社区办学促进学校发展

8月21日至8月22日，由江苏教育报刊总社主办，盐城市敬贤路实验小学承办的“影响力学校建设共同体”专题研讨会在该校举行，来自全省“影响力学校建设共同体”成员单位的100多位校长参加了会议。盐南高新区教育发展中心主任、党委书记仓定志在致辞中表示，希望共同体成员校借助平台活动助推，寻找到品牌影响力发展的最佳路径，从“区域名校”走向“省市名校”，走向“全国名校”。

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泾县路实验小学

敬贤路实验小学是一所年轻的小学，去年刚刚送走首批毕业生。一所年轻学校如何能迅速成长为区域名校？8月30日，该校校长赵志宏告诉记者，学校地处城乡结合部，建校之初只有5个班、100多名学生，师资紧缺、底子薄弱。短短七年时间，学校现已成为区域教育展示的窗口品牌学校，这与学校共同体的强大依托和鼎力支持密不可分。

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史明工作室奖学金交换

“敬贤的发展史，就是一部办学共同体打造史。”赵志宏说，学校创办于2013年，与盐城市第一小学教育集团合作办学，为学校的快速发展夯实了基础。于是，学校不断探索与省市名校合作办学新举措。2016年，与上海市实验小学签订正式合作办学协议，成为合作办学联盟校，与上海教育有了全方位、多层次的交流合作。2017年，与常熟市实验小学、广东省肇庆市第七小学、浙江省杭师大附属经开小学组建了三地四校“面向未来的学习联盟”，实现学校跨越式发展。2019年底，学校成为江苏省首批“影响力学校建设共同体”成员单位，学校办学美誉度、品牌影响力进一步提升。

“学校结对不是目的，促进均衡发展才是愿景；学校的个体素质不是目的，但教育的整体素质才是方向；同质化管理不是目的，个性化发展才是出路。”赵志红表示，尊德务实小学是以跨省跨区域结对为基础，充分发挥各地区优质教育资源优势，通过校际线上线下交流、共享互补，实现共同育人、融合育人。

在推进办学共同体打造的过程中

学校还同时启动了“互相学习”项目

基于学校省基础教育改革前瞻性项目

体验学习:构建儿童有意义的学习体验

组建项目研究共同体

学校带领盐都区大港小学、东台市海丰小学等7所小学探索适合孩子的课堂学习方式，为孩子构建有意义的学习体验，提升项目研究共同体的科研能力。这个前瞻性的项目于今年8月顺利完成。

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“教育开放日”

2019年10月，根据全市主城区深化小学集团化办学改革推进会的要求，敬贤路实小加入了盐城市聚亨路小学教育集团，与领衔校聚亨路小学结对共建。赵志宏表示，今年要做到与集团领衔校管理标准“六统一”。在认真学习聚亨路小学教育成功的做法和宝贵经验基础上，进一步创新教科研方法和转变育人模式，获得“1+1>2”的体验和收获。

原标题:“【名校建设看燕南】社区办学促学校发展”