广东2021省考昨天落下帷幕。离开考场后，有同学感叹:今年的试题变化很大，很难把握。当时因为没有看到问题和材料，所以无法轻松表达立场。

今天短途旅行回来，找到网上的问题和资料，大致看了一下，发现情况并没有学生说的那么恐怖。今年的问题有所改变，但仍在控制之中。为什么呢？

我们先来看看今年的考题:

第一个问题仍然是广东省喜欢采取的“行动问题”。在过去的五年里，它已经被测试了四次:

2020年第二个问题:

2019年第二个问题:

2017年的第一个问题:

加上今年，我五年考了四次。但是，作为第一个一般性问题，只有今年和2017年是两年；另外两年被评定为第二题的分析题。但本质是一样的。所以这类问题并不难，适当提炼和改进一下就好。

今年的第二个问题是广东省之前没有测试过的内涵理解问题。

这个问题对于参加过深圳2021年城市考试的同学来说应该不会陌生。因为今年深圳考试的第二题也是类似的题:

这一套题，我在出拳课的第三天就训练了大家，在讲到这个问题的时候，我特别提到，“我要是不乌鸦嘴就好了，自从深圳考了，我就没碰巧在广东省考了……”可惜当时可能没有多少同学关注过，也没有多少人关注过我讲这个问题时的注意事项——大家更关心的是当时考了多少分！

2021年广东省考试理论第三题有点难，因为有点像国考。给一个句子，然后让你围绕这个句子写一篇议论文。

记得上完冲压课，我对同学说:“有时候我们要注意:它只是给出一个句子，所以你要看这个句子出现的材料的结构。如果只是一个词，就要分析句子本身的结构……”

我说这句话的时候，真的没想到他今年会闹出这样的话题，不过是事实而已。因为我在3月10日给你2020年广东省考试题，发现2020年广东省考试理论变了！相信同学们都记得我当时的惊喜，也记得我对“读写好”的强调。好在他在大作文中还是强调材料的组合，不然考生真的会抓狂。

考试结束了，成绩基本定型。希望大家都能有个好成绩。

总之，2021年广东省考试与应用理论始终坚持并作出新变化，站在新起点，迈向新航向。如果考生不改变思维和应对方式，就跟不上广东省的“高质量发展”！