关于孩子是否应该早教孩子读书，有很多争论。有些人认为不应该过早地教会孩子阅读，否则他们的想象力会被摧毁。也有人认为，应该尽快教会孩子阅读，让他们实现自我阅读，赢在起跑线上。

早期识字的好处

我家大宝出生后，看了一些关于早期教育的童书，发现早期智慧的孩子一般读得早。德国一位普通乡村牧师的父亲，叫卡尔·威特，把患有先天性痴呆的笨儿子培养成了真正的天才！

他2岁时开始教儿子读书。他6岁就能自由地用德语阅读，9岁就掌握了6种语言，还能阅读世界各地作家的作品。他9岁进入哥廷根大学，14岁获得博士学位，16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学法学教授。

如何教孩子早读？

1、早识字，力争“早”

卡尔威特六个月大的时候，在房间大约一米高的墙上贴上厚厚的白纸，在白纸上放上用红纸剪出的字和数字。而在白皮书的另一部分，简单的文字，如猫、兔、表等。，都是名词。

我的第二件宝贝一出生，我就给她买了一张有图片的挂图，贴在墙上。宝宝醒了，我就抱着她读。宝宝虽然年纪小，看不懂汉字和图片，但没关系，让孩子大脑中的“阅读和识字敏感区”尽快形成，并对文字产生兴趣。

教孩子阅读的原则

1.注意孩子的情绪

教孩子读书要在孩子开心、精力充沛的时候，有阅读的兴趣和意愿的时候，这样才能学得快，记得好。

让孩子在快乐中学习。如果他们从来不知道一个词，父母不应该批评它。只要长时间反复阅读，孩子总会知道的。这是自然规律，关键是让孩子长期充满学习乐趣。

2.要有耐心和毅力

有时候父母精力很充沛，想教孩子，但是不想学。这个时候，家长要有耐心，尽量提高孩子的识字兴趣。每天陪孩子读书认字，读书讲故事，培养孩子对文字的热爱。

每天安排一个固定的时间，保持一个安静的环境，让孩子集中注意力，一年四季坚持下去，形成习惯，慢慢的识字量就会增加。

教孩子读书需要父母的坚持。一个好的识字工具非常重要，可以事半功倍。在教鲍尔读书的过程中，我尝试了很多方法，有些方法很贵，我担心孩子会长期依赖电子屏幕，这对他们的视力不好。

直到遇到这套识字参考书《我玩汉字游戏》，打开的那一刻就被强烈吸引。我发现汉字很干，一个字通过器官变成另一个字或者两个字。就连3岁多的鲍尔也欢呼说:“太好了，我有我的识字书。”

看来宝宝特别想读书，因为我经常对她说:“如果你能像姐姐一样自己读书，就能学到很多知识。”宝宝的心里也默默升起一股独立阅读的欲望。

《我玩汉字游戏》一书共四卷:“翻个身，换个脸”“转个身，发现秘密”“加一加，焕然一新”“拉一拉，反过来”。翻开书，你会发现汉字就像孙武空，给你不一样的感觉。它不仅仅是一套要读的汉字，更是一套。

小转盘，转来转去，“乒”、“乓”、“兵”和“山”都见过。

“戊”、“许”和“舒”，三兄弟，长相相像，声音不同。

跟上天，玩翻跟斗的游戏，太调皮了。

四个字，找全，加倍，左右换。

这是一套独特的识字书，通过“加一个正，减一个负，换一个”来帮助孩子记忆新单词。孩子并不觉得自己读书枯燥，而是在脑海中重组汉字，这也是对孩子写作能力的一种启蒙，在识字的过程中培养孩子独立阅读的能力和兴趣。

这套书是由北京弹出式图书实验室的专业纸张设计师陈庆设计的，是专门为学龄前儿童设计的。装帧的设计精巧，让孩子爱不释手，在不知不觉中寓教于乐，学习汉字，边玩边学，感悟汉字文化的艺术魅力。

让孩子们在快乐中学会阅读，祝愿孩子们早日实现自主阅读，培养阅读的好习惯！