那就说说干货吧！
日子更不好过了，尤其是这篇干巴巴的文章，写起来很累。我讲得好，所以每篇文章都会读王羲之的话，用他的书论来分析。但是你不能说得太学术。学术语言太多，就没有可读性。用白话讲深奥的东西很难讲真话。
在之前的一些文章中，我用杠杆原理来分析欧阳询笔下的人物是如何从危险走向公平的。很多人批评:其实杠杆原理已经用过了。王羲之懂杠杆吗？
从艺术的理论角度来看，我们可以用人类文明的所有成果来研究一门艺术，因为所有艺术或科学的终点都是一样的，那就是“道”，也就是规律。
学习王羲之的字，不是学习他有多像，而是总结规律，学习他的造险变险的方法，然后学习，用之于己！
这就是为什么后世所有的大书法家都向王羲之学习，但他们的风格和特点是不同的。艺术辉煌往往如此，千人眼中有千个哈姆雷特，千人眼中有千个红楼梦！
这些其实是比干货更重要的干货！
上节课讲了横画，这节课讲了竖画！
《圣教序》中的竖排变化多端，其粗细、长短、大小、使役转折等都值得学习。
在王羲之的《圣教序》中，所有的竖画基本上可以分为以下三类:
首先，左右挂钩是垂直的
第二，左右弧线是垂直的
第三，站直
通过掌握这三种竖笔的变化，《圣教序》中的竖笔基本没有问题。
左右钩垂直
先看右钩竖，这里必须区分“右钩竖”和“右钩竖”的关系。简单来说，一个是竖着带出来的钩子，一个是钩子本身，一个小一个大。
让我们看一下例句:
左边的“川”、“山立人”是一个勾，这个勾的目的是和下一笔形成联系，否则整个字就散了。当然，光靠这一笔是不够连贯的。王羲之这个字除了在笔画上有一定的变化外，在左边“单立人”的结构上也有右倾的趋势，以便与右边部分形成呼应。
看看下面这句话:
这三个是左边“勾竖”，也就是右边勾竖的例子。写这个“右勾竖”并不难。关键在于如何用对的部分做出改变。如果其中有一半有一个向左举的手势，像是“易”字右边的一瞥，像是“象”字右边的撇笔，那么竖笔就可以写成竖笔。如果右边没有举到左边的手势，那么左边竖笔。
左钩拳垂直
学习“右钩竖”后，更容易理解“左钩竖”。
其实“左勾竖”就是领左笔画，在竖笔画上加一个左勾的方法，也是顺势而为的结果。
让我们看一下例句:
这三个字就是这种“左勾右竖”的体现，主要目的是让整体连贯，顺势而为，形成整体趋势。很多人在发帖的时候看到了这一点，但是他写了他在帖子里写的东西。
其实，当你真正理解王羲之这样写的用意时，临摹形象和不同就没那么重要了。
左右弧垂直
顾名思义，也是比较简单的。竖弧是写带有一点弧度的竖线，主要是和右边的笔画形成拥抱。
让我们看一下例句:
当我们看“开”字时，它的整体情况就像右边的示意图。左边竖笔呈弧度，中间竖笔月呈弧度。同时与右边的笔画形成相互拥抱，从而形成一种连贯统一。
以我们之前的解释，其实不难理解这个字势。“阴”字主要是由一个弧形竖着和右边的每个人组成，而它的结构关系，看右图，右边的笔和“横折钩”字势向左，而左边的弧形竖势向右，从而有机地重叠在一起。
如果我们再看这两个字，原因是一样的，所以这里就不做过多的分析了。
让我们谈谈右边的垂直弧线:
就像左弧线和垂直的原理一样，产生一种效果来引导下一个笔画。
让我们看一下例句:
这两个字右边的一个“竖”字笔明显不是竖的，而是有一定的弧度向左倾斜。这个弧度也是引左笔画，比如左边的“李”字。如果右边的竖笔写得太直，那么这个字就不会被穿透。同样，如果右边的竖笔写得太直，这个字也会显得平淡，不聪明。
同样，这两个字也是右弧和竖线。为了呼应左半部分，它们不能写成垂直的。岗位是什么？就是面对这些细节上的变化，这些手势上的细微变化。
鲁迪
漫步也很好理解，其实是竖笔，合笔时笔画都卡住了。
让我们看一下例句:
“帝”字和“州”字不是像楷书那样挂针或垂下，而是用笔轻抚正面，直到结束，慢慢把正面收起来，产生轻抚弧度。因此，有很大的潜力。人们常说王羲之的文笔有气势。这种势头表现在哪里？气势就是用笔的细节，照顾好用笔的这些细节，你的字就会有“王法”。
很多人以前没去过王羲之，但是学了王羲之的笔法之后，他写的字也有王羲之的脸，这就是生活和学习的原因。
看看舒舒的另一场表演:
我们看这些“竖笔”，就是它们直立着，好像深深地卡在土里。这种势头的原因是钢笔的使用。
书法无非三个方面。笔法最关键，岁月不易。如果你学笔法，尤其是王羲之的笔法，可以学唐宋元。王羲之笔法的来源是《圣教序》。只有彻底理解、书写、整合《圣教序》，书法才能突飞猛进。
第二是结构，第三是构图。这两个方面超出了本专栏的讨论范围。我们将在里面介绍一些基本的结构知识。至于作文，我们会结合创作单独设置专栏，但需要一定的基础去学习。
