初二初三女生心理变化 初中女生用身体换裙子 心理学:真正的独立都是父母“爱”出来的

栏目:旅游 2021-10-07 11:21:19
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当一个女孩在橱柜里看到一条漂亮的裙子时,她渴望父母给自己买一条。在这种情况下,有三个结果。一个是女孩跑回家告诉妈妈自己的要求。如果条件允许,她妈妈会答应给女儿买或者试着给女儿做一个,也可能会拒绝,但会耐心地给孩子解释原因。

另一个是孩子不敢回家告诉父母,因为他们知道父母会说什么,他们想要什么,然后孩子会不惜一切代价买下这件衣服

前几天朋友约我出去吃烤鱼,我们还聊了一些“一条裙子毁了我的生活”的事情。

这起事件的当事人是我朋友的初中同学。当时两人还在同一个小区。然而,女孩的家庭条件并不太好,她的母亲在餐馆工作,收入微薄。她常年不在身边,父亲很少过问家里的事情,母亲在生活中对两个孩子要求非常严格。

女孩从小就很独立坚强,学习也很努力,但也很爱面子。她学习成绩好,长得很漂亮,和人很友好。她的老师和同学都非常喜欢她。她在日常生活中总是给人一种小心翼翼,害怕犯错的感觉。

有一次,她在美术课上把黑墨水喷到同桌的裙子上。

墨水很快就弄脏了纯色的裙子,同桌的裙子也是新买的。她不停地道歉,直到后面的女孩答应为同一张桌子买一条新裙子。

100元的裙子,现在我们什么都不想,但是对于一个每天午餐只能买两个包子的初中生来说,真的很贵。

她害怕向家人要钱,但她害怕失去同桌的友谊。她蹲在小区门口,放学后哭了。当她的朋友经过时,当她看到哭泣的梨花带雨时,她上前安慰她,然后她回家了。

但是谁也没想到,第二天,小女孩真的带来了一条一模一样的裙子,同桌又和她和好了,但是到了三年级,女孩怀孕了,据说是属于小区里的一个大叔。

这件事还是要从那条裙子说起。那天,她蹲在小区门口哭到天黑,这时一个叔叔路过。得知事情经过后,叔叔让小女孩去他家,并答应给她钱,但当她到达房间时,她很坚强。当时她并不知道这是什么意思,只知道和叔叔睡了之后可以有钱买菜买书买衣服。

从那以后,只要女孩没钱,她就会和叔叔一起去玩,直到她怀孕了,她才知道事情有多糟糕。

因为怀孕了,她在学校成了红人。她再也没去上学。她的家人觉得她很丢脸,让她去其他地方工作。后来,她嫁给了一个建筑工人。从那以后,一直没有消息。

不可否认的是,小女孩之所以变得如此堕落和放纵,只是因为她缺乏关爱,过于独立,她想把一切都扛到底。

很多人说要培养孩子独立,这是不可否认的。但我想说的是,父母让孩子学会独立,明白自己是被爱的。如果他们有困难或者解决不了问题,他们可以回家寻求祝福。不要因为怕被父母打骂,或者担心会让父母失望,就让孩子一个人站着。

有些事情对我们成年人来说看似微不足道,但对于没有深度融入这个世界的孩子来说,可能是TA无法克服的障碍。如果没有求助对象,他们只能自救,不管用什么方法。

真正的独立必须来自“爱”

带孩子们去游乐园,如果你仔细看,你会发现这个现象:

当孩子在游乐设施玩耍时,他可能会不时地看着妈妈,以确保妈妈总是看着他的眼睛或对他微笑,然后他就可以自信地继续玩了。

当这种情况被多次确认后,孩子就不会再看妈妈了,可以专心玩自己想玩的游戏了。

其实这是人的一种心理表现。童年时,父母不断的关心和温暖会给孩子足够的安全感。他可以确信自己被认可和接受,这样他就可以快乐地享受生活。

在爱情中长大的孩子,抗挫折能力会更强。无论面对什么,他们都会充满勇气和力量,会用自己的勇气反抗这个世界。

就像《阿甘正传》里的阿甘一样,不仅仅是一种“愚蠢的人有愚蠢的祝福”,更是因为他从小接受到了母亲的爱。尽管他有身体缺陷,但他深受母亲的爱、不断鼓励和欣赏。

长大后,他也有足够的精力去克服各种挫折,不是因为被迫去证明自己或者讨好某个人,而是因为被爱和被欣赏,让孩子更自信地面对生活,不会完全靠走弯路走下去。

不是所有的爱都能产生独立的孩子

我们说的爱不是爱,而是有原则的爱。要知道爱孩子和制定规则从来不是对立的。我很赞同这句话:“有规则的自由叫活泼;没有规则的自由叫放肆;不傲慢叫规矩,不活泼叫死板。”

