本文概述

每个地区评估的七类问题总结如下:

1.交际对话

2.大声朗读这篇文章

3.根据朗读的短文回答问题

4.情景对话

5.图片描述

6.回答指定的问题

7.小型口试作文

注:以北京为例，高考英语口语考试主要考查以下四个问题:

1.大声朗读这篇文章

读一个短句，一个长句和一个短文

2.情景对话

通常有两个小问题和五个简单的问题

3.描述图片

根据给定的图片和场景，很难做出合理的口语表达，主要集中在思维能力、理解能力和英语表达能力的结合上。

4.回答问题

听短文两遍，一个细节问题和一个开放性问题。回答你听到的问题。

北京的英语口语考试模式是“人人说话”。——考官与考生面对面交流，判断考生的英语口语表达能力。

考官会根据语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面进行考核。最后，这四个分数将合并成总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国部分地区都采取了“大家谈”的模式。

除了“大家谈”模式，上海、广东、广西等个别地区也是另一种“人机对话”模式。

”所谓“人机对话”，就是用电脑代替英语老师当考官。考试时，问题会显示在电脑上。考生应根据耳机中听到的说明和要求回答问题。电脑会自动记录并保存你的答案。整个考试过程没有人为因素。考试结束后，所有考生的录音都会集中到阅卷老师那里。

根据很多考生的经验和官方的标准，并不难。

考官会根据你的“语音语调、理解能力、表达能力、反应速度”进行打分，分数按照5、4、3、2 4个等级进行评定，3分以上为合格。大多数人都能通过考试。

接下来，谈谈你最关心的话题

四.口试必备技能

1、词汇积累与应用

词汇其实是没有章法的，所以在学习英语口语的过程中，不需要拿着词汇书按顺序背单词。

根据词汇的性质，词汇可以分为两种类型:基础词汇和专业词汇。不需要知道所有的词汇，只需要知道口语表达中使用的词汇。

初期需要了解基本词汇和六种基本句型，做到单词的基本正确发音和每分钟40个单词的速度。

2.语法结构

语法的要求和词汇差不多，至少要了解基本的语法知识，比如教学大纲规定的语法知识。

如果语法有遗漏的知识点，首先要巩固语法。这个过程并不难，因为最后的标准是说一个有从句的句子。

3.发音准确清晰

只有完全掌握音标，才能听懂地道的发音。什么是音标的完全掌握？

也就是每一个音标怎么发音，舌头放在哪里，是不是咬、卷、开嘴……应该很清楚，理论上不是很清楚，但是在知道这些理论的基础上不断练习，直到看到这个音标，你才会毫不犹豫的100%正确发音。

4.流利

如果你想提高英语口语的流利度，可以在训练的时候直接跳过单词学习句子。模仿发音时，一句一句学，攻克一句再攻克下一句。

另一种提高流利度的方法是背诵段落或整篇文章。掌握句子后，你需要背诵段落和文章。方法和学句子一样。说白了就是一遍又一遍的重复，达到可以自然想到英语，用英语自由表达的程度。

“多听听

在英语口语中，听力的比重非常重要。想象一下，你听不懂对方在说什么。你知道怎么表达吗？或者，如果你只懂一点点，你的答案可能无关紧要。

因此，在准备英语口语的过程中，我们必须安排同样的时间来练习听力。推荐的材料是听课本内容和试卷的听力部分。不建议听美国之音等听力材料。

“通过录音模仿自己”

练习口语不仅要自己说，还要考虑自己说的是否正确，是否符合英语思维。

我该怎么办？

我建议你录下你的声音，然后回去自己听，对照原文。

刚开始听自己的录音我都受不了。我的英语怎么会这么差？这意味着你必须模仿和听好，然后纠正自己。

“大胆说，勇于试错”

很多时候，我们不好意思说英语，是因为我们矜持、害羞或害怕，没有信心表达自己，这其实是我们英语口语不好的主要原因之一。

如果是错的呢？恭喜你，这意味着你正在进步。一般来说，在和别人交流的过程中，当我们说出来，听到自己说的话，很容易就能听出哪里不对劲。随着时间的推移，你会看到你的英语口语有所提高。

