这篇文章最初是艾尼妈妈写的

很多孩子一岁多，正处于口手敏感期。他们用手和嘴探索和理解世界。在这个时候，孩子们喜欢咬人或打人是因为几种情况。第一，牙龈长牙齿时又痒又痛，孩子会下意识地想咬人。

二是孩子内心需求得不到满足，为了发泄情绪而咬人；三是儿童口腔敏感期不满足，出现代偿反应。

或者目前很多孩子在蹒跚学步的时候情绪稍有不对就想打人，别人拿孩子的玩具也会动手。宝宝这么小脾气就这么火爆，让很多家长头疼。

一岁以上的孩子，如果有点心烦，就开始打人。孩子这么生气？

有个刚满一岁的孩子，稍微有点不满意。可能是爸爸拿了孩子的玩具什么的。当他不同意孩子们的愿望时，孩子们会说话和打架，然后开始工作。有一次，他咬了父亲一口。

3.孩子们有一种主人翁感

孩子两三岁时，自我意识开始萌芽，一切都是“我”字。我不想要不适合自己的东西，于是开始“排斥”不喜欢的东西，变成了“玩”。

4.模仿父母

有些父母在孩子做错事的时候会拍拍他们的屁股，所以当他们觉得不对劲的时候会下意识的模仿父母的行为。模仿是孩子学习的本能，父母是孩子学习的第一任老师。

面对孩子打、咬、扔东西，家长该怎么办？

著名的教育理念“正面规训”的创始人简·尼尔森说:简单来说，“规训”一词就是“教”的意思。积极管教是一种关爱式的教育孩子的方式，包括信任和情感联系，教孩子技能，为孩子创造一个发展能力的环境…

1.找到原因，冷静处理

我们应该帮助宝宝指出打人是不对的，对他说:“妈妈不喜欢打孩子，你打了别人别人就不跟你玩了。”我经常反复谈论这个问题，更加关注他的情绪，甚至鼓励他表达自己的想法。也许他说不清楚，但我们可以帮助他。

2.保护儿童，避免情感伤害

当孩子的行为可能造成伤害时，应该直接明确地告诉孩子这样做是不对的，咬人或打人会伤害到别人。但是，马宝应该注意她的态度。当孩子犯错时，她不能大喊大叫。可能孩子还没意识到自己错了，就被骂得一头雾水。

3.你不能轻易向你的孩子屈服

婴儿不会刻意选择用武力去争夺玩具，而只是一种本能的自卫或心理特征。

然而，一旦他从这样的行为中获得了利益，尝到了甜头，他可能会把攻击别人和获得利益联系起来，他越来越喜欢用攻击行为来交换自己想要的东西。

所以，我们不应该轻易向孩子屈服，让他们觉得这件事没有原则。如果我哭了或者一个成年人可以得到我想要的。

4.孩子听话后可以得到适当的奖励

当婴儿没有通过攻击性行为解决问题时，马宝应该鼓励他这样做，这样他才能意识到这是对的。

比如，你可以表扬他的行为:“你把玩具给孩子玩，你就是个好孩子。”也可以给孩子适当的物质奖励，告诉他听话的孩子是有奖励的。这个时候，孩子会为了得到奖励或者让父母高兴起来得到表扬而改变错误的行为。

5.自己树立榜样

家庭成员之间吵架甚至打架，都会对孩子产生潜移默化的影响，所以大人在解决纠纷时一定要避开孩子。

宝宝在家打人时，父母要表现出应有的尊严，不要嘲笑，甚至要享受宝宝发脾气时的特殊可爱，不要主动逗宝宝发脾气打人。

孩子可能因为模仿而去和朋友“打架”，也可能潜意识里认为父母在家打人会开心，去打人让大家开心。

孩子发脾气后，父母应该如何帮助孩子面对？

1.让孩子的情绪先缓解一下

孩子发脾气的时候，最忌讳的就是父母也发脾气。面对孩子的芥蒂，如果家长火上浇油，只会加深孩子的愤怒。此时，父母首先要做的不是帮助孩子明辨是非，而是安抚孩子的情绪，接受他们表达自己的时刻。

然后冷静安慰，明辨是非。当孩子发脾气时，他们总是有不恰当的表达，比如打架、扔东西或骂人。

家长首先要了解这些不良行为的背后，肯定孩子可以有不良情绪，但可以选择表达情绪的方式和行为。父母应该表现出理解的态度，引导孩子用一些适当的方式去思考和处理情绪。

比如:把不好的情绪写在纸上，然后撕碎扔掉；或者吃一顿大餐；或者通过运动发泄，让孩子的情绪先得到缓解。

情感是连成年人有时都不知道的东西。如果不是因为发脾气，孩子可能不会学会发脾气。所以，帮助孩子控制情绪的前提是父母要懂得控制情绪，比如深呼吸，背诵十个数字，做几个深蹲等等。

当家庭环境中“冲动”的概率降低，那么孩子就不应该如此情绪化。告诉孩子一些控制情绪的小方法，告诉他们要做自己情绪的主人，当他们想发脾气的时候，父母要提醒孩子先控制好自己的情绪。

经过长时间的锻炼，孩子已经尝到了控制情绪的甜头，慢慢地他会自动使用控制情绪的方法。

2.陪伴孩子弥补错误

孩子的错误，很大程度上也是父母教育不当造成的。所以，当孩子犯错时，父母要陪伴孩子弥补错误，首先为自己的教育错误道歉，其次为陪伴孩子道歉，让孩子知道父母永远在自己身边，是自己坚实的后盾。

3.正确引导孩子认识到这种行为是错误的

当孩子做错事的时候，鼓励他们勇敢的承受，告诉他们不小心做错了不会被批评。照顾孩子的“自尊心”和“自尊心”，避免训斥和责骂。父母的愤怒往往会让事情更加僵持。

我通常会给孩子讲故事，灌输道歉的思想，比如“谁打破了花瓶”和“看看乔虎是怎么做到的”。循序渐进培养同理心，利用情感转移帮助孩子理解道歉的意义。要正确引导孩子认识到自己行为上的错误并道歉改正。

4.与孩子建立良好的沟通

每个孩子都想得到父母的关注。他喜欢和关心他的父母聊天。但是当父母忙于工作时，孩子会感到被遗弃。

当他不喜欢告诉父母一些事情，喜欢憋着，或者通过一些生气的行为来表达的时候，那么父母就要考虑自己是不是做错了什么。

其实再和孩子建立一种友好的沟通模式很简单，就是让孩子感受到父母在心里的重视。

父母放下工作陪孩子，甚至看一部动画片，甚至愉快地聊一个数学题，这些都是恢复沟通的方式。父母应该和孩子建立良好的沟通，让他们知道父母是爱他们的。

宝宝爱发脾气，家长要合理引导，积极引导。最后，希望每一位珍贵的父母都能成为一个优秀的陪伴者和引路人，培养出一个性格优秀的宝宝。