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美国公立学校教师分享美国教育
关于作者:
美国硅谷公立小学教师
美国双语教育硕士
分享美国教育经验
协调加州，8年教学经验
我分享了很多关于字母学习的资源，比如字母发音、字母书写、字母顺序等等。
所以今天，我决定写一篇文章，给大家好好捋一捋这些年总结出来的字母学习方案！
在美国小学，我们通常每周学习一个字母，先学习字母的名称，然后学习字母的声音，并按照以下顺序介绍字母。
遵循这个顺序有两个目的:第一，避免看起来太像一起学习的字母，这样容易让孩子混淆。比如H和u，a和O是看起来很像的字母，所以会放在不同的小组里学习。
此外，小组学习便于形成不同的词族。例如，可以形成的第一组字母是:
这样，我们可以同时教孩子字母和发音，并开始非常基础的拼写练习。第一组单词可以拼写这些单词:
在这种情况下，孩子在不同层次的阅读或者父母的阅读中，突然发现自己会拼的单词，就会特别兴奋。这是孩子们第一次发现阅读并没有那么难。
一个
区分字母名称和字母发音
在介绍下一个字母启蒙之前，我们要熟悉两个概念:字母名称和字母音。这是字母启蒙的两张王牌。
一个
字母名称
字母名称是我们小时候学字母时的发音，也就是我们唱的ABCDEFG歌曲。
字母名称A对应/ei/，字母名称B对应/bi:/，字母名称C对应/si:/，字母名称D对应/di:/。
2
字母音
同时每个字母都有对应的字母音，属于自然拼读系统，学习26个字母的字母音是自然拼读第一阶段的学习目标。
在字母音中，字母“A”对应/ae/，“B”对应/b/，“C”对应/k/，“D”对应/d/。
2
如何学习字母？
字母启蒙经常在家里完成。这时，父母可以从孩子最熟悉的“英文名”中学习。孩子有很强的代入感，是最让人兴奋的学习对象。
例如，我们可以用积木拼出自己的名字:
或者用一个“木夹子”来匹配你名字的首字母。
名字学习的重点在于字母的名字，这让孩子第一次意识到这些字母可以组合成单词，表达自己的意思。这是多么美妙的事情啊！
下一步是字母知识的系统学习。课堂上，我会按照介绍字母名称-学习字母音-练习字母书写-制作字母外围的顺序，引导孩子由浅入深地学习字母的音形。
这里我总结了三种学习字母的方法，今天就和大家分享一下！
一个
注意字母音的学习
虽然美国小学学习字母的顺序是先字母名再字母音，但字母音的学习时间几乎是字母名的5倍。
这是因为字母音是拼写和阅读启蒙最重要的！
学习字母名字并不难。我们给孩子播放26首字母歌，每天听着唱着，他们很快就能唱出26个字母名字！
然后是字母音的学习，字母音离不开字母名称，字母的音、名、形、义都需要结合学习。
这个时候，我们一定要准备一个带字母音的单词表，让孩子联想记忆单词中的字母音。举个最简单的例子，单词a的发音可以和“Apple apple”的图片联系起来，从而说出//的发音:
除了字母，还有字母歌。
比如学习字母Bb的时候，我会让孩子先在字母表里找到这个字母，然后借助身边的物体和朗朗上口的儿歌唱“B代表球，/b/ /b/ /b/”。
除了儿歌，动画也是老师经常使用的教学方式之一。在这里，我推荐两个非常顶级的字母来学习动画。
第一个是标准美声的Leap青蛙动画。
动画讲述了一只青蛙走进一家字母厂，当它进入不同的房间时，会有不同的发音，引导孩子们联想。
比如字母E的发音是/e/，动画用的是“这是E房吗？”“/e/~”“这是E房间吗？”“/e/~”的对话帮助孩子把字母e和它的发音/e/”联系起来。
还有一个Alphablocks动画，看了永远不会腻。
记得第一季第一集有26个字母音，比如字母D听起来/d/ /d/，球放气的时候S会/s/ /s/。
还有给我留下深刻印象的字母W，我摔倒的时候哭了/W///W//~让孩子读字母W的时候想起了它的哭音——W的字母音！
2
多感官教学
多感官教学是学习字母音的一种非常有效的方法。因此，很多老师会让孩子在课堂上从听觉、触觉和视觉的角度去感知字母。
首先是视觉感知，这就要求我们在课堂上使用法宝——字母海报。海报的形式可以让孩子看清楚字母的书写顺序，大小写形状的区别等等。
然后是听觉感知，比如大人读单词，让孩子听辨单词第一个字母的发音，然后对单词进行分类:B发音单词/非B发音单词。
然后是触觉感知，比如让孩子用手指画字母，边说字母的名字和音边在空写字母，或者让孩子用身体把老师指定的字母放出来。
这是我非常喜欢的石油管道教育家杰克·哈特曼。他用多感官教学的方法教字母时看到它、说它、签名:
首先，让孩子们先看字母，然后说字母。最后，手语显示字母。
B B，这是字母B，/B///B/baby，/B///B/ball，神奇的旋律让孩子们陷入其中。
多感官的刺激，让孩子夯实字母知识的基础！
三
练习，练习，再练习
下一步就是练习，练习，再练习。
今天我们发现了一套北上广很多国际学校和幼儿园使用的自然拼读练习册，正好结合了我们今天的字母学习主题。
这组资源基于字母。从A到Z共26卷，每卷87页。涵盖了从字母识别、字母发音、单词拼写、句子练习，到迷宫、上色等小游戏，可以用英语系统地开导孩子。
从字母e的目录中可以看出，它几乎涵盖了字母自然拼写的整个过程。每个字母后面都有发音、拼写原则、词族、句子等。，而花式游戏就是为了帮助孩子彻底掌握字母而设计的！
写信。以字母e为例，每本字母书都以一张字母卡片开头，卡片上有丰富的字母书写、笔画顺序、字母的文字和图片等。：
这套字母书非常重视书写，包括书写顺序、案例、案例等，还提供了五页练习题供孩子抄写。
字母发音:下面是字母e在单词不同部分的发音，比如第一个字母是egg，中间是bed，都是发短元音/e/:
单词读写:结合语音学习，孩子还可以扩大词汇量，把学过的单词写在三线格上。
造句:我们也可以在句子中用词，比如用Edd sees an的句子描述孩子看到的东西，既练习基本的句子表达，又学习常见的高频词:see，an。
发音游戏:让孩子通过互动游戏巩固字母音。例如，在所有图片中查找以/e/开头的单词:
一本小书。学完一封信，让我们做一个自己的小信本。这本小书把字母词放在句子里，让孩子练习基本的句子表达。
