从古至今，寻找儿子成龙是每个母亲的心愿。作为一个政治女强人，慈禧太后也有这样的特点。对于她的儿子同治皇帝，她心中寻找儿子成龙是非常认真的。

咸丰皇帝死后，六岁的皇帝载淳继承了王位。慈禧想把他培养成君主和大师。为了实现这个愿望，慈禧深知后天的教育才是最重要的。咸丰皇帝在世的时候，就已经聘请了著名的儒生李鸿藻为载淳的第一任老师。慈禧听政后，为了加强对同治皇帝的教育，聘请了三位知名学者和大臣加入大师队伍，希望教导同治皇帝成为一代杰出的君主，像始祖康熙帝一样，文武双全，进而为清朝开创盛世。

当时四皇是一时的选择。李鸿藻出身于官僚家庭，学历出众。他精通数百种要领，他的才华更加出名；齐军造曾经是一名大学生，是蒂伦格的军机首席部长。他还当过道光和咸丰皇帝的老师。他的书法特别有名，被誉为“当下最好的，所有人的瑰宝”；翁心存也当过大学生，被慈禧选为皇帝，但他的时间并不长。他死后，儿子翁同龢继续担负起教导同治皇帝的责任；倭仁虽然是满族人，但学得很好，在当时被公认为理学大师。他还以官员的身份去了文渊阁大学。

此外，慈禧还邀请了专门研究满蒙、骑马、射箭的专业人士担任教官，希望把自己的儿子同治皇帝教导成一个无所不知、无所不能的皇帝。

据说当时的恭亲王奕？他还奉命为同治皇帝制定课程。每日日程如下:

第一，每天皇帝去自习室，先拉弓，学蒙古语，读满语，最后读汉语；

二是皇帝的上课时间，每天被朝臣召见和介绍后，一开始只读半天，八岁后又延长到一整天；

第三，阅读和讨论不可忽视。在业余时间，皇帝应该经常和他的主人讨论问题，以便深入理解文本的含义；

第四，拉弓投篮，投篮投篮投篮，随年龄调整学习进度；

5.你必须从小就骑马。入学后每五天，也就是进宫学习后，可以在长农学骑马。当日教满语的大臣压马，三四个大臣在里面教；

6.学射枪的时候，甘青门的几个大臣和侍卫会和他们一起射击观察；

七、为重功课计，请懿旨燕蒯帝在驾幸紫光阁Xi扈，不得各处参观，扈完，才坐回宫中。

从上面的选老师和课业安排来看，慈禧真的很想让小皇帝成为一个文武双全的英语高手。然而，人的性格和智力是有差异的。同治皇帝能接受这样的调教，好好学习，将来成功吗？

我们知道，康熙皇帝也是在崇陵登基的，他是在萧庄太后的教导下长大的。康熙皇帝从小就对读书学习感兴趣。“早晚看书，没有寒暑，忘记睡觉吃饭。”我奶奶曾经开玩笑说:“哪里有这样的人，贵如天子，却苦学如书生？”

康熙帝虽然平日放不出卷，但也没有读过一本死书。他“从来不知道一个字，所以他必须找到一个演绎，并确保他知道自己想要什么”。康熙皇帝也听了他奶奶的教诲，知道了人情世故的好坏。他的祖母建议他不要抽烟或喝酒。他立即戒烟戒酒，并被终身约束。他的言行也养成了保持安静、端坐的好习惯。他堪称“科举教育”最成功的实践者。

同治皇帝能和他的祖先康熙相比吗？远非如此。咸丰十一年四月，载淳教师李鸿藻说“天道平常，不喜攻坚”。他还说，有一次，因为对班级的严格监督，载淳想请假逃学，但老师拒绝了，于是小王子把他的书扔到地上抗议。为了维护教与学的尊严，李鸿藻没有屈服，最后载淳无奈地拿起了书。

翁同龢在日记中也有很多关于同治皇帝读书的记载，比如“读书很累，还是像去年一样”，“望折，精神很散，虽然他尽力鼓励，他终于厌倦了思考，但是什么！”“文笔很涩，初稿没几个字留下，诗也不好。这样的情况，无可奈何，无可奈何！”等等。

平心而论，载淳不是很年轻。六岁开始学习满蒙汉，接受儒家经典教育，参加骑射等武术训练。况且当时他已经当上了皇帝，每年都要在精神修养堂里起早摸黑听政治，召见军务大臣、内阁成员和引荐官员等。虽然只是两宫前的傀儡，但还是要端坐，体力负荷也不轻。贪玩的孩子很难不“累”。

从长远来看，同治皇帝自然把读书学习技能视为一种危险的方式，他没有康熙帝那么有才华，或者根本不是重建中兴明君的材料，慈禧儿子成龙的愿望最终落空空。