火鸟老师强调，英语口语不是看书就能解决的，也不能闭关听。必须真的说出来。」

下面我和大家分享一些:

“口试常用公式”

审查员-

请出示你的准考证。

请从三份中选择一份。

请先读第一段。

停在这里。/够了。

现在请回答我的问题。

候选人-

早上好！/下午好！

这是我的入学/入学考试卡。这是我的入场券。

请原谅。请再说一遍。

对不起，我没听懂你说的话。对不起，我没听懂你说的话。

对不起，你能不能…？抱歉，拜托...

让我考虑一下。让我考虑一下。

我有点紧张。我有点紧张。

谢谢大家！/非常感谢！

这些陈词滥调经常在考试中使用。如果你能理解他们，并积极与考官交流，你首先会给考官留下礼貌、冷静、流畅的印象。

接下来，火鸟先生将告诉你练习英语口语的八种具体方法

方法一。英语口语学习的关键和基础是模仿

模仿是学习英语的主要方式之一

模仿的三个原则:

1)大声模仿。这一点非常重要。模仿时要大方、清晰、刻板、精准。最好找一些标准的美式发音来遵循；

2)总是准备纠正你说不好的单词和短语。有了这种意识，我们在模仿的时候就不会觉得单调乏味，就能主动出击。有意识、有目的地模仿，这种模仿才是真正的模仿，以达到模仿的目的，即用心去尝试和理解；

3)坚持长期模仿。一般来说，单纯优美的语音语调是短期模仿无法达到的。对于那些有英国英语基础的人来说，学美国英语是真的，尤其是那些习惯说中文来学英语的人。

口语模仿的具体两个步骤:

第一步是模仿单词的发音。模仿的时候要一刀切，口型要端正，口腔肌肉要充分调动，反复模仿，一个字一个字的练，那些常见的单词要下功夫，尽量模仿；

第二步是模仿短语的发音。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练和流畅上，多练习连续阅读。

模仿练习中要注意的一个问题是害羞。克服这种心理障碍是学好英语口语的前提。

方法二。好好利用你的初中和高中英语课本

很多学生和家长提到英语口语可能会想买什么口语书。“其实初高中英语教材都是非常好的英语口语教材。」

比如初中课本里有大量的对话，很实用。而且教材的编写非常科学，内容非常优质。

高中英语课本中也包含了大量的对话，这对英语口语有很大的帮助。

其次，“是试卷，听力部分包含了很多对话内容。这些都是不错的选择，内容也很多。选择一些来逐渐了解它们就足够了。不需要任何额外的口语教材。

选择初高中教材还有一个很大的优势。“就是里面的内容包含匹配外教的音频。一方面是用来阅读后练习发音，其次是锻炼自己的听力。“因此，选择用好自己的初高中课本，方法是对的，而且口语和听力都有所突破。

再者，初高中英语教材中的“短文”其实是很好的口语练习材料。“比如可以用来练习说英语的大段话，也就是练习说一些连贯复杂的句子。」

如果考生在参加口试时能说出一些稍微长一点、复杂一点的高级句子，其实会很有收获。就像，当我们遇到很有文采或者很有思想的人，他们都得加分。

所以高中生好好利用初高中课本准备口语考试就足够了。“也就是说，英语口语学习的重点不在于内容本身，而在于其背后的有效学习方法。」

注意:一定要有书，对话和故事不要太长，生词量要少。太简单也没关系。火鸟老师提醒我们，我们倾向于使用对话和故事，而不是说明文或新闻听力材料。

方法三。后续培训

播放音频，阅读书籍，理解每个单词的意思，理解整个故事。然后，放一个句子，暂停，学会读，然后放下一个句子，暂停，学会另一个句子，继续。

如果不看书就能裸听就更好了。

阅读过程中要注意四点:

