在生活中，我们似乎总能遇到这样的孩子，他们被贴上“善良”和“听话”的标签，因为他们热爱谦逊，优先考虑他人，甚至以“讨好”的方式与他人相处。

更让人苦恼的是，这样的孩子做什么都是为了“讨好”别人，却忽略了自己内心的感受。其实“讨好型人格”的孩子成长过程可能是一场灾难。

有“讨好型人格”的孩子

五个行为特征令人苦恼

童年是儿童性格建立和心理安全的重要时期。儿童心理学认为，儿童安全感建立的关键时期在3岁之前，儿童性格和世界观的生成期在6岁之前。童年时期父母和孩子的关系将决定孩子一生性格的命运。

“讨人喜欢的性格”的形成，大多与童年出身家庭的成长经历和环境有关。但“好孩子”的标签掩盖了他们最真实的自己和需求，久而久之，他们会习惯性地迎合别人，忽视自己。

虽然每个孩子的行为表现不同，但“讨好型人格”的孩子基本上会表现出五个共同特点:

胆小、自卑、敏感、谨慎；

过分乖巧听话，总是优先考虑别人的感受；

善于观察言行，总是被大人的情绪所控制；

爱道歉，不攀比，不敢拒绝别人的要求；

没有主见，做事为了赢得大人的关注和欣赏。

“讨好型人格”的孩子对安全感、对他人的关心和爱有不同的认知。他们通常会对自己暗示“只要我够好，父母就会对我好”“只要我够好，父母就会爱我”。这是真的吗？

出身不好

是培养“讨好型人格”的温床

在电影《不喜欢的松子的一生》中，女主是典型的“讨人喜欢的性格”。从小，她就希望得到父亲的爱和关注。她善良温顺，愿意按照父亲的要求学习和工作，但只有从马戏团的鬼脸中学习，才能赢得父亲的微笑。

创意策划/家长全媒体中心

制片人/郑新