今年暑假过后，很多幼儿园孩子的家长都会焦虑。因为孩子要进入一个新的阶段，那就是上小学。

其实最让人担心的是孩子是不是突然进入小学阶段，会不适应小学的教学方式，而会学到更多的知识，又会跟不上。

对于很多孩子来说，其实学习拼音并不是一件简单的事情，他们不会正确发音。在网上，很多家长都会展示自己教孩子学拼音的场景。

pb0被理解为“抹布”。

第一，发音不准

当孩子开始学习拼音时，他们的发音是不准确的。当父母把“奈奈”读作“来来”时，他们不厌其烦地纠正，孩子还是会犯错。

尤其是对于南方的孩子来说，因为父母在日常生活中有口音，所以孩子生活在这样的语言环境中，会收到一些错误的发音。

所以这虽然给孩子学习拼音造成了一定的困难，但也不是不可调整的，尤其是现在孩子正处于学习拼音的初级阶段。

女儿开始学拼音的时候，我一般会带孩子听一些拼音儿歌，孩子跟着一起唱，不知不觉孩子的发音就会有明显的提高；

或者带孩子玩会发音的拼音书，让孩子感受到更标准的音节发音。而且朗读的声音很有趣，孩子学习的时候也不会觉得无聊。

第二，几个相似的首字母记不住

儿童早期的学习能力最强。所以出了问题，只要及时纠正，孩子很容易避免自己的问题。

学习拼音时，孩子总会发现有几个声母看起来很像，让人摸不着头脑。面对这个问题，家长可以带孩子玩一些拼音游戏。

1.猜测

比如“看我的嘴，猜猜我发什么音？”然后让孩子们猜:“我猜，我猜，我猜，zhzhzh。”

2.指苹果游戏

把音节写在苹果的背面，挂在硬纸板树上。孩子和家长轮流摘一个苹果，然后大声朗读苹果后面的音节。如果你读对了，别人会跟着他读两遍音节；相反，大声说:“再来一次。”

3.找朋友游戏

在一张纸上写下“d.t.n.l”，然后和孩子拍手说:“找朋友，找朋友。”妈妈说:“我在找一个d，我的朋友呢？来，告诉我。”这时，孩子可以找到D的卡片，说:“我是D，我在这里。”

第三，你不会拼写

大多数家长会发现孩子有这个问题，知道拼音字母，但只要组合在一起就看不懂，比如“b-a-ba”，只有“b，a”，连在一起也不知道怎么拼。

那这个一定要多练，尤其是一些带拼音的故事书。家长一定要安排帮助孩子完整的读一句话，这样效率其实是最好的，孩子的拒绝也是比较低的。