现在艺术生压力不大，因为教学环境不同，学艺术的学生越来越调皮。

这和孩子的发散思维教学有直接关系，因为学美术的孩子不能太死板。如果他们想在艺术和绘画行业取得成就，就必须有一定的发散性绘画天赋。

所谓发展绘画天赋，要想形成，必须有一个过程。打破常规，尝试别人不敢尝试的东西，其实是一种挑战。

接下来，我们讲一个美术生在教室里捉弄老师的故事。这个学生在他的教室里玩了一把空键，然后超写实的画成功骗过了学校里的老师。

老师走进教室，在墙上发现了一把钥匙。如果你不仔细看，你会认为这是一幅假画。学生画的吗？

老师看到后，毫不怀疑，于是拿起一个空遥控器准备开会。但此时他按下遥控器也没有反应。仔细看遥控器上的灯。发生了什么事？

就在老师犹豫怀疑的时候，就在他要放弃的时候，他去空仔细检查了一下。孩子，你不看，你会震惊的。

这把空钥匙实际上是学生画的。你不能没有任何反应就按遥控器吗？我想不到空键可以这样画，贴在墙上还是3D效果。所以学生们太调皮了。

观察空键的绘画风格。说真的，如果你不把它看作一张更近的纸，从远处看，它是三维的。怎么可能是假的？

仔细观察空调整的出风口，层次感也很强，和空调整的真实出风口非常相似。看根和商标，也是超逼真的。

嘿，现在的学生越来越难带了，他们为了教室里有一把空钥匙付出了太多的努力。我不敢相信我的老师被骗了。很有意思。

其实这种发散思维正是艺术生所追求的。凭借着大胆的创意和一些理性的小调皮，这种画风构成了如此完美的空色调画，真的很不错。

我不知道被骗的老师有没有惩罚学生，但如果你是老师，你可能不会责怪学生，但你会表扬学生出色的绘画技巧。