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从孩子小学开始，学校就要求孩子写作文，不会有硬词要求。图为通过写作，孩子可以一步一步学会思考，运用所学进行创作。
当然，小学生年纪小，学的东西很有限。他们大多写生活中的琐事。从他们稚嫩的作品中写出来更简单有趣，或者说纯粹感人。
而且通常因为粗心或者能力不足，会犯一些错误，让人哭笑不得。
让我们来看看小学生有趣的作文。
1.《我的母亲》
小学生作文《我的妈妈》一炮而红，只用了两个字，人们就从眼泪中爆发出了笑声！
学生时代的人，一定不止一次写过《我的爸爸妈妈》这样的命题作文。
这个小学生也不例外。这篇作文和题目都不到40个字，但是人的眼睛是酸的。
可见，孩子对母亲的生活、母亲对整个家庭的奉献都很熟悉，才能写出如此认真、认真的随笔。然而，一天结束时，老师笑了。
小学生的作文《我的妈妈》火了。这是一部感人的杰作，但因为两个字，老师笑了
明明是一种很严肃的感觉，却因为孩子写错别字，误把“报恩”写成了“殴打”，这让这篇含泪的作文在打破意境后变得搞笑起来。老师的评价也很可爱:
“小心你妈先打你！”
2.“自己的”
看完这位小学生的小作文，我不得不感慨。现在孩子们的字真好看！很多成年人写字不如小学生！
这个叫刘明智的小同学用生活中常见的事情，写出了一种让大人觉得有趣又可爱的感觉。
最后一句“来这里参观”，让人一看就笑。多么可爱的描述啊！
孩子总会在某个时间好奇自己是从哪里来的，很多家长都会回答“我找到了”，这让孩子真的觉得自己不是自己的。
这种做法是错误的。父母可以简单地教孩子如何普及科学。毕竟这也是教育的一部分。回避或撒谎和敷衍可能会让孩子产生不好的想法。
3.“错了”
这个小朋友真是个聪明的孩子。他考得不好，以为自己会加数字，用假成绩糊弄他爸。没想到“知子不如知父”，却被猜测分数是假的，可惜没猜中。
但是对于孩子来说，虽然分数是假的，但不算是假的方式没有猜对，更不要说被打了！所以我觉得背后委屈。
虽然骗了父亲，但还是如实招了老师。看到这种主动认错的方式，老师也觉得这孩子幽默又老实，是个可塑之才！
4.“秘密”
只是说有些家长总说孩子是捡来的，所以小学生就大惊小怪。
他的母亲骗了他，从外面找到的，但他不这么认为，因为他和他的兄弟和他的父亲同姓，但他母亲的姓氏不同。
在孩子眼里，他和其他家庭成员有一些共同之处，是他妈妈没有的，所以如果他想着自己是怎么被抱起的就不会是他自己了。
这篇作文真的很天真可爱，但也充满了温暖。因为孩子爱妈妈，所以会把这个“秘密”藏在心里，不告诉妈妈，因为怕妈妈伤心！
5.“不能怪我”
在这篇作文中，每个人都必须说出“精彩”这个词。小小年纪，作文结构和内容就能设计得如此精巧，发人深省，真是难得。
在作文中，她没有用第一人称写作，而是从母亲的角度生动地描述了母亲对孩子78分考试的烦恼，然后通过最后的转折指出了母亲的不足。
我妈天天打麻将，在孩子眼里，跟“辛苦妈妈”这个话题没有关系，自然不可能写。
母亲看到后无言以对。除了原谅，我还能做什么？
以上五位小学生的作文看似搞笑又无厘头，但都表现出了对家人的关爱。
看着简单，其实内容丰富，甚至值得玩味。要知道，如果你是成年人，你可能写不出这样的内容。
总的来说，这些内容都充满了“错误”，比如孩子不认真念错单词的错误，家长乱用假分数的错误，大人哄孩子的错误，家长不以身作则的错误。
大人小孩都特别不合适。毕竟没有人是完美的！但是如果你想减少人们的错误，你应该从小就教他们。
孩子犯错后如何教育？
1.保持冷静，先查明情况
孩子犯错后，家长首先要问清楚原因，找出孩子犯错的原因。
是粗心还是故意的？还是因为别人？不同的原因导致不同的教育方法。如果孩子不小心，让他们发现自己的缺点。
故意问原因，然后选择是否处罚。如果是因为别人，让他们自己知道，然后他们就会知道以后该怎么做。
2.给孩子犯错的机会，让他们学会成长
有些家长在孩子犯错后批评甚至打骂。久而久之，他们的孩子胆小怕事，害怕犯错受到惩罚。
作为一个人，谁能一辈子不犯错？犯错不重要，重要的是从中学习，从中成长。只有敢于犯错误，不怕错误，才能有前进、进步、成长的勇气。
3.不打骂，以理服人
孩子犯错后，最重要的是让孩子知道错误并改正。
粗暴的打骂不能让孩子知道什么。父母只有让孩子反思，引导孩子正视错误，才能知道什么是真正的错，哪里错。
父母用理性说服人，让孩子真正认识到自己的错误，然后改正。
来自斗马的信息
小学生的行为看起来幽默有趣，但实际上也能揭示孩子生活中的好与坏。好的要鼓励孩子自己保管，不好的要及时指出，以便和孩子一起反思。
希望家长通过观察孩子的世界，多了解孩子的内心感受，以便及时发现问题，或者从中获得感悟，与孩子一起成长。
我是斗妈，家里有个可爱的宝宝。我每天记录分享有温度、有高度、有深度的育儿经验和趣谈，关注我，随时获取科学可靠的育儿干货！欢迎留言或评论区告诉我你的想法！
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