今天，老师是不同年级的学生
整理小学数学的重要知识点
帮助你的朋友及时检查并填补空白！
一个
一年级的知识点
一个
数量和计算
20以内数字的理解、加减。
数数。数字的构成、顺序、大小、发音和书写。加减法。连续加法、连续减法和加减混合问题
对100以内数字的理解。
加减法。数数。一位，十位。数字的顺序、大小、发音和书写。
两位正负十位数和两位正负一位数。加减法的两步计算。
2
数量和测量
对钟面的理解。人民币的理解和简单计算。
三
几何学的初步知识
对长方体、正方体、圆柱体、球体的直观理解。
直观理解矩形、正方形、三角形和圆形。
四
应用问题
一步加减法很容易。越来越少的应用问题
五
实践活动
选择与生活息息相关的内容。比如，根据这个班男生女生的数量和各组学生人数的分布，想到了什么数学题。
2
二年级的知识要点
一个
数量和计算
两位数加或减两位数。两位数加或减两位数。垂直加减。加减法的两步计算。
表内乘法和表内除法。对乘法的初步认识。乘法公式。垂直倍增。对除法的初步理解。用乘法公式求商。垂直分割。余数除法。两步计算的公式问题。
一万以内数字的读写。数数。成百上千。数字的读、写和大小比较。
加减法。加减法。连续加法。加法检查，减法与加法检查。
混合经营。先乘除，再加减。两步计算公式。括号。
2
数量和测量
对小时、分钟和秒的理解。
米、分米和厘米的理解和简单计算。
对千克的理解。
三
几何学的初步知识
对直线和线段的初步认识。对角度的初步认识。直角。
四
应用问题
一步加减法的应用问题。一步乘法和除法的应用。应用问题的简单两步计算。
五
实践活动
与生活息息相关的内容。比如，通过调查本周各种消费者的支出，想到了哪些数学题。
三
初三知识要点
一个
数量和计算
一位数的乘法和除法。
乘法器是一位数乘法。0的乘法。乘法。除数是一位数的除法。0除以一个数字。用乘法检查除法。平分。
两位数的乘法和除法。
乘数是两位数的乘法。乘数末端为零的简单算法。乘法检查。除数是两位数的除法。连续乘除的简单算法。
初等算术。
两步计算的公式问题。括号的使用。
对分数的初步认识。
分数的初步理解、阅读和写作。看图片，比较分数。分母相同的分数的简单加减。
2
数量和测量
公里和毫米的理解和简单计算。吨和克的理解和简单计算。
三
几何学的初步知识
矩形和正方形的特征。矩形和正方形的周长。对平行四边形的直观理解。周长的含义。矩形和正方形的周长。
四
词语问题的常见数量关系。
解决两步计算的应用问题。
五
实践活动
通过接触周围的事物来组织活动。比如记录10天内的天气情况，整理出来做个简单的分析。
四
四年级的知识要点
一个
数量和计算
读写的数量在1亿以内。
计数单位有“十万”、“一百万”和“千万”。相邻计数单位之间的十进制关系。阅读和写作。数字大小的比较。以万为单位的大概数字。
加减法。
加减法。
接近整数十和整数百的简单加减算法。
加减公式中各部分之间的关系。找到未知的x。
乘法和除数是三位数的乘法和除法。
乘数是三位数乘法。产品变更。除数是三位数的除法。商的不变性。结尾为0的被除数和除数的简单算法。
乘法和除法计算的简单估计。
乘数接近整十或整百的简单算法。
乘除公式中各部分之间的关系。找到未知的x。
初等算术。
括号。三步计算法的公式。
整数及其四次运算的关系和运算规律。
自然数和整数。十进制计数法。阅读和写作。
四次手术的意义。加减乘除的关系。精确除法和余数除法。
运行定律。操作简单。
小数、加减法的含义和性质。
小数的意义和性质。十进制大小的比较。十进制移位引起十进制大小的改变。小数的近似加减。加法定律扩展到小数。
2
数量和测量
年、月、日。正常年份和闰年。世纪。24小时计时表。
角度测量。
面积单位。
三
几何学的初步知识
直线的测量。测量距离。
雷。直角，锐角，钝角，直角，*圆角。垂直线。画一条垂直线。平行线。画平行线。
三角形的特征。
三角形内角之和。
四
统计学的初步知识
简单的数据整理。简单统计图表的初步理解。平均值的含义。求一个简单的平均值。
五
应用题综合公式
解决容易三步计算的实际问题。
五
五年级的知识要点
一个
计算
分数乘法、分数除法、简单方程、观察对象、多边形面积、统计与可能性、数学广角与数学综合应用等。
在学习整数四则运算和小数加减的基础上，继续培养学生的小数四则运算能力。
2
等式
用字母表示数字、等式的性质、求解简单方程、用方程表示等价关系、解决简单的实际问题，可以进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
三
空和对象
在空和图形方面，本教材安排了两个单元:观察对象和多边形面积。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学实践活动，让学生获得探究性学习的体验，能够识别从不同方向看到的物体的形状和相对位置。
四
图形变换
探究理解各种图形的特点、相互之间的关系以及相互之间的变换，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及其相互之间的关系，渗透平移、旋转、变换的数学思维方法，促进学生“空思想的进一步发展。
五
统计和概率
教材使学生能够学习可能性和中位数。通过操作和实验，学生可以体验事件的可能性和游戏规则的公平性，学会寻求一些事件的可能性。
六
平均数量
了解平均数和中位数的统计意义、特点和适用范围；进一步了解统计和概率在现实生活中的作用。
七
实际应用
通过观察、猜测、实验、推理等活动，向学生渗透数字编码的初步数学思维方法，认识到数字的规则排列可以使人与人之间的信息交流安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受到数学的魅力。
六
六年级的知识要点
一个
数量和计算
分数乘与除法，分数乘、分数乘的含义，以及乘法的运算法则都扩展到了分数、倒数、分数除、分数除的含义。
分数初等算术，分数初等算术。
百分比，百分比的含义和写法，百分比、分数和小数的相互转换。
2
比例和比例
比例的含义和性质，比例的含义和基本性质，求解比例，正比量和反比量。
三
几何学的初步知识
对圆、圆周率、画圆、圆的周长和面积、扇形、轴对称图形、圆柱、圆柱的表面积和体积、圆锥、圆锥的体积、球的半径和直径的理解。
四
统计学的初步知识
统计表、条形图、折线图和扇形图。
五
应用问题
分数的四个应用问题、百分比的实际应用、标度和比例分配。
六
实践活动
根据学生接触到的社会情况组织活动，比如画一张家里卧室的平面图。
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