水平,加强了教师之间的交流,让大家感受到了一堂英语课的魅力,让我们相信中小学英语课在不断的探索中会取得更大的进步和突破!
图形何奕譞
审计旧建筑
编辑曾德良