温州肯恩大学人文学院助理教授
詹妮弗·马夸特
学校成立之初，詹尼弗·马夸特教授加入了罗文强的教学团队。她是人文学院著名的美容教授。人长得漂亮，善良，有见识，这是学生对她的评价。马夸特教授获得了南密西西比大学作家中心的文学博士学位。原本立志做建筑师的她，最终选择了文学，成为了小说家。她的作品被编辑成《现代散文选》，发表在《新世界作家》杂志上。其中，她的魔幻现实主义小说《坚硬的表面有益于身体》描述了人与人之间最脆弱的时刻，即无休止的卷入。她的小说总是把读者带入人物的内心世界，使人怀着强烈的好奇心去阅读。
她认为学习文学就是学习内在。她坚信文学可以帮助培养人的分析能力，探索人的内心世界。她的学术研究主要包括叙事理论、女性主义、理论乌托邦研究和媒介研究。
她在密歇根州的海滨城市卢丁顿长大，业余时间喜欢徒步旅行、骑自行车和皮划艇。她说，在户外活动中与他人交流可以给她灵感。
我们在网上采访了马夸特教授，讨论了她的经历和她对文学的看法。
詹尼弗·马夸特教授在WKU家族成立之初就加入了这个家族。她是文学院著名的美容教授。漂亮、善良、有才华是学生们对她的印象。
马夸特教授获得了南密西西比大学作家中心的文学博士学位。原本立志成为n建筑师的她，最终选择了文学，成为了一名小说作家。她的作品被收入《现代短裤》，并在《新世界作家》上发表。其中，她的魔幻现实主义小说《坚硬的表面》有利于身体在最脆弱的时刻考虑人际关系，介于勉强坚持和放手之间。她的故事充满探索、敏感、好奇和引人入胜。
马夸特教授坚信，研究文学本质上就是研究内在。文学有助于培养人的分析能力，探索人的内心世界。她的学术研究主要包括叙事理论、女性主义理论、乌托邦研究和媒介研究。
她在密歇根州的卢丁顿长大，喜欢徒步旅行、骑自行车和皮划艇，她说在户外活动中与他人的互动给了她灵感。
我们在网上采访了马夸特教授，谈谈她的经历和她对文学的看法。
Q
你主修英语，也是小说家。是什么让你走上了文学之路？有没有一个重要的节点让你决定成为作家？
你是英语专业的，你写小说，是什么引导你走向文学？还是有什么重要的时刻促使你决定成为一名作家？
A
我最初的梦想是成为一名建筑师，因为我认为建筑是实用物理和美学的结合。然而，在一家小建筑公司的实习让我意识到，我不可能成为一名专业的建筑师来将住宅等小设计付诸实践。
我最初想成为一名建筑师，因为这是实用物理和美学的融合。但在一家小建筑公司实习时，我意识到我极不可能去实践这种小规模的设计——住宅等等。-以专业身份。
因此，我在本科阶段转向探索更多的可能性。我修了各种物理、微积分和生物课程。我喜欢这些课程，并取得了良好的效果。同时，我的家人也支持我攻读理科学位，因为他们认为理工科很实用。所以当我转向文学的时候，大家都觉得不可思议。这些经历也让我最后选择文学变得有趣。
所以我在大学期间经常蹦蹦跳跳。我选修了物理、微积分和生物的各种课程。我喜欢他们，擅长他们。我的家人同意了，因为攻读STEM学位似乎非常实用。所以当我被吸引到文学人群中时，它似乎非常具有颠覆性。这是乐趣的一部分。
更因为我喜欢那些从事文学创作的人。我的导师布伦特·切斯利博士带领我探索文学如何在我最喜欢的建筑中融合设计和解决问题的两个要素。除了文学课程之外，他还鼓励我参加创意写作课程，带我参加各种会议和出版活动。我觉得主要是文学界的人，他们的投入影响了我，让我走上了文学的道路。
主要是，我真的很喜欢这里的人。我的导师布伦特·切斯利博士向我展示了文学作品如何融入我喜欢的建筑设计和解决问题的元素。除了文学课程，他还鼓励我参加创造性写作课程，并引导我以会议和出版物的形式参与该社区。我认为主要是文学工作者，他们是多么投入，说服我比其他人更重视这个领域。
Q
如今，理工科比文科更受欢迎，因为它的实用性。你能分享一下你认为文学对社会和个人发展意味着什么吗？
如今，理工科比文科更受欢迎，因为它们具有实用性。请分享你对文学对社会和个人发展的意义的看法？
A
关于文学，我最欣赏的是作家丽莎·尊灵儿的思想——心灵理论。她认为，大量阅读小说会增强读者预测他人思维过程的能力。这是因为文学的研究本质上是内在的研究。因此，将自己暴露在许多不同的内心世界就像连接一个存储各种情绪的数据库。我们可以将他们与现实生活和现实中的人联系起来，从而理解他们在想什么。可以说是一种超能力。
我最喜欢的关于文学的研究是丽莎·尊辛的概念，心灵理论。它认为，阅读大量小说的人预测另一个人思维过程的能力增强。这是因为研究文学本质上就是研究内在性。因此，把自己暴露在许多不同类型的内在之中，就像是一个内在的数据库，我们可以把它应用于现实生活和现实中的人们，去了解他们在想什么。这就像一种超级力量。
