有句老话叫“三岁看老”，意思是即使是三岁的孩子，也能通过自己的言谈举止，看出自己将来会成为什么样的人。

这种说法虽然有些夸张，但也从侧面反映出，一个孩子在童年时期的一些特征，很可能会让人们在他长大后对他的表现进行评判。

比如孩子将来的成就，可以从他们的眼睛里看到。

作为父母，我希望我的孩子能成为校长

现在的萧也有点麻烦，因为这学期她已经被孩子的老师叫去学校好几次了，每次都是因为同样的事情。

萧也的儿子今年上小学二年级，学习总是垫底。班主任觉得孩子成绩上不来了，是因为他心思不在课堂上:“从我的眼神里可以看出孩子没有注意学习，上课的时候东张西望，眼神飘忽不定”。

每次老师反映孩子的专注力不好，萧也也很无奈。

我儿子从小就活泼好动。每个人都说他的孩子聪明伶俐，他期望他将来成为一名校长。但是，自从上了小学，儿子的学习成绩就再也上不来了。萧也真的不知道该怎么办。

李玫瑾教授认为，孩子们的优异成绩与他们的专注力有很大关系

中国公安大学教授李玫瑾在一次教育哲学讲座上说，一个孩子未来的成就是否优秀，与他的专注力有很大关系。

李教授解释说，如果一个孩子不喜欢看人，很可能是学习材料，因为他的注意力都集中在事情上，上课的时候会非常认真地看黑板，所以成绩自然会更好。

相反，很多比较活泼的孩子学习成绩并不理想，主要是因为他们总是盯着老师，专心观察老师的行为和着装，而忽略了讲课内容，这使得考试成绩难以提高。

大多数入学后成绩优异的孩子都可以从他们的眼睛中判断出来

按照李玫瑾教授的观点，孩子专注力的强弱可以从他们的眼睛里看出来，特征明显是完全隐藏的，家长可以简单的对比一下。

:眼睛聚焦不是“徘徊”

那些学习成绩优秀的孩子，一般都比较专注，不会“跑偏”，在学习中精力充沛。比如在课堂上，老师会发现这些孩子眼神坚定，信念感很强，眼里充满了求知欲。

相反，如果孩子的眼睛不能一直盯着课本或黑板，就意味着他们的小脑袋里在想很多奇怪的事情，他们的思想根本不在学习上。

:眼睛总能跟上老师的动作

学习好的孩子还有一个特点，就是上课的时候眼睛会一直跟着老师。老师上课讲什么，他们都会记在心里，考试成绩也不会差。

而一些不想认真听讲的孩子，老师在讲台上说，他们在下面偷偷玩，成绩也不会好。

在培养专注力方面，家长需要花更多的时间在上面

通过眼睛判断学习成绩的本质，就是判断孩子的专注力。孩子成绩好不好，不能简单地归结为智力问题，往往受专注力的影响。

好的专注力不是天生的能力，一般是后天养成的习惯。没有天生不会学习的孩子，但专注力的差异导致最终的学习成绩。所以，家长要多注意培养孩子的专注力。

首先，尽量培养孩子的兴趣。孩子小的时候，主要是2岁以内，父母可以多和孩子玩亲子游戏。玩的时间越长，注意力就会越集中，这样就可以通过玩来培养专注力。其次，家长要避免过多打扰孩子。比如孩子玩得好的时候，家长一定要让他们喝水或者吃水果。

此外，家长应学会保护自己的专注力，为大孩子提供独立且私密的空房间。

日常问题:你的孩子是一个专注的孩子吗？