思维导图可以用在哪里？

梳理了思维导图的八种图形模式，相信大家对这个思维工具都有了一个简单的了解。最后，应该怎么用在和她一起生活学习上呢？接下来，小暖将分享童童和我通常如何使用思维导图来帮助我们理清思路和加深理解。

阅读中的思维地图

用思维导图帮助阅读是精读最有效的方法之一。例如，我们可以借助思维导图深入阅读利奥·莱奥尼的作品。我和童童都很喜欢这位作家的绘本，但让孩子真正理解他写的每一个故事并不容易。

这时最适合借助这样的工具整理大脑中的思想，让阅读和思考相互碰撞。

我们用双泡图来对比Leo Leonie的两部作品:《小黑鱼》和《我的颜色》，因为它们有相似的主题:自我认同，但却引出了不同的讨论方向，通过对比会让阅读变得更有趣。

在制作思维导图的过程中，其实是一个调动记忆帮助孩子回忆书中细节的过程。要点的细化，让阅读的思路更加清晰。

而且很容易比较两本书的异同，也更容易和孩子讨论绘本的主题。

就像这两本书，虽然都是关于自我认同的。然而“小黑鱼”之所以认同自己，是因为它在群体中找到了自己的位置；而《我的颜色》就是因为我找到了同伴，而产生了自我认同。

两个故事的主角因为各自的不同而孤独，但让孤独消逝的方式却不同。

这种分析，在思维导图的帮助下，给了孩子很多图像。