树立正确的金钱观

人生成功了一半

财富历险记

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据媒体报道，柳州一名10岁男孩用母亲的手机玩游戏，7天时间花了8万多元，这笔钱是男孩母亲魏女士的积蓄，魏女士做了多年家政。魏女士说，孩子才10岁，很多事情都不懂。他们属于未成年人。玩游戏花这么多钱会让人赔钱。

随着智能产品的普及和手机游戏市场的发展，孩子花费巨额家庭财产为游戏充值的情况并不少见。这些挥霍父母血汗钱的孩子，很多是好孩子，是父母眼中的“学霸”，而不是沉迷网络游戏的网瘾少年。造成这种情况的一个重要原因是这些孩子没有金钱观念，没有基本的金钱观念和消费观念，不知道挣钱的辛苦。

正如教育家罗伯特·清崎所说:

如果你不教你的孩子钱，将来会有人教你的孩子。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。

树立正确的金钱观对孩子的成长尤为重要。这样既能让孩子明白父母挣钱不容易，又能让孩子清楚地知道钱应该花在哪里，从而避免孩子乱花钱的现象。

我们来看看如何建立孩子的金钱观念。

01

不说谎，不回避，直接面对金钱

美国作家罗恩·李伯曾经讲过这样一个故事。

我的朋友帕克很沮丧。孩子们总是认为他挣了很多钱，但他们不知道父母的艰难困苦，也不知道每一笔钱都去了哪里。所以，拿到钱后，帕克去了银行，打包了一包每美元100美元的东西，装在一个大袋子里带回家。毫无疑问，当家里的餐桌上出现一捆捆的钞票时，所有孩子的好奇和震惊不言而喻。帕克开始手里握着成堆的钱，详细解释着捐款费、保险费，然后是油费、车费、日用品等等。算上这笔钱，张越的孩子们的嘴巴越来越大。这种直观的金钱教育让“看不见的”金钱“出现”，其效果远胜于书本。

孩子懂得家庭开支的使用，更直观地知道钱是有限的，需要珍惜。当孩子问关于钱的问题时，不要回避，不要撒谎，给他们诚实的回答。告诉父母如何通过工作挣钱，是父母对孩子的尊重和信任。

02

不要把零花钱和家务联系在一起

很多家长担心孩子会养成不劳而获的心理，不直接给孩子零花钱，而是让孩子做家务赚零花钱。当零花钱和家务绑在一起时，可能会出现一些问题。

一些妈妈欣喜地发现，儿子完成作业的速度更快，做家务也很努力，在儿子和儿子实施零花钱奖励计划时，主动找工作。就在她和丈夫幸福地等待孩子取得更大进步的时候，事情开始出了差错。让儿子拿筷子，他问给了多少钱，让他做作业，问给了多少奖励，甚至还为给生病的父亲带一杯水买单。

我妈气恼地说，所有的亲密关系都蒙上了金钱的味道。是的，当一切都被金钱驱使时，它就失去了真正的乐趣和发自内心的爱。

零花钱不应该成为教育的道具

告诉孩子，做家务是每个家庭成员的责任，不是挣钱的手段。可以给孩子准备一个透明的储蓄盒，每周协商出多少零花钱，减少不必要的购买需求。

这样，孩子不仅可以直观地了解金钱的增长，还可以在耐心等待的同时学会消费和储蓄。

03

区分“我想要”和“我需要”

一个男孩在他10岁生日那天得到了20元。

他第一次消费，因为饮料排队太长，他把钱给了排名第一的人，以换取第一个购买的地方；第二笔钱，他从一个平时不肯借给他玩的朋友那里买了一个球。父母静静地看着他把费用算完，告诉男孩一个道理:如果你有更多的耐心，可以用这笔钱去选择更好的物品；如果你不那么冲动，你可以买你喜欢的玩具。给孩子一定的支配权，让他体验选择和取舍。在消费过程中培养自己正确理性的消费观。

精心浇灌，精心引导，让他们在金钱交易中学会如何过好这一生。这也是家长的必修课。

一套树立孩子正确金钱观的书——《财富历险记》