主笔:小学生任磊的作文《钠很尴尬》，最好的答案，老师当时没来台

很多小学生在写作文的过程中会出现各种各样的问题。不知道怎么写应该怎么办？放下笔，出去看看外面。观察人、事物、风景...

世间万物都是自己的书写材料。有了写作材料，如何才能让文章脱颖而出？再观察一遍，这次我们会仔细观察，注意观察对象的细节，然后用适当的词语和短句把你看到的细节写在纸上，这将成为我们自己独特的东西。

其实写完作文很简单，只要你注意观察，注意身边的小事，这些都可能对你有帮助！暑假快结束了，那么小学生们暑假是怎么完成作文练习的呢？接下来，我将展示一篇小学生的作文《钠是什么》。看到这个题目，一开始以为是错别字，那就看看作文里写了什么吧。

内容:我们班最有特色的一个特点就是我们班主任直接把办公地点改到班里最后一排靠近门的角落，就是为了盯着我们。

我记得有一节数学课，老师生病了，所以我让中学的化学老师代替。老师上课的时候，突然想到先给我们打一针，问:“钠是什么？”我们都没回答，老师就大声说:“钠是什么？”

这时，后排班主任的手机响了，“钠是一种神奇的方式。”沉默了几秒钟后，我们全班哄堂大笑，当时化学老师的脸已经黑了。

哈哈，原来这位同学没有写错字，只是这位同学上课有一次有趣的经历，很有意思。作文里提到班主任为了监督学习，把办公室安排在教室后面。看来老师对孩子们有很大的期望。

数学老师请假，化学老师顶顶。估计这位同学也要上初中了。化学老师先给孩子们打了预防针，可以增加他们对化学的兴趣。所以他们开始问一个简单的问题，“钠是什么？它是一种化学元素！

因为班上没有人学过化学，所以没人回答。这时，班主任的电话响了，问“钠是什么？”发生在街上。估计当时所有的化学老师都深恶痛绝。但建议班主任不要换教室后面的办公室，这样容易影响其他老师的教学和学生的学习效果。

“钠是什么？”这篇文章的最佳答案当时老师对这个学生写的东西深恶痛绝。

小朋友们，你们完成暑假作业了吗？欢迎评论。