一定要尽量模仿语音语调，越相似越好。当然，模仿需要替代。把自己的情绪和情绪带在身边，而不仅仅是模仿发音。

刚开始的时候速度可以比较慢，要逐渐跟上外教音频的速度。语速也是很重要的一部分，练习的时候可能更容易控制。但是到了真正考试的时候，难免会出现紧张、怕出错、怕说不好等因素，影响成绩。因此，通常的训练必须以各种速度和模式进行。

否则，到了考试的时候，就会遇到不会玩的情况。

诚信培训。训练内容的中间部分可以倒放，但往往会让大家完成一小段后再回去重新开始。

也就是说，不管你说的是好是坏，都要一次把自己的想法和想表达的东西说完。然后，再慢慢修改第二遍。谈论一个话题时，不要一开始就一句一句地修改，这样会影响思维的完整性。

经过长时间的训练，你会训练自己的打球能力，也就是无论遇到什么问题，都无法正常前行。

思维训练。英语口语似乎很简单。其实背后是有思维的，无论是用5W1H思维还是问答思维。简而言之，要训练你的英语口语，你必须学会建立一个框架体系，而不是想说什么就说什么。

比如回答问题的时候，要有思路，先说什么，中间说什么。多少钱？你说什么？结局怎么说？都需要训练形成框架思维。这种口语就是优质口语，不仅仅是一句超级简单的问候，更是一种深入探讨的表达。

方法4，同步读取

掌握了文章的语音语调后，就要边放录音边读。尽量让自己的声音和他完全重合。注意语调和发音。中间有没有口吃都无所谓。继续读，然后回来重读。

总之，你应该从多个角度彻底了解每一件材料。

方法五。复述这篇文章

有两种常见的复述方式。

1是阅读后复述，2是听磁带后复述。我认为后一种方法更好。这种方法不仅练习听力，还练习口语表达。同时能提高注意力的集中，提高听力效果，还能提高记忆力，克服听后遗忘的问题。

具体方法:循序渐进，可以从一两句话开始。听完后，你可以用自己的话说出你所听到的。你不能一遍又一遍地重复，但你可以听几次。你越是练习重听，你的听力就会越差。

在练习之初，由于语言表达能力、技巧等原因，复述往往接近背诵，但在基础逐渐打下之后，就会逐渐放开，从“死”到“活”。

选择一篇难度适中，不要太长的英语文章，多看几遍，尽量记住内容。然后把文章倒过来，用自己的话复述(注:讲，注:不背。

如果遇到堵塞，把文章翻过来再看一遍。对比一下如何在原文中描述...并重复它，直到可以描述整篇文章。

方法6。两人一组对话。这是火鸟老师最推荐的口语练习方法。

3核心原因，原因如下:

A.模仿考试的场景。互相模仿问题和对话。

B.相互纠错是可能的。说话时，一方可以帮助记录错误的点，如发音错误、单词发音错误、语法错误、表达错误以及一些综合错误，以便于纠正。

C.有监督和陪伴更容易坚持。英语口语的练习不仅仅是一次性的事情，它需要长期的积累和反复的练习与反馈，所以坚持是非常重要的。

两两对话的具体方法和步骤

第一步，找一个可以一起练习的伙伴，可以是同桌，也可以是好朋友。总之，你应该找一个愿意和你长期练习英语口语的伙伴。当然，如果有更多就更好了。

第二步:提前规划好练习内容。一开始建议模仿初高中英语教材的对话内容，轮流扮演角色。在这个过程中，最好记录问题，互相反馈，这很重要。

第三步，你可以轮流提问和回答问题。答题时，提问者记录对方的思维、发音、用词、关键句子等。，便于向对方反馈。

第四步:计划时间，最好能固定下来。目的是系统地训练口语，培养说英语的意识，其次是培养英语思维。这个过程，还是锻炼听力，如果发音不对，很难表达清楚，也很难让对方听懂。

第五步:最好的反馈，也就是需要改进的地方，以及优点和亮点，非常重要，练习后是做不完的。反馈是为了更好的改进，所以一定要有这个环节。