熟练地记住整个音节

学习拼音时，整体读音节是一大难点。很多孩子记不住，记住了很快就会忘记。事实上，有一种方法可以整体记住音节。

1 .志、池、时、日、子、词、四是可以作为一个整体来读的音节。它们的发音与首字母zh、ch、sh、r、z、c和s相同，所以记住它们并不难。

2 .一、五、于、也、越、音、韵、应、元，这九个音节的发音和韵母I、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan完全一样。事实上，这些音节之间有某种联系:

易

ü——喻茵

üe-yue ie-ye

ün-yuing-ying

安元

如上图所示，规则是只要“I”和“ü”开头的韵母借助声母“Y”变成全音节，如果找到这个规则，儿歌就可以用来记忆。

只要I和u领先，大y有助于形成音节；

大y有点傻，只是帮忙不说话；

小ü看到大Y来了，高兴得眼镜都跳了！

带着孩子一起去试试吧！

02三个拼音节的拼写方法

在汉语拼音中，在声母和韵母之间有一个音，叫做中间音。拼写时，中间的元音“I，u，ü”用声母连接，再连接其他元音。一口气快速拼成一个音节。这是三拼音节。

以下是三拼音节的一些拼写方法。

1.三拼连读:

例如m-I-m: OMI m: o秒；四川。

2.声音接口母拼写:

例如米-伊米、米-OMI米:0秒；川楚内。

3.中韵和母的拼写方法:

例如:国际货币基金组织:国际货币基金组织:国际货币基金组织，国际货币基金组织:OMI:国际货币基金组织秒；uānuān，ch-u ā n四川。

我们大多数人使用三拼法。拼写的要点是读声母要轻，读中间辅音要快，读最后元音要大声，三音连读要流畅。让我们用“三拼音”的公式加深印象。

三拼音，带中间音。

字母在舌尖起舞。

声母轻，中间辅音快。

你不能把期末考试放在外面。

03两个拼音节分类

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