同时，我认为文学是培养分析思维的最好工具。它教会我们逻辑地分析事物，理解事物的意义。这就是为什么几乎所有的大学都开设像《世界文学》这样的课程。学文学不是在酒会上讲话，而是培养逻辑思维。
我也认为文学是发展分析思维的最好工具。它教会我们用逻辑的方式分析主题，并理解它们的含义。这就是为什么像《世界文学》这样的课程几乎是每所大学的必修课。并不是说你可以在鸡尾酒会上引用莎士比亚的话。正是在那里建立这些重要的技能。
在很大程度上，文科和理工科是相辅相成的。科学和工程领域有许多书面申请。以上使得理工科在工作保障方面更具吸引力。
在更大的范围内，文科和STEM是相辅相成的。STEM有很多字面上的应用。这使得它在工作保障方面非常有吸引力。
在我看来，人文学科赋予我们各种技能，这样无论什么岗位，有文学素养的人都能胜任。一个问题是找出如何将这些技能应用到特定的工作中。文科也为科学的学习和应用提供了一个情境。例如，一名工程师在她的专业领域承担了一些非常重要和有趣的工作，但重要的是她知道她所做的事情如何符合人类历史和心理学。这种人文情境让她的作品更有意义。
我认为，人文学科教给我们不同的技能，培养出能够胜任任何职位的学生。如果有缺点的话，那就是要弄清楚如何将这些技能转化为一个特定的工作。人文学科也为这些STEM情况提供了背景。所以一个工程师可能会在她的领域做一些非常重要和有趣的工作，但重要的是她要知道她的工作适合人类的什么地方——我们的历史、心理学等等。这样的背景让她的工作更有意义。
Q
你教的课程包括世界文学、电子空写作和在线文学导论。你希望学生能从你的课上学到什么？
根据你所教的课程，你希望学生从你的课上学到什么？
A
我希望通过一个内在的表达框架来培养学生的表达能力。希望他们有自信，能讨论有意义的问题，希望他们能通过精心设计的活动培养这些技能。一些灵感来自活动和实验。
我想让学生通过给他们一个内在表现的框架来发展他们的表达。我希望他们培养信心，就有意义的问题进行讨论，我希望他们通过复杂的游戏来培养这些技能。一些最好的想法是通过游戏和实验产生的。
Q
你是两个还留在学校的创始老师之一。你有什么机会来温肯并留在这里？
你是WKU剩下的两个创始教师之一。什么巧合让你来到WKU并留在这里？
A
博士毕业的时候，我申请了很多工作，最后得到了罗文强和威斯康辛一所大学的录取通知书。威斯康星州离我的家乡很近，我知道。但是我对中国知之甚少。好奇心把我带到这里，正是这种好奇心让我坚持下来。中国，尤其是温州，值得探索。我喜欢徒步旅行、骑自行车和划独木舟来看风景。我喜欢这些活动带来的与他人的互动。
当我以博士学位毕业时，我申请了很多工作，最终得到了这份工作以及威斯康辛州的一所大学的职位，威斯康辛州是美国的一个州，离我长大的地方很近。我知道威斯康星是什么样的。我不知道中国是什么样的。所以是好奇心把我带到了这里。正是这种好奇心让我留在这里。中国——尤其是温州——是一个奖励探险的地方。我喜欢徒步旅行、骑自行车，或者有时在城市的自然保护区划独木舟。我喜欢在做这些的时候与人的互动。
至于我为什么留在罗文强，一直都是因为学生。每个教授都喜欢罗文强学生的善良、奉献和智慧。学生是我们在罗文强的最爱。从开学到现在一直在这里教书，我见证了罗文强培养出来的优秀人才:在攀登高峰上的辉煌和勇敢。对这些优秀的学生产生一些微不足道的影响是值得的。
就留在WKU而言，一直都是学生。每个WKU教授都喜欢学生们一贯表现出的善良、奉献和智慧。学生是这个地方我们最喜欢的东西。因为我从一开始就在这里，我看到了最终的结果:我们的前辈是有才华的，成功的人。以某种微小的方式为那些令人印象深刻的人做出了贡献，这真的很值得。
Q
你现在有写作计划吗？
有什么即将到来的写作计划吗？
A
是的，我正在写一本小说。在很大程度上，我从与学生在叙事参与方面的合作和目前的独立研究中吸取了教训。他们提供了大量的历史文化资料和观点。我真的很幸运能和这些学生一起工作。他们给了我灵感和信息。
没错。我正在写一本小说。我在很大程度上借鉴了我与学生和教师在叙事参与方面合作所做的工作，以及我目前的独立研究，该研究提供了许多历史和文化信息和视角。我真的很幸运能和这些学生一起工作。不仅仅是提供信息，它们还激励着我。
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