“你拿一个，我拿一个，毒品危害的数量排第一。你拍两张，我拍两张。毒品伤害人和自己。你拍三张，我拍三张，别让好奇心沾了毒……”

在桐梓县高桥镇岳红同心小学的操场上，每周五上午，这样的禁毒童谣都会准时响起，全校老师会面对面带领学生，拍手，唱这首几百字的禁毒童谣，孩子们都能背得很好。在日常课堂中，这样的禁毒童谣往往会融入到教学活动中。“通过阅读禁毒童谣，我知道海洛因是白色的，摇头丸是五颜六色的。如果一个陌生人给我一包汽水，说很好吃，我不能要……”王，是同心小学二年级三班的一名学生，他能讲很多关于毒品的知识。

高桥镇岳红同心小学是一所乡镇中心小学。学校里的孩子大多属于留守儿童，家庭教育往往缺乏禁毒。为了让学生易于学习、理解和理解禁毒知识，学校老师创新方式将禁毒知识融入歌曲和顺口溜中，让学生能唱会唱，非常有趣，同时让学生对禁毒知识了解透彻。高桥镇小学教育支部书记、岳红同心小学校长张晓建说:“禁毒知识永远在路上。除了6月的禁毒宣传日，我们学校的禁毒宣传工作几乎一年四季都贯穿着，就是用这些学生容易。接受灵巧的方式，更高效地开展这项工作。”

除了童谣，走在岳红同心小学的校园里，图书馆、少年宫、教室和走廊里，随处可见学生自制的手写报纸，其中关于禁毒知识的绘画和宣传标语的制作非常生动。墙上贴了很多关于禁毒知识汇编的顺口溜，读起来朗朗上口。这些“金点子”的启示来自桐梓县公安局创建的一个禁毒童谣创作交流团。为推进禁毒工作，从青少年禁毒预防教育入手，桐梓县专门成立了“儿童童谣”微信群，交流“禁毒童谣”创作。截至目前，“儿童童谣”教师创作了200多首禁毒童谣，其中30多首已被中国禁毒报刊出版。岳红同心小学副校长杨洋是“男生歌谣”小组成员之一。”我们经常在这个群体中交流和分享资源。任何一所学校，任何一位对禁毒知识宣传有好想法的老师，都会在群里交流。大家一起讨论很好。现在的学生无论生理还是心理都发展的比较早，接触新事物的渠道也比较多。他们对事物充满好奇，辨别是非的能力相对较弱。此外，他们通常对毒品缺乏了解，因此很容易被毒品诱惑。这些方法可以使这项工作更好、更高效。".

“禁毒工作永远在路上，我们一刻也不能马虎。除了这些各种各样的宣传方式，我们还会定期邀请公安局禁毒领域的同志来学校讲课，让青少年不被‘毒害’”，岳红同心小学校长张晓建说。