古文运动由韩愈和柳宗元发起。这里我们先介绍一下韩愈和柳宗元。另一个是他们的真实身份。为什么要提倡古文运动？古文运动的目的是什么？古文运动的目的和本质是什么？古文运动是一个怎样的运动？

韩愈是唐代的文学家和哲学家。回话。杨贺，河南人，出生于河北昌黎。他自称在昌黎县，天下韩昌黎。吏部侍郎也叫韩国吏部。谥号“文”，又名韩文恭。在文学成就上，与柳宗元齐名，被称为“刘汉”。他是唐代古文运动的倡导者，提倡先秦两汉的文章，被史圣称为“八代之衰”。唐宋八大家之首韩愈，三岁成为孤儿。他是由他的哥哥和嫂子带大的。他有读书学习的志向，但他贫穷却勤奋好学。20岁时，他去长安考进士，但第三次考试失败。25 ~ 35岁时，先为中学秀才，三次尝试后未能学得红词。他去了汴州的东晋幕府和徐州的张剑锋。之后，他回到北京，成为司门的一名医生。36 ~ 49岁，作为帝国的监督者，请减税降级阳山的命令，因为他写了一封关于旱灾人民饥饿的信。宪宗当郭子大夫时回到北方，厌倦了做官，厌倦了做太子和右庶子。但是失败了。50 ~ 57岁，先从裴度招募吴元吉，后调任刑部侍郎。潮州刺史因谏佛骨被贬。搬到原州。回到朝鲜不久，李向献上了饮料，有兵部侍郎、吏部侍郎景。在政治上取得成功。死了，所以世人都叫韩吏部和韩文公。诗力求险奇新奇，力求豪迈气势。

柳宗元是唐代文学家、哲学家。字厚。河东人。举世闻名的六合东。柳州刺史，又名柳柳柳。柳宗元是贞元九年的学者。14年学博学，学弘词。给集贤寺正字。曾调任蓝田县尉。不久后，他回到朝鲜监督帝国，与韩愈、刘禹锡同官，与刘禹锡一起加入了主张革新的王政治集团。贞元二十一年正月，顺宗即位，王集团掌权。柳宗元升任礼部尚书，与王众民合作，在半年内推行了一系列进步措施，遭到宦官、藩镇和保守官僚的反对。同年八月，顺宗被迫让位给淳立太子，即宪宗，改为袁永贞。9月，王集团遭到迫害。柳宗元初贬韶州刺史，11月贬永州司马。刘禹锡、魏志毅、韩泰、陈建、韩晔、凌准、程颐等也都被贬为原州司马。永贞元年冬，柳宗元到达永州贬谪府。在永州九年后，我有机会深入了解人民的疾苦，游览这个州的景点，写了许多著名的诗歌和散文。元和十年春，他被召到京城。3月，他再次外出为柳州刺史。

“古文运动”是韩愈、柳宗元发起的一场文学革新运动。事实上，早在唐初，陈子昂就提出要改革六朝文风，但未能形成大趋势。骈文盛行于中唐，注重修辞之美，重视节奏、对仗、用典，过分追求形式，内容空空洞。韩愈、柳宗元在前人的基础上，大力提倡和展开古文创作。韩愈提出以古文代替骈文，古文是一种与骈文相对而不押韵的散文。古文运动的倡导者主张恢复先秦两汉的散文传统，所以他们被称为古文运动。

“古文运动”是一个现代概念。唐代古文运动是指8世纪后期的一场文体革命。它的口号是“文载道”，意思是要用散文来阐明古代儒家之路的目的，摆脱浪漫主义流派的束缚，使文章的形式服务于内容。由于参与者众多，目标明确，理论指导和创作实践，形成了大规模的文学浪潮，因此被称为文学史上的一场运动。

这场运动的发起，主要是因为安史之乱后唐朝再也没有恢复。河北藩镇分裂，不服中央控制；朝廷宦官专权，地方贪官猖獗；重税和穷人；再加上外国人频繁入侵，各种社会矛盾交织在一起，政治已经到了改革不可或缺的地步。此时，一大批关心国家命运的学者起来批判朝廷的得失，寻求改革现实的良方。虽然他们的政治派别不同，但都主张恢复孔孟正统地位，加强封建秩序，维护中央集权，减少剥削，缓和社会矛盾。此外，传统的古文形式已经不能服务于新的内容，所以他们在“载道”的散文中也提倡“自立，不从众”。也就是说“学古道，要通其言”。如果不懂古字，当然没有合法的古道，但一般的字不是模仿传统，而是“学其义，不抄其句”。为了树立自己的话语，必须加强自己的知识和道德修养。"如果一个人充满活力，简短的话语和响亮的声音都是合适的."一个人如果修养好，气势足，句子的长短，说话的语气自然会合适。

由于重视古文的创新和作者的修养，刘汉能够学习先秦两汉散文，广泛吸收前代各种文学形式的艺术经验，根据当代口语提炼出新的散文语言，创作出以奇句为中流砥柱、有条理有规律、适合说理、抒情、叙事的新散文。在他们的引导和影响下，涌现出了一大批古文作家，这种新散文成为中唐以来最受欢迎、最适合的文体。

斗争的对象是骈文，也就是骈文。两匹马平行，两个人叫偶数。其特点是四六句并句，两两对句，一般四六句，平仄，词藻华丽。骈文。利用汉字的特点形成优美的对偶形式具有一定的审美价值。丰富和提高中国文学的表现和表达技巧是有一定价值的，但过于注重节奏、对仗和遣词造句，与口语有很大的分离。魏晋南北朝时期，是促进联盟的时期，为官员转向昂贵的税收服务。门和阀门从繁荣上升到繁荣，随着它们的衰落而衰落。

先锋队是、小、李华、袁捷、杜、梁苏和刘冕。韩愈、柳宗元、李敖、黄复昆、皮日休等提倡并继承

古文运动的具体标准主张继承散文传统，创新创造，反对抄袭模仿，模仿文学语言，“唯陈奇之功，与师同道”。对于语法，我们主张课文应该遵循语序。艺术提倡创新，但不提倡华丽的形式，即基调服从内容的需要。

成果总结了前人的经验教训，结合当时的社会需求，提出了较为准确、系统的文学主张，从理论上揭示了散文发展的正确方向。它扩大了散文的体裁范围，确立了新的散文风格。培养造就一批优秀的古文作家。极大地动摇和冲击了骈文的主导地位。它促进了中唐文学的繁荣。

影响古文运动对优美的文风进行了有力的打击，扩大了散文的使用范围，丰富和发展了散文的表现手法，确立了以唐宋八大家为代表的散文传统，对北宋的“诗革新”运动、明代的“唐宋派”、清代的“桐城派”都产生了深远的影响。刘汉的继承者没有按照它的方向发展，所以晚唐古文运动彻底衰落，骈文重新崛起。只有北宋欧阳修站在他的立场上，才能团结苏轼赢得诗歌运动的胜利。