听起来有些尴尬,但不难理解。举一个简单的例子:在学校的围栏里,孩子们在课间在操场上玩得很开心,这叫活泼。如果老师不干涉,孩子们在课间休息时到学校外面去玩是放肆的。

如果孩子跑出学校,老师和家长不得不干涉。学习期间不去学校是规定。如果课间不让孩子玩,那就没意思了。

同理,如果我们对孩子的爱导致孩子无法自理,让孩子缺乏最基本的能力和教养,那么这种爱对孩子是有害的。

相反,如果我们为孩子制定的规则在他们心中造成一种冷漠和冷淡,压抑和扼杀他们的天性,那么这样的规则就没有意义。

毕竟,家的本质是内心的归宿。需要的是真诚的关怀和亲近,需要的是人情和同理心。

父母如何用爱培养孩子的独立性

1.确定问题的原因

为什么人知道很多道理,却总是过得不好?为什么你知道这么多育儿知识,孩子却得不到照顾!

不可否认,大多数父母都有自己的育儿经验,他们渴望自己的孩子通过自己的培养成为顶梁柱人才。然而,想法和现实之间仍然有很大的差距。大多数父母在孩子面前容易妥协,无法判断问题的归属,无法分辨自己对孩子的爱是对是错,于是教育方式变得混乱。

如果能清楚地了解问题,知道问题属于哪里,掌握问题的来龙去脉,解决起来就不再困难,但显然家长做起来并不容易。他们在育儿方面确实有很多想法,但并没有根据实际情况解决问题。

其实之所以会有这些疑问,或许是因为家长们还没有明白这个人性的道理:“凡是不考虑自身情况的纸上谈兵的人,都是流氓。”

2.判断孩子的能力

理解孩子是教育孩子的前提。

家长必须采取民主平等的态度,学会用观察、谈话、研究等方法,从思想道德、学业成绩、兴趣爱好、能力特长、性格特点、人际交往等方面了解孩子。作为家长,不仅要了解孩子的饮食、衣着、爱好和日常行为,还要知道他在想什么,在做什么,经常和谁互动等等。

尤其是对于青春期的孩子来说,他们最想要什么,想做什么,目前的能力如何?只有了解他,才能进入他的生活,和他成为朋友,父母也能积极判断孩子的能力,从而深入发现他们的问题,有助于他们的独立。

3.保持冷静,使用描述性的表扬和鼓励,不要轻易谩骂和指责。

很多时候,父母会把孩子的自由意志和表达当作是对父母的某种“反抗”或“顶嘴”。

因此,父母会生气并谴责孩子,这会导致孩子自卑。我相信很多孩子都遇到过来自父母的强大压力,他们站在很高的位置,对孩子进行限制和谴责,导致孩子失去了足够的自由,对自己的关系缺乏信任,思想和观点无法表达。其实很多父母从来不给孩子发泄愤怒的机会,孩子也不被尊重。

对于父母来说,尊重孩子的人格是理性的,让孩子在各种物质和精神的竞争中体验公平和宽容,而不是依靠指责和苛刻来达到目的,才是正确的做法。听很多好话和责备都是没有用的,尤其是对于孩子来说,孩子的心态很容易崩溃,父母无法理解孩子抗议和不满的原因,也无法给予正确的引导,只能通过抱怨和谩骂来教育孩子,让孩子最终远离你。

作为父母,我们应该鼓励孩子赞美他们,让他们在“鼓励”中成长。父母要明白,孩子是独立的个体,自然会有不同的思维方式。在培养他们的过程中,要给他们足够的信心,多鼓励少批评,不要轻易批评,让孩子获得安全感,自信地成长。

4.给孩子表达自己想法的自由。只有思想独立才是最重要的

如果一个人有很多知识,但没有用自己的方式表达出来,那么知识的价值就等于零。

纯粹的经验和想法的表达,它们之间的关系就像吃饭和消化的关系。如果你只知道怎么吃却消化不了,那么这个人迟早会生病,所以如果你有想法,一定要表达出来。但是,大多数父母觉得自己在社会上有很多多年的经验,所以会压抑孩子的想法,希望孩子能说到做到。

事实上,言论自由对孩子来说非常重要。如果他们不能及时表达内心的想法和需求,肚子里这些不好的想法就会导致心理问题,那种压抑会导致孩子无法私下思考。

如果孩子思想不独立,生活在社会上就会被认为是“废物”。但是,在父母眼里,孩子的“独立”听起来很严肃,很遥远。

本质上,它是以非常脚踏实地的方式进行的。简单来说就是不听别人的建议,对事情有自己的看法,不满足于结论。

但是社会环境极其复杂,大多数家长还是希望通过自己的力量为孩子铺路,让孩子能够舒舒服服地享受生活。但这会导致孩子缺乏独立思考能力,对任何事情都缺乏主观判断,无法抵御诱惑,面对挫折无法反击,在精神和思想上无法得到权威认可。